人教版选修三 4．2　关注生物技术的伦理问题 学案.doc

42关注生物技术的伦理问题1认同对生物技术伦理问题讨论的必要性，简述克隆人、试管婴儿、基因检测等生物技术在应用中可能和已经带来的利与弊。(重、难点)2.举例说出生物武器给人类带来的威胁。(重点)3.如何看待禁止生物武器与转基因技术在生物武器方面的应用。(难点)一、克隆技术引发的伦理道德问题(阅读教材p94p96)观点理由不赞成(1)克隆人严重违反了人类伦理道德；(2)克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念；(3)克隆人是人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人；(4)克隆技术尚不成熟，可能孕育出有严重生理缺陷的孩子赞成(1)技术性问题可以通过胚胎分级、基因诊断和染色体检查等方法得到解决；(2)克隆人是一项科学，既然是科学就应允许研究克隆人中国政府的态度禁止生殖性克隆人。原则是不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验，但不反对治疗性克隆二、设计试管婴儿引发的伦理道德问题(阅读教材p97p98)观点理由不符合伦理道德(1)把试管婴儿当作人体零配件工厂，是对生命的不尊重；(2)早期的生命也有活下去的权利，抛弃或杀死多余的胚胎，无异于“谋杀”；(3)有人会滥用设计试管婴儿技术，设计婴儿性别符合伦理道德(1)设计试管婴儿是为了救人，是救治患者的最好、最快捷的方法之一；(2)提供骨髓中造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤；(3)脐带血乃试管婴儿的“身外之物”政府观点中国卫生部在体外受精胚胎移植及其衍生技术规范中规定：“实施体外受精胚胎移植及其衍生技术必须获得卫生部的批准证书”三、基因检测(阅读教材p98p101)1基因身份证：把个人的致病基因和易感基因检测出来，记录在磁卡上，而做成的个人基因身份证。2基因检测的优点：通过基因检测可以及早采取预防措施，适时进行治疗，达到挽救患者生命的目的。3基因检测引发的问题(1)目前人类对基因结构及基因间的相互作用尚缺乏足够的认识，通过基因检测达到预防疾病的目的是很困难的。(2)基因检测结果会给受检者带来巨大的心理压力。(3)造成基因歧视，如个人婚姻困难、人际关系疏远，更明显的是造成一支遗传性失业大军。解决办法：对于基因歧视现象，可以通过正确的科学知识传播、伦理道德教育和立法手段解决。 连一连 判一判(1)(2018曲阜师大附中高二质检)设计试管婴儿中“设计”的含义是指进行遗传学诊断，具体包括诊断血型、性别等。()(2)对于设计试管婴儿技术，中国政府坚持“四不原则”。()(3)克隆人的过程遵循孟德尔的遗传定律。()(4)“基因身份证”具有特异性。()(5)为维持人类和平，可在一定程度上发展生物武器。()克隆技术引发的伦理问题克隆根据其目的和水平不同，可分为治疗性克隆和生殖性克隆。依据下面两流程分析克隆的种类。流程(1)流程(2)流程(1)为治疗性克隆；流程(2)为生殖性克隆。治疗性克隆和生殖性克隆的比较比较治疗性克隆生殖性克隆不同点概念利用克隆技术产生特定细胞或组织(上皮组织、神经组织或肌肉组织等)等用于治疗性移植的克隆性技术利用克隆技术获得胚胎，并将胚胎孕育成为人类个体的克隆性技术目的治疗人类疾病繁殖新个体操作水平细胞或组织水平个体水平相同点都属于无性生殖，产生新细胞、新组织，遗传信息相同1下列关于治疗性克隆和生殖性克隆的说法，错误的是()a使用病人自己的细胞产生胰岛细胞以治疗糖尿病属于治疗性克隆b将一个克隆的胚胎植入一个女性子宫发育出婴儿的过程属于生殖性克隆c治疗性克隆属于无性生殖，生殖性克隆属于有性生殖d治疗性克隆和生殖性克隆技术均需要应用到动物细胞培养和核移植解析：选c。治疗性克隆和生殖性克隆的技术都用到动物细胞培养和核移植技术，而且都属于无性生殖，前者可以治疗疾病，后者可以得到新个体。2(2018安庆高二检测)下列有关克隆人的说法，错误的是()a克隆人是一种无性生殖方式b克隆人证明了人体细胞的细胞核具有全能性c在现有克隆技术条件下，成功率为100%d克隆人和供体并不完全一致解析：选c。克隆是一种无性繁殖技术，将人体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中，然后将其在体外卵裂形成的胚胎移植到母体子宫中，便能发育成克隆人。因此克隆人证明了人体细胞的细胞核具有全能性，但克隆人和供体并不完全一致，要受细胞质中少数遗传物质的控制，同时还要受环境的影响。现有克隆技术尚不成熟，重构胚胎成功率低。区别治疗性克隆与生殖性克隆的方法(1)操作水平不同：前者处在细胞和组织水平，后者是个体水平。(2)目的不同：前者用于治疗人类疾病；后者用于生育，产生新的个体。设计试管婴儿引发的伦理问题 探究1试管婴儿与设计试管婴儿的过程试管婴儿的培育过程为，设计试管婴儿的过程为。 探究2试管婴儿与设计试管婴儿的区别与联系项目设计试管婴儿试管婴儿区别技术手段多了胚胎移植前进行遗传学诊断这一环节不需进行遗传学诊断实践应用用于白血病、贫血病等疾病的预测解决不孕不育联系二者都是体外受精，体外进行早期胚胎发育，再进行胚胎移植，从生殖方式上应为有性生殖假如你是卫生部的官员，有一对夫妇为了生男孩而提出做试管婴儿的申请，你是否批准？理由是什么？如果是一对不孕夫妇呢？提示：对于第一种情况申请不能批准，由于设计试管婴儿的性别，会破坏自然状态的性别比例，这是对试管婴儿技术的滥用，有悖于伦理道德。对于第二种情况可以批准，但是必须限制设计婴儿的性别。克隆人、试管婴儿与设计试管婴儿(1)克隆人的早期胚胎形成是通过细胞核移植，形成重组细胞培养得到的，过程中没有减数分裂和受精作用，属于无性生殖。(2)试管婴儿培育过程进行减数分裂和受精作用，属于典型的有性生殖，只是受精过程和早期胚胎发育发生在体外。(3)设计试管婴儿技术重在设计，“设计”的含义是进行遗传学诊断，包括诊断血型、性别和hla等，且“设计”的时间应在胚胎移植之前。1为解决不孕夫妇的生育问题而诞生的“试管婴儿技术”与“设计试管婴儿”的区别是()a根据愿望设计婴儿的性别b根据愿望生育一个婴儿c根据需要取用婴儿的造血干细胞d根据需要取用婴儿的器官解析：选b。试管婴儿与设计试管婴儿的目的不同。前者是为了得到一个孩子；后者是为了获得符合特定要求的孩子，并从这个孩子身上得到细胞、组织等。2(2018陕西高二期末)第三代试管婴儿技术也称胚胎植入前遗传学诊断，指在胚胎移植前，取胚胎细胞的遗传物质进