语文版必修1不会变形的金刚 课件（40张）.ppt

9不会变形的金刚 第三单元成长如蜕 不要把盘子里所有的肉 都挟到孩子的嘴边 不要把家中所有的钱 都用来装扮房间和丈夫 不要把所有的精力 都投入工作 不要在计划节日送礼物的名单上 独独遗下自己的名字 毕淑敏 走近作者 毕淑敏 1952 北京人 国家一级作家 北京作家协会副主席 内科主治医师 注册心理咨询师 北京师范大学文学硕士 心理学博士方向课程结业 1986年开始专业写作 共发表作品400多万字 著有 毕淑敏文集 八卷 长篇小说 红处方 等 中短篇小说集 女人之约 等 散文集 婚姻鞋 等 曾获老舍文学奖 庄重文学奖等 作品入选内地 香港 台湾多种版本的语文课本 被介绍到英国 法国 意大利 日本 韩国 以色列 蒙古等十几个国家和地区 背景呈现 随着社会的发展 一些不良习惯和风气正在或多或少地侵蚀着未成年人 当不良社会风气与我们的传统美德相矛盾时 作为父母和子女该如何面对 这是一个教育问题 更是一个社会问题 作者正是站在这样一个角度和立场 通过小说这一文学形式 引起全社会的警觉和思考 知识链接 1 小说的三要素 人物 情节 环境 2 塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段 常见的塑造人物形象的方法有肖像描写 心理描写 行动描写 语言描写及正面描写 侧面描写等等 3 小说情节起着展示人物性格 表现作品主题的作用 它一般包括开端 发展 高潮 结局四部分 有的还包括序幕 尾声 4 环境描写包括社会环境和自然环境 社会环境主要交代作品的时代背景 自然环境主要交代人物活动的时间 地点 景物 用以烘托气氛 表现人物感情等 2 多音字 三 词语辨析1 合龙 合拢 合龙 指修筑堤坝或桥梁等从两端施工 最后在中间接合 仅用于堤坝 桥梁等工程 合拢 指合到一起 闭合 可用于各种事物 大桥 合龙 双手 合拢 例 作为国内最大跨度的预应力混凝土矮塔斜拉桥 长山大桥工程的进展一直吸引着各界关注的目光 昨日 记者探营长山大桥工程时获悉 长山大桥项目已获得可喜进展 实现主桥 主体完工 预计今年6月份建成通车 在野外喊话时 常把双手 做成喇叭状围在口边 这样做声波集中 减少分散 使声音响度增大 可以传递更远 合龙 合拢 2 踌躇 犹豫二者同为动词 指拿不定主意 踌躇 着重指行动 是在具体行动上拿不定主意 多用于书面语体 犹豫 泛指拿不定主意 多指内心活动 也指行动 书面语体和口头语体都常用 例 当你 不前 站在人生十字路口的时候 这30个人生妙方或许能助你一臂之力 美国总统奥巴马去年在对叙进行军事打击问题上 不决 使阿萨德在军事和谈判问题上持强硬态度 踌躇 犹豫 参考答案 1 耳目一新 听到的看到的都换了样子 感到很新鲜 不合语境 使用错误 应用 焕然一新 2 惟妙惟肖 形容描写或模仿得非常好 非常逼真 使用正确 3 栩栩如生 形容生动活泼的样子 使用正确 4 含辛茹苦 经受艰辛困苦 使用正确 1 人有时飞快地迎着一个东西跑过去 其实是为了躲开它 这句话有何含意 我的理解 人在极端恐惧的时候 往往会采取主动出击的行为 目的是尽快地摆脱这种恐惧心理 文中作者用这样的话语是为了烘托气氛 衬托出儿子面对爸爸的责备时的恐惧心理 2 本文记叙了哪些情节 母子二人各有怎样的反应 请加以概述 并简析思路 我的理解 3 小说中的一家三口身上各有什么特点 我的理解 1 儿子是一个懂事 善良而且有克制能力的好孩子 当小胖因为把儿子的变形金刚弄坏而道歉时 儿子宽容地原谅了他 看出儿子有克制力 有宽容心 当儿子受到女同学母亲严厉的指责后 因怕 我 伤心而让寒风把泪吹干 看出儿子的懂事 儿子送给 我 最喜欢的绿色毛线 看出孩子对母亲的爱一如母亲对孩子之爱的深刻和细腻 2 我 是一个善良 宽厚 坚韧 心疼儿子而又不溺爱孩子的母亲 我 可以为了懂事的儿子放弃筹划已久的买毛线的愿望 任凭寒风吹袭 我 鼓励儿子的宽容行为 并为此而骄傲 当儿子在现实和美德面前游移不定时 我 尽量教育他应该坚守善良 当儿子的行为违背了善良的准则时 我 严厉地惩罚了他 3 丈夫是一个能吃苦 爱妻子 爱儿子 但又有些粗暴鲁莽的人 他为给 我 买毛线而戒烟 为节省开支满足儿子而尽量不吃肉 又为给 我 买棉靴而把戒烟的时间拉得更长 当丈夫知道儿子把昂贵的大力金刚弄坏后 丈夫 眉头紧皱 眼里射出凶狠的光 且 气急败坏 抡圆了胳膊 朝儿子 呼地拍了过来 4 从小说的整体构架来说 作者设置了哪些转折点来增添读者的阅读快感 我的理解 第一个兴奋点 母亲受不了儿子渴望的眼神 终于为儿子买了变形金刚而没有买毛线 作者在这里处理的极有分寸 没有夸大母亲的神圣 而是通过孩子的企盼的热切的眼神和动作 通过这种细节表达出平日母亲对儿子的爱护和教育 第二个兴奋点在文章的中部 小胖的到来为这篇文章增添了紧张的气氛 结局却是冷酷的 决绝的声音击碎了美丽的梦想 毕竟现实是残酷的 妈妈 人家要我们 赔 代表延迟的省略号 在这里如同尖利的嘶喊 似乎能够看见满是问号的哭泣的眼睛 为什么 孩子的心里 满是疑问 在这里作者并没有直接的提出这个问题 而是用孩子的眼睛和泪水 向每个人提出了这个问题 而这个问题 母亲和作者都无法回答 作品的最后 作者又制作了一个小小的兴奋点 母亲的爱和严厉在这里通过一团泪迹斑斑的毛线表现出来 事情发生了 可是心却是可以挽回的 连着三个兴奋点的设置 使文章有如海浪般波澜起伏 这篇文章通过解剖一个普通的家庭 逐渐向我们展示了一个有关人性的问题 5 这篇小说是如何层层渲染和铺垫的 我的理解 小说自购买变形金刚这一开端情节开始 作者就有意识地设置了一系列矛盾冲突 通过渲染和铺垫 初步构建了小说情节多变性和趣味性的特点 而到故事发展部分 小胖的到来为文章增添了紧张的气氛 威震天对于他 相当于成年人的一台彩电 一架高级相机 对贵重的机器人一再描写和渲染 加强的是读者对儿子反应的期待 而作者此时却不断使用延宕的手法 加长等待的时间 让悬念充分展示 带读者入戏 当孩子最终作出决定说出 没关系 这句话的时候 气氛被渲染到极致 让人有一种如释重负的感觉 但是作者并没有让故事结束 而是让前面事件的发生为后一件事的处理作一个铺垫 到结尾部分情节进一步跌宕发展 故事亦达到了最高潮 作者正是以层层渲染和铺垫 增强了作品的 戏剧化 效果 使小说情节曲折多变 1 写法归纳真实 细腻的心理描写真实 细腻的心理描写是这篇文章能够感动读者的原因之一 这篇小说以 我 为叙述视角 对 我 有很多直接的心理描写 在刻画他人的内心世界时 也是通过细微的动作来推测人物的内心活动 如当 我 听到儿子弄坏了别人的变形金刚时 我的心往下一沉 又飘飘悠悠地上浮到咽喉 细腻地刻画出当时复杂的内心感受 如果儿子弄坏的是小胖的 我 自然就放心了 却是另一个同学的 并且这个同学不一般 因此 我 为儿子担心 担心儿子得不到别人的原谅 再如开头部分中有这样的一句话 但我立刻发现局势并不像我想象的那么乐观 儿子的身体已转向挂着厚重皮门帘的商场大门 脚却像焊在水磨石地面上 尤其是脖子 顽强地拧向柜台 眼睛在很长的睫毛掩护下 眨也不眨地盯着变形金刚们 儿子虽然口头上说不要变形金刚了 内心是多么渴望拥有一个这样的玩具 儿子的内心世界是 我 通过观察儿子的细微动作描写出来的 2 技法指导心理描写就是对人物内心的思想情感活动进行描写 描写人物的思想活动 能反映人物的性格 展示人物的内心世界 所以 心理描写也是刻画人物思想性格的重要手段之一 通过对人物心理的描写 能够直接深入人物心灵 揭示人物的内心世界 表现人物丰富而复杂的思想感情 1 心理描写要成为塑造人物形象的有效手段 首先要求抓住人物的本质特征 使心理描写符合人物性格发展的逻辑 成为多方面展现人物性格并完成人物形象塑造的有机组成部分 不要兴之所至 信笔写去 游离了人物而空发议论 徒作感叹 使心理描写成为累赘 2 心理描写要实事求是 恰如其分 不可主观臆造 不可无限制扩大 过于冗长繁琐的心理描写 非但达不到真切感人的目的 反而会令人生厌 只有当它和肖像描写 行动描写 语言描写等多种写作手段有机地结合起来 才能产生良好的效果 3 随堂练笔请运用心理描写的方法 来刻画你熟悉的人物或作品中的形象的心理感受 100字左右 4 他山之石 示例 我在什么地方看见过他 母亲想了一想 她想用这个念头来抑制胸中的隐隐的不快的感觉 而不想用别的言语来说出这种慢慢地而又有力地使她的心冷得紧缩起来的感觉 但是这种感觉增长起来 升到喉咙口 嘴里充满了干燥的苦味 母亲忍不住想要回头再看一次 她这样做了 那人站在原地方 小心地两脚交替地踏着 好像他想做一件事而又没有决心去做 他的右手塞在大衣的纽扣之间 左手放在口袋里 因此 他的右肩好像比左肩高些 若成长是一篇著作 那么烦恼便是藏在段落深处的错字 如果成长是一张白纸 那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵 毕淑敏在 不会变形的金刚 中写一个母亲这样对待儿子的成长 我的手慢慢地举起来 儿子以为我要抚摸他的头 便亲昵地倚靠过来 我猛地将手击在他的头上 在最后的一瞬 我想起杂志上说过不要打孩子的头 然而已经来不及了 只容得稍微一偏 劈在他的脖子上 我们每个人都有一个成长的过程 在人生的道路上 有平坦 也有坎坷 快乐成长 健康成长 读 不会变形的金刚 让我们感知成长的艰难 学会宽容要懂得用爱心去包容一切 懂得饶恕是一种美德 拥有美德 幸福成长 适用话题 这则材料适用于 成长如蜕 学会宽容 美德 感恩 不能不走的弯路 等有关话题的写作中 我与父亲的八年冷战玉如意我从小在父亲的棍棒下长大 但从14岁那年的某一天开始 父亲就再也没有打过我了 因为 那一次 父亲的一顿暴殴 让我手臂鲜血直流 我愤然离家出走了一天 第二天 我又累又饿 特想回家 就设计了一个巧合 故意让母亲找到了我 之后 我没有再跟父亲说过一句话 整整八年 记不清挨了多少打 反正 打过了还是老样子 哥们儿一叫就结帮打架 被老师赶出教室就整天在街上混 所以总挨打 有时也不打 父亲用要我吃肉这种独特的方式惩罚我 虽说那时吃肉的时候并不多 但我一吃肉就条件反射式地呕吐 因此父母怀疑我那超瘦型的身材与我长期只吃青菜有关 犯了事 要是家里有肉的话 父亲就跟我谈条件 用三块肉换一棍子 我装作不同意 每吃一块就努力扮演痛苦的表情 父亲就说那就一块肉换一棍子吧 我依然表情痛苦无奈地同意了 后来我吃肉已经不反胃了 甚至觉得还有几分可口 但仍然装出很痛苦的表情 让父亲不挥舞棍棒也得到惩罚我的快感 让他以为达到了教育我 又补充了我的身体营养这一无比高明的目的 我15岁那年考的大学 没考上像样的学校 这令他这个名牌大学的毕业生感到很丢人 19岁我大学毕业 工作了 虽说我们厂有三千多人 只有包括我在内的三个大学生 但我还是混 整天打麻将下围棋 不思上进 父亲还是冷着脸 我们还是不说话 21岁 我混厌了 也觉得这样下去不是个事 于是就背英语单词考研 家里不声不响地多了几本大部头的英文词典 考研一举成功 而且是北京的一所名校 父母都很高兴 母亲买了好酒做了好菜 父亲吃了喝了 我也吃了喝了 两人也不交谈 都只跟我妈说话 也都不说我考研的事 那天准备去火车站 母亲给我收拾的大包小包在地上搁着 父亲扛起就走 我只得一路小跑跟着 他上了公共汽车 我也跟着上 他买了我们俩人的票 他下来 我也跟着下 依然没有一句话 我看着他扛着行李的高大背影 却竟有几分佝偻 我才想起来 他已经有五十多岁了 在站台上 父亲放下行李 头扭在一边 眼睛看着别处 挺专心的样子 我看着他 发现他的两鬓居然斑白了 我不知道自己多久没有认真看过他一眼了 想想自己的忤逆 心里产生了一种内疚的感觉 有一种咸腻的东西涌出眼角 我艰难地说了声 爸 您回去吧 父亲没有反应 没扭过头来 站台上人很多 很嘈杂 我怀疑父亲没有听见 我又说了句 爸 您回去吧 他扭过头 看着我 那是我们八年来第一次对视 我分明看到他眼眶湿了 他点点头 两颗泪珠掉在他那厚厚的镜片上 他伸手拍拍我肩膀 没说一句话 却站着不动 我们就这样站着 没有再说一句话 一直到我上车 他从车窗外给我递完行李 还站着 我的泪止不住地往下滴 他的眼眶也一直湿着 那次 他拍我的肩膀 是八年来我们第一次亲密接触 现在父亲已经70岁 腿脚也不灵便了 但话多 比以前任何时候都多 我回家时 我们父子俩有说不完的话 天南海北 古今中外 家长里短 无所不谈 那一天 他感慨地说 那时我老打你 真不对 简单粗暴 教育方法有问题 我说 是我不学好 打还是该的 要是黑子 我儿子小名 像我小时那样不长进 我比你打得还凶 父亲笑笑 说 那他会恨你 我说 只要儿子学好 成才 就由他恨去吧 我母亲就在一边笑 很欣慰地 而六岁的黑子在一旁噘嘴 哼 打我 你敢 我到法院告你去 赏评 这不只是一篇歌颂亲情的文章 还是一篇关于成长的文章 父亲独特的管教使性格倔强具有反叛精神的 我 最终走向成长道路 这种教育浸透着深深的父爱 以父亲的用心良苦与 我 的倔强沉默形成反差 八年的 冷战 中父子俩未答一言 而在父子俩的泪眼对望中 完成了心与心的交融 让人深深地感到父爱本无声 它只用心 用手 用行动来表达 也回答了 我 成长过程中父亲所付出的心血 登江中孤屿谢灵运江南倦历览 江北旷周旋 怀新道转迥 寻异景不延 乱流趋正绝 孤屿媚中川