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文档简介

如梦令 常记溪亭日暮 执教 明德天心中学朱谷莲 对联导入 大河百代 众浪齐奔 淘尽万古英雄汉 词苑千载 群芳竞秀 盛开一枝女儿花 猜猜这是谁 李清照 一 初读疏通文意如梦令李清照常记溪亭日暮 沉醉不知归路 兴尽晚回舟 误入藕花深处 争渡 争渡 惊起一滩鸥鹭 请你用词人的口吻描述词的内容 二 美读会意入境 你能从这首词中读出哪些画面 溪亭沉醉 回舟误入 争渡惊鹭 白描手法 溪亭沉醉 回舟误入 争渡惊鹭 三 细读炼字炼句我喜欢 词 句 因为 四 悟读领会词情古人曰 诗言志 词言情 本词描绘了一幅幅美妙的画面 你悟出了词人怎样的情感 五 拓展阅读延伸 点绛唇 蹴罢秋千李清照蹴罢秋千 起来慵整纤纤手 露浓花瘦 薄汗轻衣透 见客入来 袜刬金钗溜 和羞走 倚门回首 却把青梅嗅 我从 词 句 读到了一个 的李清照 五 拓展阅读延伸 如梦令昨夜雨疏风骤李清照昨夜雨疏风骤 浓睡不消残酒 试问卷帘人 却道海棠依旧 知否 知否 应是绿肥红瘦 你从这首词读出了词人怎样的情感 李清照早期词风 明快 活泼 晚年的李清照 金军挥兵南侵 北宋灭亡 李清照为避兵乱 无家可归 流亡在外 她经历国家败亡 家乡沦陷 文物丧失 丈夫病死等不幸遭遇 内心极其悲痛 其词的感情基调也发生了根本的变化 李清照后期词风 愁苦 深沉 走进李清照 走进她一首首浅吟低唱的婉约词 作业 1 阅读李清照的作品 武陵春 和 醉花阴 体会词人
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