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文档简介

第4课向“距离”挑战 基础达标1.科技成果改善人们的生活,我们今天在日常生活中仍然利用的第二次工业革命的成果是() a b cd答案c解析汽车是第二次工业革命的成果,并且今天我们依然在使用汽车。a、b都是第一次工业革命的成果,d是第三次科技革命的成果。2.1916年5月,德国海军某舰队在遭遇英国海军舰队时,试图迅速通知远在40海里外的德国海军主力舰队前来增援,应该选择的通讯方式是()a.有线电报 b.电话c.无线电报 d.信件传递答案c解析19世纪下半叶第二次工业革命兴起。新的信息传递工具的发明(如电报、电话)是第二次工业革命的主要成果。“德国海军某舰队在遭遇英国海军舰队时,试图迅速通知远在40海里外的德国海军主力舰队前来增援”,应该选择的通讯方式是无线电报。3.一个欧洲人谈及其在美国的见闻时说:“这种地方真令人难以置信:这里有工人的帐篷营,尤其是还有无数在建铁路的护路工此外还有缠作一团的电报和电话线缆,错综复杂的在建电力铁路线延伸至看不到边际的遥远城镇。”他描述的这一现象最早发生于()a.17世纪末 b.18世纪末c.19世纪初 d.20世纪初答案d解析依据材料“此外还有缠作一团的电报和电话线缆,错综复杂的在建电力铁路线延伸至看不到边际的遥远城镇”的信息可知,在第二次工业革命中,电力的广泛应用使人类由蒸汽时代进入电气时代,改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量,第二次工业革命从19世纪下半叶开始,选择d符合题意。4.有人把西方社会的历史归结为两个半苹果的历史。他们认为两个半苹果改变了世界:一个诱惑了夏娃,一个砸醒了牛顿,那半个成就了乔布斯。实际上成就了乔布斯的是()a.相对论b.量子力学c.自动化和控制论d.计算机技术和网络技术答案d解析乔布斯依托计算机和现代信息技术创办苹果公司,可见其成就是建立在计算机和网络技术之上的。5.人类历史上,曾产生过一系列“改变时空”的重大发明。这些发明中,来势最猛、发展速度最快、对当代人类文明进程改变最大的是()a.飞机 b.电话 c.因特网 d.火车答案c解析由材料中信息“改变时空”“发展速度最快”“当代人类文明”可知是因特网。6.“二战期间,美国研制了原子弹并用于实战;1946年美国投入使用第一台电子计算机,最初是用来计算炮弹弹道的;德国人成功研制远程液体燃料火箭,是用于攻击英国的。”以上史实说明()a.科技是决定战争胜负的关键b.战争是推动科技发展的主要动力c.战争加速了第三次科技革命的到来d.第三次科技革命加速了二战的结束答案c解析材料中涉及的原子弹、计算机和火箭技术都是第三次科技革命的重要成果,而这些技术在二战期间初步发展起来,反映了战争加速了第三次科技革命的到来,所以本题选c项,a、b、d三项与材料内容不符。7.上海文广新闻传媒集团总裁助理陈梁认为:“文字不再依附于报纸,声音不再依附于电台,而电视对声音和画面拥有的独占权,也已经被网站、手机和其他数字媒介打破。”这段话表明通讯手段发展的趋势是()a.数字化 b.多元化 c.网络化 d.日常化答案b解析材料信息涉及通讯手段由报纸、电台、电视到网络等发展演变的过程,说明人们交流的手段及媒介趋向多元化,突破了交流媒介的单一性。8.现在有网友认为:“你的粉丝超过了100,你就是一本内刊;超过1 000,你就是个布告栏;超过1万,你就是一本杂志;超过10万,你就是一份都市报;超过100万,你就是一份全国性报纸;超过1 000万,你就是电视台。”这从侧面反映了互联网()a.促进了信息传播的平等性b.将取代传统的传播媒体c.成为思想解放的主要手段d.激发了信息技术的革新答案a解析材料从一个侧面体现了互联网带给人们传播信息的巨大可能,反映了互联网这一新媒体所具有的信息传播的平等性。能力提升9.科学技术的发展既是政治经济的反映,又对人们的生产生活产生了巨大影响。阅读下列材料:材料一英国工业革命被誉为“被解放了的普罗米修斯”,在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景。它在不过三代人的时间里,改变了整个英格兰的面貌:从家庭手工业过渡到大工厂生产,从手工劳动过渡到机器劳动,从乡村社会过渡到都市化社会,从实验社会向科学技术社会过渡。马克垚世界文明史材料二新技术的应用,特别是在金属、化学、电力领域里,导致新产品的出现。人口增加和生活水准的改善产生了更大的需求,反过来又增加了产量。同时增加产量的要求又迫使人们进行重大改组以使更自由地提供资本、确保更有效率的劳动力。罗伯特e勒纳等西方文明史材料三纵观历史,诸如造船业等技术的进步为消除地区和民族之间的界线提供了方法,促进了文化的传播。今天,几乎是瞬时的电子通信消解了时间和空间。在无线电、电视、传真机和网络计算机的交流中,一个地球村出现了,往昔的社会、经济和政治上的隔离消失了。杰里本特利等新全球史(第五版)文明的传承与交流(1750年至今)请回答:(1)据材料一并结合所学知识,谈谈你对“烟囱多于教堂”的理解。(2)据材料二并结合所学知识,指出新技术应用在生产力和生产关系两个层面的具体影响。(3)材料三中“瞬时的电子通信消解了时间和空间”说明了什么?“经济上的隔离消失”反映了怎样的发展

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