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文档简介
教学基本信息课 题What time is it?主备人刘群群学 校单元Unit 2 复备人王艳丽课时第4 课时学科英语年 级四年级 教学背景分析1. 教学目标: 1. 1 Learn to know the key words in four skills.2. Be able to read the dialogue correctly.Be able to read and write the words and sentences well.1. 重点难点: New words and sentences教学准备: a tape-recorder some cards教学过程教学过程二次备课1. W Warm upa. Chant together with actions.b. Daily report.What day is today? What is the date today? Its March,. Whats the weather like today?2. Preview.a. Using the schedule, ask and answer.Say: Tick, tock, tick, tock, says the clock. Its 7:00.Answer: Its time for breakfast.b. Play a game: Show Ss the time, choose any one to say like this: Its Its time for.3. Presentation:Group competition: Divide Ss into four groups, try to say the time quickly. a. Listen to the tape. Let the Ss understand the contents.b. Give Ss some questions for the dialogue, ask them to answer randomly.c. Listen and repeat.d. Ask some pairs to act out.e. Play a game. Ss show their own schedule, they play the game in pairs.A: Tick, tock, tick, tock, says the clock. Its 12 oclock.B: Its time for lunch.f. Write the words and the main sentences by themselves.4. Consolidation and extensiona. Finish the exercise on the activity book about B Read and write. b. Copy down the words and the main sentences one line each.c. Make a clock by themselves.作业设计 板书设计Unit 2 What time is it?8:30 Its time for English cl
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