2014091plc部分教案.doc

石家庄铁路工程职业技术学院教 师 课 时 授 课 计 划编号：01课 程 名 称授 课 班 级授 课 时 间教 材 版 本电器控制与plc应用71352/71381/71382/713312014.10化学工业出版社章节名称：第四章 可编程控制器原理及结构 4.1 PLC的基本知识 4.2 PLC的特点及应用 4.3 PLC的分类、主要技术指标及生产厂家 本次授课目的与要求： 了解可编程控制器的产生、发展、应用以及其主要特点 了解plc与微机的区别以及与继电器的区别 了解PLC的分类、主要技术指标及生产厂家 新课重点与难点： 了解可编程控制器的产生、发展、原理、结构、编程语言的特点，熟悉PLC的工作原理及主要性能指标，掌握PLC的软硬件组成 课外作业： 本课小结与改进措施： 课教师： 邢献芳 编写日期： 2014.8 教学过程：序号名 称教 学 内 容说 明版面设计时间分配1第四章 可编程控制器原理及结构 1 了解可编程控制器的产生、发展、原理、结构、编程语言的特点，熟悉PLC的工作原理及主要性能指标，掌握PLC的软硬件组成。2 掌握可编程控制器控制与继电器控制的不同及PLC在自动控制中的应用。PPT524.1 PLC的基本知识 1 PLC的产生与定义 2通过对比与举例加以说明PPT1534.2 PLC的特点及应用 1 1可靠性高、抗干扰能力强；2 2功能完善、扩展方便、组合灵活、实用性强；3 3编程简单、使用方便；4 4体积小、重量轻，是实现“机电一体化“的理想产品；5 5. 性价比高； 6通过对比与举例加以说明PPT2544.3 PLC的分类、主要技术指标及生产厂家1 1.开关量逻辑控制2 2.机械运动控制3 3.过程控制及构成集散控制系统（DCS）4 4.数据处理5 5.通信和联网通过程序演示加以讲解PPT255可编程控制器与微机的区别可编程控制与继电接触器控制的区别继电器控制为接线程序控制，它是由分离元件（继电器、接触器等）用导线连接起来加以实现的，它的程序就在接线之中，对控制程序的修改必须通过改变接线来实现PLC为存储程序控制，其工作程序放在存储器中，系统要完成的控制任务是通过执行存储器中的程序来实现的，控制程序的修改不需要改变PLC的接线，只需改变存储器中的某些程序语句即可PPT256小结总结课上讲的内容总结并强调本次课重点与难点问题PPT5石家庄铁路工程职业技术学院教 师 课 时 授 课 计 划编号：02课 程 名 称授 课 班 级授 课 时 间教 材 版 本电器控制与plc应用71352/71381/71382/713312014.10化学工业出版社章节名称：第4章 可编程控制器原理及结构 4.4 可编程控制器的结构组成和工作原理 4.5 PLC的软件及编程语言 本次授课目的与要求：了解可编程控制器的原理、结构、编程语言的特点，熟悉PLC的工作原理及主要性能指标，掌握PLC的软硬件组成。 掌握可编程控制器控制与继电器控制的不同及PLC在自动控制中的应用。 新课重点与难点： 掌握可编程控制器控制与继电器控制的不同及PLC在自动控制中的应用。 课外作业： 预习下一节内容 本课小结与改进措施： 学生刚一接触，有点不适应 课教师： 邢献芳 编写日期： 2014.8 教学过程：序号名 称教 学 内 容说 明版面设计时间分配1第四章 可编程控制器原理及结构 1 了解可编程控制器的产生、发展、原理、结构、编程语言的特点，熟悉PLC的工作原理及主要性能指标，掌握PLC的软硬件组成。2掌握可编程控制器控制与继电器控制的不同及PLC在自动控制中的应用。PPT52PLC的结构组成1 1中央处理单元（CPU）2 2存储器3 3输入/输出接口电路4 4电源5 5I/O扩展接口6 6编程器7 7外部设备接口8通过对比与举例加以说明PPT253PLC的工作原理 1 PLC采用循环扫描的工2 作方式，包括内部处理、3 通讯操作、输入处理、程4 序执行、输出处理几个阶5 段。全过程扫描一次所需6 的时间称为扫描周期。 7 当处于RUN状态时，上8 述扫描周期不断循环。扫9 描过程。通过对比与举例加以说明PPT254PLC的软件及编程语言1 系统软件和应用软件梯形图语言 2 指令语句表3 逻辑符号图4 功能表图5 高级语言6通过对比与举例加以说明PPT105小结总结课上讲的内容总结并强调本次课重点与难点问题PPT10石家庄铁路工程职业技术学院教 师 课 时 授 课 计 划编号：03课 程 名 称授 课 班 级授 课 时 间教 材 版 本电器控制与plc应用71352/71381/71382/713312014.11化学工业出版社章节名称：第五章松下FP0可编程控制器 第一节 松下FP0系列PLC技术性能 第二节 FP0系列可编程序控制器的指令系统 第三节 FP0系列可编程控制器的指令 第七章plc的编程及应用 本次授课目的与要求： 了解FP0的产品及性能。 了解PLC的工作过程，掌握常用指令，梯形图编程方法及技巧。了解plc连线方法及其注意的问题 新课重点与难点： plc的梯形图编程及应用 课外作业： 查询plc不同系列产品 ，并了解其性能及应用，预习基本指令 本课小结与改进措施：小结：由于学生懒惰惯了，还不适应主动学习的方法和这种教学方法。应先快速过一遍AN、AN/、 OR、OR/的用法。效果更好。 课教师： 邢献芳 编写日期： 2014.8 教学过程：序号名 称教 学 内 容说 明版面设计时间分配1第五章松下FP0可编程控制器FP0的产品及性能PLC的工作过程常用指令梯形图编程方法及技巧。plc连线方法及其注意的问题整个过程涉及到的问题为顺旬来讲解122FP0的产品及性能简介FP0的外形结构FP0的特点品种规格运行速度程序容量通信功能特殊功能283FP0的内部寄存器及I/O配置1)输入、输出继电器（X、WX、Y、WY），通用内部继电器（R、WR）2）特殊内部继电器R3）定时器（T）/计数器（C）、预置值寄存器（SV）、经过值寄存器（EV）4）数据寄存器DT以任务为载体，以了解各寄存器的功能及应用3154基本指令任务一6 ST、ST/、OT和 /任务一：要求完成用PLC实现单项旋转的简单控制电路如图所示，并选型、连线最终实现一个类似真实实用的东西。7以任务为载体，以掌握各指令的功能及应用4205编程梯形图编程方法及技巧助记符编程序以任务为载体，以掌握梯形图的编程技巧525plc连线plc连线方法及其注意的问题以任务为载体，以掌握plc连线方法及其注意的问题6256小结总结课上讲的内容提示学生预习下一个任务相关内容总结并强调本次课重点与难点问题5石家庄铁路工程职业技术学院教 师 课 时 授 课 计 划编号：04课 程 名 称授 课 班 级授 课 时 间教 材 版 本电器控制与plc应用71352/71381/71382/713312014.11化学工业出版社章节名称：第五章松下FP0可编程控制器 第二节 松下FP0系列PLC技术性能 第三节 FP0系列可编程序控制器的指令系统 第七章PLC的编程及应用 任务二、电动机的连续与点动混合控制 本次授课目的与要求： 了解FP0的产品及性能。 了解PLC的工作过程，掌握常用指令AN、AN/、 OR、OR/，梯形图和助记符编程方法及技巧。掌握plc连线方法及其注意的问题 新课重点与难点： plc的梯形图和助记符编程方法及技巧 掌握plc连线方法及其注意的问题 课外作业： 查询plc不同系列产品 ，并了解其性能及应用，预习基本指令 本课小结与改进措施： 学生刚开始不太适应这种以学生为主体的项目教学，因为这要求他们主动去学、去想，当让没有被动地听老师说更省劲，但是这种方法会让学生受益无穷的。 课教师： 邢献芳 编写日期： 2014.8 教学过程：序号名 称教 学 内 容说 明版面设计时间分配1任务二要求完成用PLC实现电动机的连续与点动混合控制，并选型、连线最终实现一个类似真实实用的东西。以整个任务解决过程涉及到的问题为顺来讲解122FP0的产品及性能简介FP0的外形结构FP0的特点品种规格运行速度程序容量通信功能特殊功能283FP0的内部寄存器及I/O配置1)输入、输出继电器（X、WX、Y、WY），通用内部继电器（R、WR）2）特殊内部继电器R3）定时器（T）/计数器（C）、预置值寄存器（SV）、经过值寄存器（EV）4）数据寄存器DT以任务为载体，以了解各寄存器的功能及应用3154基本指令8 ST、ST/、OT和 /AN、AN/、 OR、OR/以任务为载体，以掌握各指令的功能及应用4205编程梯形图编程方法及技巧助记符编程序以任务为载体，以掌握梯形图的编程技巧525plc连线plc连线方法及其注意的问题以任务为载体，以掌握plc连线方法及其注意的问题6256小结总结课上讲的内容提示学生预习下一个任务相关内容总结并强调本次课重点与难点问题5石家庄铁路工程职业技术学院教 师 课 时 授 课 计 划编号：05课 程 名 称授 课 班 级授 课 时 间教 材 版 本电器控制与plc应用71352/71381/71382/713312014.11化学工业出版社章节名称：第五章松下FP0可编程控制器 第三节 松下FP0系列PLC技术性能 第四节 FP0系列可编程序控制器的指令系统 第七章PLC的编程及应用 任务三、电动机的正、反转控制 本次授课目的与要求： 了解FP0的产品及性能。 了解PLC的工作过程，掌握常用指令块逻辑操作指令有ANS和ORS，梯形图和助记符编程方法及技巧。掌握plc连线方法及其注意的问题 新课重点与难点： 逻辑操作指令有ANS和ORS， plc的梯形图编程、助记符编程及应用 、 plc连线方法及其注意的问题 课外作业： 查询plc不同系列产品 ，并了解其性能及应用，预习基本指令 本课小结与改进措施： 课教师： 邢献芳 编写日期： 2014.8 教学过程：序号名 称教 学 内 容说 明版面设计时间分配1任务三：电动机的正、反转控制要求完成用PLC实现单项旋转的简单控制电路如图所示，并选型、连线最终实现一个类似真实实用的东西。以整个任务解决过程涉及到的问题为顺来讲解122FP0的产品及性能简介FP0的外形结构FP0的特点品种规格运行速度程序容量通信功能特殊功能283FP0的内部寄存器及I/O配置1)输入、输出继电器（X、WX、Y、WY），通用内部继电器（R、WR）2）特殊内部继电器R3）定时器（T）/计数器（C）、预置值寄存器（SV）、经过值寄存器（EV）4）数据寄存器DT以任务为载体，以了解各寄存器的功能及应用3154基本指令ST、ST/、OT AN、AN/、 OR、OR/、ANS和ORS，以任务为载体，以掌握各指令的功能及应用4205编程梯形图编程方法及技巧助记符编程序以任务为载体，以掌握梯形图的编程技巧525plc连线plc连线方法及其注意的问题以任务为载体，以掌握plc连线方法及其注意的问题6256小结总结课上讲的内容提示学生预习下一个任务相关内容总结并强调本次课重点与难点问题5石家庄铁路工程职业技术学院教 师 课 时 授 课 计 划编号：06课 程 名 称授 课 班 级授 课 时 间教 材 版 本电器控制与plc应用71352/71381/71382/713312014.11化学工业出版社章节名称：第五章松下FP0可编程控制器 第三节 松下FP0系列PLC技术性能 第四节 FP0系列可编程序控制器的指令系统 第七章PLC的编程及应用 任务四：加上热保护电器分别用两种方法（用堆栈和不用堆栈）完成，要求同前 本次授课目的与要求： 了解FP0的产品及性能。 了解PLC的工作过程，掌握常用指令堆栈指令PSHS、RDS和POPS，梯形图和助记符编程方法及技巧。掌握plc连线方法及其注意的问题 新课重点与难点： 堆栈指令PSHS、RDS和POPS， plc的梯形图编程、助记符编程及应用 、 plc连线方法及其注意的问题 课外作业： 查询plc不同系列产品 ，并了解其性能及应用，预习基本指令 本课小结与改进措施： 学生很快能够做出，表明教学效果不错我很欣慰。 课教师： 邢献芳 编写日期： 2014.8 教学过程：序号名 称教 学 内 容说 明版面设计时间分配1任务三：电动机顺序启动逆序停止控制（带热保护）任务四：加上热保护电器分别用两种方法（用堆栈和不用堆栈）完成顺序启动逆序停止控制，要求同前。以整个任务解决过程涉及到的问题为顺来讲解122FP0的产品及性能简介FP0的外形结构FP0的特点品种规格运行速度程序容量通信功能特殊功能283FP0的内部寄存器及I/O配置1)输入、输出继电器（X、WX、Y、WY），通用内部继电器（R、WR）2）特殊内部继电器R3）定时器（T）/计数器（C）、预置值寄存器（SV）、经过值寄存器（EV）4）数据寄存器DT以任务为载体，以了解各寄存器的功能及应用3154基本指令堆栈指令有PSHS、RDS和POPS以任务为载体，以掌握各指令的功能及应用4205编程梯形图编程方法及技巧助记符编程序以任务为载体，以掌握梯形图的编程技巧525plc连线plc连线方法及其注意的问题以任务为载体，以掌握plc连线方法及其注意的问题6256小结总结课上讲的内容提示学生预习下一个任务相关内容总结并强调本次课重点与难点问题5石家庄铁路工程职业技术学院教 师 课 时 授 课 计 划编号：07课 程 名 称授 课 班 级授 课 时 间教 材 版 本电器控制与plc应用71352/71381/71382/713312014.11化学工业出版社章节名称：第五章松下FP0可编程控制器 第三节 松下FP0系列PLC技术性能 第四节 FP0系列可编程序控制器的指令系统 本次授课目的与要求： 掌握微分指令DF、DF/和置位复位指令SET、RST和保持指令KP和空操作指令功能及应用 新课重点与难点： 微分指令DF、DF/和置位复位指令SET、RST和保持指令KP和空操作指令功能及其应用注意的问题 课外作业： 查询plc不同系列产品 ，并了解其性能及应用，预习基本指令 本课小结与改进措施： 本次课旨在让学生掌握微分指令、置位复位、和保持指令的功能及应用 课教师： 邢献芳 编写日期： 2014.8 教学过程：序号名 称教 学 内 容说 明版面设计时间分配1微分指令DF、DF/（1）DF和DF/ 指令只有在触发信号的状态发生变化时才有效，如果触发信号一直保持不变，则DF和DF/ 指令是无效的。这两个微分指令在实际程序中很有用，常用于控制只需触发执行一次的动作.（2）DF和DF/ 指令无使用次数限制举例子讲解P169采用DF指令构成的二分频PLC程序，此程序的功能即输出信号变化频率市属频率的1/2。12302置位、复位指令有SET和RST1）当置位（SET）前的触发信号接通时，执行SET指令，则以后不管该触发信号如何变化，输出始终接通并保持。（2）当复位（RST）前的触发信号接通时，执行RST指令，则以后不管该触发信号如何变化，输出始终断开并保持。（3）SET和RST指令可以允许输出继电器（Y或R）重复使用，且次数不限举例子讲解2103保持指令KP保持指令使用注意事项举例子讲解384用PLC设计一个水塔自动供水系统 控制要求：水位浸过液面传感器S1、S2、S3、S4时，传感器状态为ON，否则为OFF。当水池水位低于低水位界时，S4为OFF，此时电磁阀YV打开进水；当水池水位高于高水位界时，S3为ON，则电磁阀YV关闭；当水塔水位低于低水位界（S2为OFF），而水池水位高于低水位界，则抽水机M打开，若水塔水位高于高水位界（S1为ON），则M关闭。若在抽水过程中，水池水位下降到低于水池水位界，则M也关闭。用两种方法实现微分指令、置位复位指令和保持指令4506小结总结课上讲的内容提示学生预习下一个任务相关内容总结并强调本次课重点与难点问题2石家庄铁路工程职业技术学院教 师 课 时 授 课 计 划编号：08课 程 名 称授 课 班 级授 课 时 间教 材 版 本电器控制与plc应用71352/71381/71382/713312014.11化学工业出版社章节名称： 第八章 松下电工PLC软件简介 第一节 FPWIN GR编程软件 本次授课目的与要求： 掌握基本指令的画法，熟悉高级指令的画法，掌握学新知识的学习方法。 新课重点与难点： 基本指令的画法，高级指令的画法，新知识的学习方法。 课外作业： 查询plc不同系列产品 ，并了解其性能及应用，预习基本指令 本课小结与改进措施： 简单介绍软件的功能和界面，引导、鼓励学生自己去练习、去摸索、去自己教会自己也教会大家。 气氛很活跃、充分调动了学生的积极性， 效果很好。 课教师： 邢献芳 编写日期： 2014.8 教学过程：序号名 称教 学 内 容说 明版面设计时间分配1例子1任务一、要求完成用PLC实现单项旋转的简单控制电路学生为主，教师为辅PPT182例子 2任务二、电动机的连续与点动混合控制学生为主，教师为辅PPT203例子 3任务三：电动机的正反转控制电路（学生为主，教师为辅PPT204例子 4任务四：加上热保护电器分别用两种方法（用堆栈和不用堆栈）完成顺序启动逆序停止控制，学生为主，教师为辅PPT205新指令学生自己摸索学习方法学生为主，教师为辅PPT206小结总结课上讲的内容提示学生预习下一个任务相关内容总结并强调本次课重点与难点问题2石家庄铁路工程职业技术学院教 师 课 时 授 课 计 划编号：09课 程 名 称授 课 班 级授 课 时 间教 材 版 本电器控制与plc应用71352/71381/71382/713312014.11化学工业出版社章节名称：第五章松下FP0可编程控制器 第三节 松下FP0系列PLC技术性能 第四节 FP0系列可编程序控制器的指令系统 本次授课目的与要求： 熟悉SR左移指令 和F119（LRSR）左/右移位寄存器指令基本控制指令主要有结束指令ED、CNDE；主控继电器指令MC、MCE；跳转、循环指令JP、LOOP、LBL；子程序调用指令CALL、SUB、RET；步进控制指令NSTP、SSTP、CSTP、STPE；中断控制指令ICTL、INT、IRET等指令功能及应用 新课重点与难点： 基本控制指令功能及其应用注意的问题 课外作业： 查询plc不同系列产品 ，并了解其性能及应用，熟悉基本控制指令 本课小结与改进措施： 本次课旨在让学生在掌握基本指令的功能及应用的同时，进一步熟悉新知识的学习方法 课教师： 邢献芳 编写日期： 2014.8 教学过程：序号名 称教 学 内 容说 明版面设计时间分配1基本指令SR左移指令F119（LRSR）左/右移位寄存器指令讲解其功能、应用及其注意事项举例子讲解12302基本控制指令结束指令ED、CNDE；主控继电器指令MC、MCE讲解其功能、应用及其注意事项举例子讲解2203基本控制指令跳转、循环指令JP、LOOP、LBL；子程序调用指令CALL、SUB、RET；讲解其功能、应用及其注意事项举例子讲解3304基本控制指令步进控制指令NSTP、SSTP、CSTP、STPE中断控制指令ICTL、INT、IRET讲解其功能、应用及其注意事项举例子讲解4185小结总结课上讲的内容提示学生预习下一个任务相关内容总结并强调本次课重点与难点问题2石家庄铁路工程职业技术学院教 师 课 时 授 课 计 划编号：10课 程 名 称授 课 班 级授 课 时 间教 材 版 本电器控制与plc应用71352/71381/71382/713312014.11化学工业出版社章节名称：任务5： 定时器应用实例 P169 时间控制 P170 五、顺序控制（2.计数器指令实现） 本次授课目的与要求： 掌握定时器的应用，助基符程序、梯形图编程方法及技巧。plc连线方法