初中英语人教版七年级下册英语七下Unit11 SectionA 1a--2c教学设计.doc

七年级下册Unit11 SectionA 1a2c 教学设计课题：How was your school trip?科目：初中英语教学对象：七年级学生课时：1课时（45分钟） 提供者：郭培林单位：大同市新荣区新荣二中 一、教学内容分析本节课是七年级的内容，主要学习对过去事情的描述。其中动词的过去式的掌握是重中之重。二、教学目标（一）、情感态度与价值观1.通过本课时的学习，增强学习的自信心。2.学生能勇于用英语与他人交流，提高生活情趣。3. 建立小组合作的意识。（二）、过程与方法1.通过听录音带、小组合作操练总结的学习活动，体验生活实际，体验合作学习的优点。（三）、知识与技能1.理解一般过去时的含义、掌握常见动词的过去式并总结规律。2. 能听懂相关信息词并与同伴交流，准确描述已过周末所做的事。三、学习者特征分析七年级学生有一定的英语基础，但当接触到新的时态时，如一般过去时，虽有很大的学习兴趣，但在理解记忆动词的过去式及标志性状语时，仍有一定难度。在这方面有待多练习，多实践。四、教学策略选择与设计本节课基本上遵循七年级学生的认知规律，从实际生活出发，引出课题，使其认识学习动词过去式的必要性，从而激发其学习兴趣。教学中逐层深入，学会了规则与不规则动词的过去式，并能在句子中正确运用，达到了预期的教学效果。五、教学重点及难点1.记忆规则动词及少数不规则动词的过去式。2.正确运用过去时造句、对话。六、教学过程教师活动学生活动设计意图1. 通过情景创设，导入新课。1） 设置疑问，引发思考： 新的一周开始了。已过的周末，你们过的愉快吗？你们都干了些什么？（学生小声议论）2） 大屏幕出现各种活动，引入课题：同学们看，假设你周末做了这些事情，如何表达它们呢？边指活动边写： played tennis went to the beach did her homework cleaned her roomplayed soccer went to the movies.试着读写：played tennis went to the beach did her homework cleaned her roomplayed soccer went to the movies.情景创设，导入新课。激发学习积极性。2.1）假设这些是Lucy周末所作的事情，请听她与同伴的对话，并注意做活动的时间（放录音两次）。师提示时间，生说出活动（看着上面活动）： 2)边指上面板书边说，我们今天要学的就是对于过去事情的描述。所以须掌握动词的过去式（领读上面短语，并给学生时间写）。另外，注意过去时间状语（读写on Saturday morning, on Sunday night等）。师生互动，合作学习。 On Saturday morning, she played tennis. On Saturday afternoon, she went to the beach. On Saturday night, she went to the movies. On Sunday morning, she cleaned her room. On Sunday afternoon, she played soccer. On Sunday night, she did her homework.主要知识内容展示与学习。3.教师提问，抽查个别学生回答。师：What did you do last weekend ?4.归纳总结你们观察到动词变过去式的哪些变化？试着总结：The past forms of verbs:1).Regular verbs: play-played clean-cleaned visit-visited stop-stopped study-studied2).Irregular verbs: do-did go-went have-had 通过反馈练习，巩固提高所学知识。生：I went to the movies and did my homework.回答好的学生给予表扬。学生分组，问答以上问题，并找几组到讲台上表演。小组同学上黑板展示动词过去式的记忆结果，小组评比打分。知识反馈。知识反馈。5.布置作业。七、教学评价设计个别学生抽查： 小组学生评比： 作业评比：通过每次评价，给与学生小红花或小星星或掌声等不同程度的鼓励。八、板书设计How was your school trip?一The past forms of verbs:1.Regular verbs: play-played clean-cleaned visit-visited stop-stopped study-studied2.Irregular verbs: do-did go-went have-had 二Look at these sentences: On Saturday morning, she played tennis. On Saturday afternoon, she went to the beach. On Saturday night, she went to the movies. On Sun