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文档简介

Unit 4 At the farmPart B Lets talk河西堡第二小学 李欣红设计理念：本课时的最大特点是让学生在已有的知识水平和能力基础上，通过一套具有英语特色的教学模式(由说唱或者朗读热身-谈话引入新知学习边说边练角色扮演练习)来巩固这六个环节，学生在老师创设的情景中愉快地感知、学习和运用英语，充分体会到英语就在我们的生活中。进一步培养学生在日常生活中思考和运用英语的能力，这也符合了我校提出的“5P”英语教学模式，在学习过程中，充分调动和发挥学生的自主能力，通过学习、合作、练习、交流展示等环节，让学生体会到收获的乐趣，提高英语学习的兴趣。Learning aims(学习目标)1.能够理解Lets talk的大意,能够正确朗读对话。2.能运用How many-do you have? Are those-?Are these-?句型进行交流。Important 、difficult points(重难点)1.重点：能运用How many-do you have?I have- ;Are those-?Are these-?句型进行交流。2.难点：Read, practice and act the dialogue.教学用具与本课时相关的课件教学过程：Step 1 Warming up.Step 2 Preview1. 课件出示图片复习上节课所学单词2. 看图理解并学习句型操练句型A lot of animals A lot of dogs;I have a lot of cows,too.让学生在操练句型的过程中，感受句型的含义！3. Lets read和Guess复习与巩固前面所学过的几个单词单复数以及句型单复数的同时引出新句型。 Step 3 Presentation新课内容展示Learn Lets talk1. Read and answer the teachers questions. a： What does Mike see on the farm? b : What does Sarah see on the farm?c : How many horses? 3. Listen and read 听音，跟读课文4. Answer the teachers questions5. Fill in the blanks.(I remember-)（根据短文内容填空）6.Practice and ask some students to make a dialogue.7.Challenge myselfStep 4 Practice Lets checkHomework for today:1.Copy and recite the Lets talk.2.Make up a dial
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