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五年级语文归类复习(词语运用、古诗归类)一、把下面词语中搭配不当的的找出来,改正在后面的括号里。节约时候( ) 联系工具( ) 追求猎物( )收买良心( ) 围绕耳际( ) 尊重诺言( )二、读句子,给带点的字选择正确的解释。别:区分,区别;差别;另外;分别;用别针等把另一种东西福照在或固定在纸、布等物体上;表示禁止或劝阻。哎呀,你们到别的地方打行不行?她的胸前别着一枚勋章。这本书的封面精美别致。这两个人有着天壤之别。 她说这话是别有用心。白:无报偿;无代价。说明。清楚;明白。光亮;明亮。爸爸是在表白。( )雄鸡一唱天下白。( )只要身上有白点,白刷不要钱。( )经过检察机关深入调查,终于真相大白了。( )三、根据字的不同意思组词。耗:A 减损;消耗。()B 坏的音信或消息。()役:A 战争。( )B 役使。( )延:A 延长。( )B (时间)向后推迟。颇:A:偏;不正。( )。B:很;相当地。( )四、用“”划去括号内搭配不当的词语。 一个人(如果 要是 既然 即使)有天的本事,也不能骄傲。 每一面墙刷完,他搜索一遍,(果然 竟然 居然 当然)连一个芝麻大小的粉点也没有发现。 曾小三给师傅点烟时,(果然 竟然 居然 当然)看见师傅裤子上出现一个白点,黄豆大小。 我曾经多次对德国人爱花之(真切 亲切)搞到(吃惊 惊诧)。 爱美(大都 大概)也算是人的天性吧。 多么(奇丽 奇特 奇怪)的景色多么(奇丽 奇特 奇怪)的名族! 假如自然界没有灰尘,我们将(面临 光临)怎样的情形呢? 水蒸气必须依附在灰尘上,才能(凝结 凝聚)成小水滴。 五、写出句子中带点词语的近义词。我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!( )拉骆驼的人,耐不住那长途寂寞的旅程,才在骆驼脖子上系上铃铛,增加一些行路的情趣。( )六、给下面的形近字组词,再把组成的词语填入相应的括号里。 辩 辨 辫 七、选词填空 羞耻 羞愧我的脸由于困窘和( )一下子涨得通红。铺张浪费是一件很( )的事情。驱逐 驱赶世界上重大的发明与发现,有时还面临着收到( )和迫害的风险。牧童正( )他的牛儿往家走。吩咐 嘱咐楚王只好( )大打开城门,迎接晏子。放假前,老师( )我们,假期一定要注意安全。喜气洋洋 得意洋洋楚国的大臣们听了,都( )地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。儿童节那天,我们小队同学( )地滨江公园参加游园活动。 坚定 坚强 坚固“那我来攒钱买钻井机吧。”瑞恩的声音很小,但很( ),“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。”这座建筑的墙体看起来十分( )遇到挫折的时候能够表现得( ),就有可能战胜困难。幻想 遐想 联想 每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日贸易、文化繁荣的( )。 年少的我喜欢( )。 看到他,使我( )起许多往事。 镇静 宁静 静寂 沉寂半夜,许多小艇散开了,消失了,水面渐渐( )。( )笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。在这( )的夜晚,小宝宝睡得多香啊。我们遇到意外情况不能慌张,要( )地想办法解决。 乖巧 灵巧妈妈有一双( )的手。松鼠是一种漂亮的、( )的小动物。驯良 善良我很喜欢这只小狗,因为它性情( )。她有一颗诚实、( )的心。分辨 分辩 争论 讨论虽然他的态度很坚决,但经过我竭力( )。早晨下了很大的大雾,使人( )不清楚方向。兄妹俩的( )打断了爸爸的思路,他也加入到( )中。发现 发觉 发明经过发福实验,爱迪生终于( )了电灯。当他( )自己上市,骗子已经溜走了。天文学家最近又在天王星附近( )了一颗小行星。镇静 安静 平静当时教室里( )得出奇,大家都默不作声。我们遇事要( ),不要慌张。 于老师的话让文文的心情( )了许多。刚强 顽强 坚强他很( ),从未在困难面前低过头。小金花是个非常( )的孩子。白杨树不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,总是那么直,那么( )不软弱,也不动摇。尊严 尊重 尊敬 尊称他德高望重,“崔老”是大家对他的( )。( )老师是中华民族的传统美德。为了人民的利益和法律的( ),我们不能放过这些犯罪分子。他处事公平,乐于助人,因此得到了大家的( )。当然 偶然 仍然 果然 必然 居然群众有困难( )应该帮助解决。天气预报说今天会下雨,早上出门我带了伞,到了中午(
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