—高一政治人教版 选修五 专题一 2、建设社会主义法治国家 课件（24张） .pptx

建设社会主义法治国家 课标要求 本专题的内容在课程标准中是没有的 因为这是编写教材时新增加的一部分 课标解读 通过学习让学生明确 在生活中要遵守法律 运用法律 做合格的公民 1 知道依法治国的含义 2 明确建设社会主义法治国家的基本要求 3 知道社会主义法律体系的构成 4 懂得树立社会主义的权利义务观是实行依法治国的思想基础 教学地位分析 教材以 建设社会主义法治国家 的基本方略和目标为统领 在此基础上 教材后面分析了具体的法律内容 重点 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 难点 树立社会主义的权利义务观 落实策略课前 自主学习 调查搜集 学生阅读教材 搜集有关的事实及相关知识 课上 教学互动 合作探究 得出结论 课前预习检测答案展示 依法治国 共产党领导人民治理国家的基本方略 1 依法治国的地位 党领导人民治理国家的基本方略 2 依法治国的含义 人民群众在党的领导下 依照宪法和法律规定 通过各种途径和形式管理国家事务 管理经济文化事业 管理社会事务 保证国家各项工作都依法进行 逐步实现社会主义民主的制度化 法律化 这就是依法治国 3 依法治国的基本要求 坚持有法可依 有法必依 执法必严 违法必究 是建设社会主义法治国家的基本要求 有法可依 形成中国特色社会主义法律体系 1 中国特色社会主义法律体系的重要地位立法是国家的一项基本政治活动 形成符合改革开放和现代化建设需要的 比较科学完备的中国特色社会主义法律体系 是依法治国 建设社会主义法治国家的前提和基础 2 中国特色社会主义法律体系的构成中国特色社会主义法律体系 是以宪法为统帅 以宪法相关法 民商法 行政法 经济法 社会法 刑法 诉讼与非诉讼程序法等多个法律部门的法律为主干 由法律 行政法规 地方性法规等多个层次的法律规范构成的协调统一整体 依法办事 树立社会主义的权利义务观 1 依法办事的基本要求 坚持依法办事 就要坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一 2 依法办事的必要性 1 依法办事 关系到国家和社会的安定 也关系到每个社会成员的切身利益 2 把权利和义务统一起来 树立社会主义的权利义务观 是实行依法治国 建设社会主义法治国家的思想基础 3 如何做到依法办事 1 要掌握与自身日常生活相关的法律知识 2 养成遵守法律 依法积极行使权利和自觉履行义务的观念和习惯 法治国家 坚持社会主义法治理念 1 全面落实依法治国的基本方略建设社会主义法治国家是一项艰巨的历史任务 我们要以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导 深入贯彻落实科学发展观 从完善立法 严格执法 公正司法 自觉守法等方面扎实推进 全面落实依法治国基本方略 2 坚持法治理念 保障公民权利我国将坚持以人为本 在通过经济社会发展改善人民的生存权和发展权的同时 高度重视通过宪法和法律保障公民的基本权利和自由 依法保证全体社会成员平等参与 平等发展的权利 课堂探究1 小组讨论完成 互动交流依法治国的主体是中国共产党吗 思考判断 1 在我国 法律是由全国人大和国务院制定的 2 中国特色社会主义法律体系包括原有的现已废止的法律 3 目前 以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系已经基本形成 课堂探究2 互动交流1 有些同学认为 只要自己不违法犯罪 就与法律无关系 说明这种观点的错误所在 提示 这种观点否认了权利与义务具有一致性 每个公民应把权利和义务统一起来 树立社会主义的权利义务观 这是实行依法治国 建设社会主义法治国家的思想基础 2 我国法律体系尚不健全 所以不能切实尊重和保护公民权益 这种观点对吗 提示 这种观点不对 随着法律规定 司法体制 维护权益机制的不断完善 我国公民的政治 经济 社会 文化权利将不断得到切实尊重和全面保障 探究提示 1 教材p7探究问题 提示 依法治国的主体是广大人民群众 作为公民 首先应积极通过各种途径参与立法 其次应认真学法 懂法 再次应特别做到严格守法 以宪法和法律为准绳 最后还要学会用法 用法律维护自己的合法权益 2 教材p8探究问题 提示 我国法律体系日益完备 根据制定机关不同可分为宪法 法律 行政法规 地方性法规 自治条例 单行条例等 根据所调整的领域不同可分为民商法 行政法 社会法 经济法等 3 教材p10探究问题 提示 1 李某的行为不属于合法行使权利 尽管李某有权饲养 放飞信鸽 但他在行使权利时不能损害他人的合法权益 即李某也有不损害甚至维护他人合法权益的义务 否则就可能承担相应法律责任 成为被告 2 可根据自身所了解的实际 简单举例 例如 公民在公共场所行使言论权不得给他人造成伤害 公民的家庭生活不得干扰居住区的其他居民 等等 4 教材p11探究问题 提示 在将来的政法工作中 贯彻落实科学发展观 坚持以依法治国 执法为民 公平正义 服务大局 党的领导为主要内容的社会主义法治理念 严格执法 公正司法 自觉守法 保护公民的基本权利和自由 保护社会成 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 问题导思 2012年9月24日 根据 中华人民共和国宪法 和 中华人民共和国刑法 四川省成都市中级人民法院对重庆市原副市长 公安局原局长王立军徇私枉法 叛逃 滥用职权 受贿案 作出一审宣判 对王立军以徇私枉法罪判处有期徒刑七年 以叛逃罪判处有期徒刑二年 剥夺政治权利一年 以滥用职权罪判处有期徒刑二年 以受贿罪判处有期徒刑九年 数罪并罚 决定执行有期徒刑十五年 剥夺政治权利一年 1 上述材料说明我国实施哪种基本治国方略 2 依法治国的主体 领导者 依据 对象 目的各是什么 3 结合上述案例说明 依法治国有哪些基本要求 4 材料启示公民应该如何做到依法治国 重点探究展示 2 依法治国的主体 领导者 依据 对象 目的各是什么 提示 依法治国的主体是广大人民群众 依法治国的领导者是中国共产党 依法治国的依据是宪法和法律 依法治国的对象是国家事务 经济文化事业 社会事务等 依法治国的目的是保证国家各项工作都依法进行 逐步实现社会主义民主的制度化 法律化 3 结合上述案例说明 依法治国有哪些基本要求 提示 有法可依 有法必依 执法必严 违法必究是贯彻依法治国基本方略 建设社会主义法治国家的基本要求 根据 中华人民共和国宪法 和 中华人民共和国刑法 体现了有法可依 成都市中级人民法院对重庆市原副市长 公安局原局长王立军徇私枉法 叛逃 滥用职权 受贿案 作出一审宣判体现了有法必依 对王立军以徇私枉法罪 叛逃罪 滥用职权罪 受贿罪等数罪并罚 决定执行有期徒刑十五年 剥夺政治权利一年 体现了执法必严 违法必究 全面理解依法治国 1 是什么 依法治国的含义2 为什么 依法治国的原因3 怎么做 依法治国的要求4 比较依法治国和以德治国 理解展示 1 是什么 依法治国的含义依法治国是广大人民群众在党的领导下 依照宪法和法律规定 通过各种途径和形式管理国家事务 管理经济文化事业 管理社会事务 保证国家各项工作都依法进行 逐步实现社会主义民主的制度化 法律化 2 为什么 依法治国的原因 1 宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现 发展社会主义民主政治 最根本的是要把坚持党的领导 人民当家作主和依法治国有机统一起来 2 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 实施依法治国的根本目的在于保证人民充分行使当家作主的权利 维护人民当家作主的地位 3 坚持依法治国是构建和谐社会的要求 构建和谐社会 必须坚持依法治国 保障和发扬社会主义民主 充分调动各方面的积极因素 营造和谐的社会关系和生活秩序 3 怎么做 依法治国的要求 1 基本要求基本要求具体要求地位执法必严违法必究国家行政机关和司法机关及其工作人员严格公正地执法和司法 依法行政 执法为民 尽职尽责地打击和制裁一切违法犯罪行为保障 2 思想基础 依法治国要求每个社会成员都要坚持依法办事 把权利和义务统一起来 树立社会主义的权利义务观 这是实行依法治国 建设社会主义法治国家的思想基础 3 全面落实依法治国基本方略 必须以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导 深切贯彻落实科学发展观 从完善立法 严格执法 公正司法 自觉守法等方面扎实推进 坚持社会主义法治理念 建设法治国家 比较依法治国和以德治国 树立社会主义的权利义务观 问题导思 王某居住在某小区1号楼1单元342室 他自小酷爱音乐 非常喜欢唱歌 他经常晚上下班后 在家里听歌听到24 00点左右 并且音响的声音开得很大 影响周围邻居的休息 特别是周末的早晨 他早早起来练歌 严重扰民 邻居提醒他把声音开小一点 王某总是不以为然地说 我在我自己家里 这是我的权利 他的邻居实在无法忍受 就把他告到了法院 1 王某的做法违背了什么权利义务观 2 试用这一观点分析王某做法 3 王某的做法给我们什么启示 全面理解树立社会主义的权利义务观 1 必要性2 具体要求 课后练习 1 在我国 依法治国的主体是 a 中国共产党b 全国人大c 中国共产党领导下的广大人民群众d 国家主席 2 坚持有法可依 有法必依 执法必严 违法必究 是建设社会主义法治国家的基本要求 对这四个环节理解正确的是 a 有法可依 是要求国家社会生活的各个方面 都有法律可遵循b 有法必依 就是要求全体公民都严格遵守法律c 执法必严 只要求国家行政机关及其工作人员必须严格公正地执法d 违法必究 是要求国家司法机关及其工作人员必须严格公正地司法 3 以下不符合权利和义务相统一的观点的是 a 坚持权利和义务相统一的观点 要坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一b 每个公民既要依法行使政治 经济 文化等各方面的权利 又要自觉履行宪法 法律规定的各项义务c 树立权利义务观是实行依法治国 建设社会主义法治国家的思想基础d 公民应履行法定义务 法律应保障公民的一切利益 4 关于依法治国和以德治国的联系 正确的是 a 依法治国和以德治