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文档简介
人教版小学五年级下册Unit 2 My favourite season 教学设计韩村寄宿小学 王永丽一、教学内容:小学英语五年级下册 Unit 2 My favourite season.Part A Lets try Lets talk。二、教学目标: 知识与技能目标: 1、能够听懂、会说并能回答句型:Which season do you like best ? 能够在恰当的情景中运用。 2、能够听懂 Lets try 部分的录音,并根据录音内容完成句子。3、能够并按指示语完成调查小组成员最喜欢哪个季节的任务。 4、能通过本课的学习,更加了解每个季节的特点。 过程与方法目标: 运用新句型结合季节进行问答练习,并能说出自己喜欢某个季节的原因。 情感态度与价值目标: 1、通过情景,培养学生对大自然的热爱之情。 2、引导学生注重小组合作学习,培养沟通与交际的能力。三、教学重、难点: 教学重点:句型 Which season do you like best ?及其答句。 教学难点:引导学生准确自如地用句型“Which season do you like best ? 回答自己最喜欢的季节。四、教具准备: 1、PPT 2、单词卡片 3、彩色粉笔 五、教学过程: Step1:GreetingStep2: Review1.Today Im very happy. Now lets have a rest. Listen to music. OK?2.I think its very beautiful and the sentences are so busy. Its about seasons. Today well learn about seasons. Please open your book to page 14.3.We know there are four seasons in a year. They are spring .summer. autumn and winter. Now Ill draw the seasons together. OK?(What colour is spring/summer/autumn/winter? Whats the weather like in spring/summer/autumn/winter?)4.Play a game. Ask and answer one by one.(Which season do you like best?)Step3:New lessonI like spring best. Now lets look at my friend, Wu Yifan and Mike. Listen to the dialogue with my question.Which season does Mike like best?Which season does Wu Yifan like best? Now read the sentences together. Lets role-play.Step4: Practice1. Lets try. Listen and write.2. Ask and answer. Take out the blank. And ask your friends the question.(Which season do you like best?)Step5: Summing up and homework Summing upChildren, Every season is beautiful and we can do different things.So we should love the nature and protect our motherland. Enjoy the seasons. Enjoy our life. HomeworkToday we leart about your favourite season.
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