幼儿园社区活动方案.doc_第1页
幼儿园社区活动方案.doc_第2页
幼儿园社区活动方案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园社区活动方案 走进社区，寻找秋天20182019学年度第一学期一、指导思想：为了使幼儿园环境教育走向社区，真正让幼儿走进大自然，开拓幼儿的眼界，结合小班年级组主题活动颜色碰碰碰中的寻找秋天的颜色，让幼儿到大自然中去观察和寻找不同的颜色，对于幼儿来说，颜色的认识只是从书中的图画中寻找的答案，对于不同季节，大自然里所呈现缤纷的色彩是他们没有仔细观察过的。因此，我们要创设机会让孩子走进社区，要亲身体验与实践的过程中初步形成社会规则意识。2、 活动目标：1. 通过本次活动，让幼儿了解秋天的不同颜色。2. 通过本次活动，给幼儿创造更大的、更好的学习空间，提高他们综合观察、分析的能力。3. 通过本次活动，让幼儿了解一定的环境保护知识，体验探索过程中的乐趣。三、活动主题：寻找秋天的颜色四、活动准备：1. 每个班做一个班牌，班牌上的内容：班级，队名，口号2. 活动前教师提前查看地点3. 活动前一天，各班安排好三名家长义工，提前告知家长让幼儿穿合适的衣裤，轻便的鞋子。4. 活动当天，教师在教师里和幼儿一起讨论当天活动的内容及安全事项。5. 人手一个垃圾袋。5、 活动时间：2018.10.26（暂定）6、 活动地点：凤仪园小区内广场7、 活动安排：时间活动内容活动要求人员安排备注第七周制作班牌班牌上的内容：班级，队名，口号各班教师第七周查看地点及行走路线1. 保证路程不能远。2. 每个路口是否安全3. 规划好幼儿从园内出发到广场的路线图。侯银兰、徐嫣全程拍照：费菲、黄莉莉、侯银兰2018.10.269：00各班整队，到操场集合1. 班主任带队走在前面，同时也要组织好幼儿。2. 中间一名老师，一名家长分段走在幼儿两边。3. 每班保育老师和一名家长义工走在班级后面。4. 小一班走在前面，后面接着小二班，最后是小三班各班老师、家长义工、一名保安陪同9：15按规划好的路线图出发1. 每位老师边走要边提配幼儿注意安全。2. 每个幼儿能说出自己班上的口号各班教师、幼儿9：40到达广场1. 各班分区域活动，主班老师进行本次活动内容的讲解及寻找过程中安全提示。2. 每班分成三队进行活动，由一名老师和一名家长义工进行看护。3. 请幼儿将寻找的颜色放进自己的垃圾袋里。各班老师、家长义工、幼儿10：30沿途返回幼儿园1.班主任带队走在前面，同时也要组织好幼儿。2.中间一名老师，一名家长分段走在幼儿两边。3.每班保育老师和一名家长义工走在班级后面。4.小一班走在前面，后面接着小二班，最后是小三班。各班老师、家长义工、一名保安陪同10：50回到班级1. 保育老师做好午餐消毒工作。2. 主班老师组织幼儿，小结本次活动情况。3. 配班老师看护幼儿盥洗、喝水。班级教师12：30小会议室反馈当天活动情况1. 班主任到小会议室反馈班级活动情况，活动过程中的不足及下次活动改进的方法。2. 配班老
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 研究报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论