苏教选修唐诗宋词选读 寄李儋元锡 教案2.docx_第1页
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苏教选修唐诗宋词选读 寄李儋元锡 教案2.docx_第3页
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文档简介

寄李儋元锡教学目标:1、了解诗人,懂得知人论世的解读方法。2、理解诗歌表达的思想感情,尤其体味淡泊坦荡的人生态度。3、学习首、尾联从描写记叙入手鉴赏,中间两联从抒情、议论入手鉴赏。一、导入:“苏州刺史例能诗”这句话,就出自刘禹锡酬答白居易的一首诗,白居易正在苏州做刺史。白居易和刘禹锡都做过苏州刺史,又都是大诗人。唐代更有一位大诗人,因为担任苏州刺史,被人称为“苏州”,大家知道是哪一位诗人?韦苏州。二、【作者简介】韦应物(737-791),京兆长安(今陕西西安)人,天宝末年曾在宫廷担任过玄宗的侍卫官,早年为人任侠,狂放不羁,后来发奋读书。因做过苏州刺史。世称“韦苏州”。是山水田园诗派诗人,后人每以王孟韦柳并称。与陶并称陶韦。但是,他和王、孟毕竟不同,他的田园诗并不仅仅是寄托洁身自好、乐天知命的思想,而且还流露对农民劳苦的关怀。如观田家:方惭不耕者,禄食出闾里。韦应物的山水诗,“高雅闲淡,自成一家之体”(白居易与元九书),艺术上值得注意,诗中有人,语无虚设。他的七绝滁州西涧十分有名:独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。三、【译文】去年花开时节,适逢与君分别;今日春花又开,不觉已经一年。人间世事茫茫,件件难以预料;春愁昏昏黯黯,夜里独自成眠。身体多病,越发思念乡田故里;治邑还有灾民,我真愧领俸钱。听说你想来此,探访我这孤老;西楼望月圆了又圆,却还不见。四、【背景】这首七律是韦应物晚年在滁州刺史任上的作品。唐德宗建中四年(783)暮春入夏时节,韦应物从尚书比部员外郎调任滁州刺史,离开长安,秋天到达滁州任所。李儋,字元锡,是韦应物的诗交好友,当时任殿中侍御史,在长安与韦应物分别后,曾托人问候。次年春天,韦应物写了这首诗寄赠李儋以答。诗人出任的这一年恰是唐朝分崩离析、危在旦夕的一年。就在这年冬天,长安发生了朱泚叛乱,称帝号秦,唐德宗仓皇出逃,直到第二年五月才收复长安。(其父亲唐代宗匆忙出逃陕州,长安也被吐蕃军队占领。)在此期间,韦应物曾派人北上探听消息,可以想见诗人的心情是焦急忧虑的。赏析诗是寄赠好友的,所以从叙别开头。首联意为去年春天在长安分别以来,已经一年。(1)、问:为何从“花”写起?答:以花里逢别起,即景勾起往事,有欣然回忆的意味;而以花开一年比衬,则不仅显出时光迅速,更流露出别后境况萧索的感慨。正有“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”的感伤意味。(2)、次联写自己的烦恼苦闷。(结合背景谈谈诗人的苦闷所在。)就在作者出任滁州刺史的当年冬天,长安发生了朱泚叛乱,称帝号秦,唐德宗仓皇出逃,前来增援的朔方军又与朱泚相勾结,致使战乱进一步扩大。当时,诗人曾自滁州间道遣使探听消息,写作此诗时,使者尚未返滁。因此,“世事茫茫”是指国家的前途,也包含个人的前途。这种形势下,他只得感慨自己无法料想国家及个人的前途,觉得茫茫一片。他作为朝廷任命的一个地方行政官员,到任一年了,眼前又是美好的春天,但他只有忧愁苦闷,感到百无聊赖,一筹莫展,无所作为,黯然无光。(3)、三联具体写自己的思想矛盾。问:“愧俸钱”可看诗人怎样的人生态度?答:正说明诗人志在有为,不甘窃位苟禄,乃是作者思想的主导因素。正因为他有志而无奈,所以多病更促使他想辞官归隐;但因为他忠于职守,看到百姓贫穷逃亡,自己未尽职责,于国于民都有愧,所以他不能一走了事。这样进退两难的矛盾苦闷处境下,诗人十分需要友情的慰勉。(4)、末联便以感激李儋的问候和亟盼他来访作结。“闻道欲来”,写对方关念自己;“西楼望月”写自己盼望对方。怀人望月,由来已久。就本篇来说,诗人不仅想借普照两地的月光来传递相互关照之情,更要用月轮的缺而复圆来寄托盼望朋友团圆的拳拳之心。而“望月几回圆”

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