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送东阳马生序 宋濂 宋濂 1310 1381 字景濂 浦江 在今浙江义乌县西北 人 元末明初文学家 学识渊博 工散文 文字简练朴素 与刘基 高启并列为明初诗文三大家 宋濂很受朱元璋器重 为明代 开国文臣之首 作者简介 宋濂自幼多病 且家境贫寒 但他聪敏好学 号称 神童 曾受业于闻人梦吉 吴莱 柳贯 黄溍等人 元末辞朝廷征命 修道著书 明初时受朱元璋礼聘 被尊为 五经 师 为太子朱标讲经 洪武二年 1369年 奉命主修 元史 累官至翰林学士承旨 知制诰 时朝廷礼仪多为其制定 洪武十年 1377年 以年老辞官还乡 后因长孙宋慎牵连胡惟庸案而被流放茂州 途中于夔州病逝 年七十二 明武宗时追谥 文宪 故称 宋文宪 本文写于洪武十一年 1378 这一年 辞官归里的宋濂又从家乡到应天府 今江苏省南京市 当时是国都 朝见朱元璋 他的同乡晚辈马君则来拜见他 他便写了这篇 赠序 送给东阳马生 解题 序 文体名 作为文章的体裁 序有书序和赠序之分 书序 即序言 相当于前言后记 本文是一篇赠序 古代一种文体 其中的 序 并非 序言 而是 赠言 的意思 赠序多为推重 赞许或勉励之辞 它与书序的性质不同 为文人之间的赠言 送东阳马生序 明 宋濂余幼时即嗜学 家贫 无从致书以观 每假借于藏书之家 手自笔录 计日以还 天大寒 砚冰坚 手指不可屈伸 弗之怠 录毕 走送之 不敢稍逾约 以是人多以书假余 余因得遍观群书 既加冠 益慕圣贤之道 又患无硕师 名人与游 尝趋百里外 从乡之先达执经叩问 先达德隆望尊 门人弟子填其室 未尝稍降辞色 余立侍左右 援疑质理 俯身倾耳以请 或遇其叱咄 色愈恭 礼愈至 不敢出一言以复 俟其欣悦 则又请焉 故余虽愚 卒获有所闻 当余之从师也 负箧曳屣 行深山巨谷中 穷冬烈风 大雪深数尺 足肤皲裂而不知 至舍 四支僵劲不能动 媵人持汤沃灌 以衾拥覆 久而乃和 寓逆旅 主人日再食 无鲜肥滋味之享 同舍生皆被绮绣 戴朱缨宝饰之帽 腰白玉之环 左佩刀 右备容臭 烨然若神人 余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 盖余之勤且艰若此 嗜 硕 叱咄 俟 负箧 曳 屣 皲 裂媵 人衾 绮 容臭 煜 裘 葛 缊 冻馁 谒 撰 贽 sh 读准字音 ch du shu s qi y x j n y ng q q n xi y qi g y n n i y zh zhu n 余幼时即嗜学 家贫 无从致书以观 每假借于藏书之家 手自笔录 计日以还 天大寒 砚冰坚 手指不可屈伸 弗之怠 录毕 走送之 不敢稍逾约 以是人多以书假余 余因得遍观群书 喜欢 得到 借 不代抄书懈怠 超过约定期限 因为这样 借 于是 就 来 向的 来 把 我 动手用笔 跑 非常 完 代书 我小时候就特别喜欢读书 家里贫穷 没有办法买书来读 常常向藏书的人家去借 借来 就亲手抄写 计算着日期按时送还 天很冷时 砚池里的水结成坚硬的冰 手指 冻得 不能弯曲和伸直 也不因此停止 抄写完了 赶快送还借书 不敢稍稍超过约定的期限 因此人家多愿意把书借给我 我于是能够阅读很多书 既加冠 益慕圣贤之道 又患无硕师名人与游 尝趋百里外 从乡之先达执经叩问 先达德隆望尊 门人弟子填其室 未尝稍降辞色 余立侍左右 援疑质理 俯身倾耳以请 或遇其叱咄 色愈恭 礼愈至 不敢出一言以复 俟其欣悦 则又请焉 故余虽愚 卒获有所闻 更加仰慕 的 担心 交往 快走 的 请教 他的 代先达的 不曾 言语和脸色 引 提出询问 来 有时 来 等待 所以虽然 最终 到了成年以后 更加仰慕古代圣贤的学说 又担心没有才学渊博的老师和名人相交往 请教 曾经跑到百里以外向同乡有名望的前辈拿着书请教 前辈道德 声望高 高人弟子挤满了他的屋子 他从来没有把语言放委婉些 把脸色放温和些 我恭敬地站在他旁边 提出疑难 询问道理 弯着身子侧着耳朵请教 有时遇到他斥责人 我的 表情更加恭顺 礼节更加周到 一句话不敢回答 等到他高兴了 就又请教 所以我虽很笨 终于获得许多教益 当余之从师也 负箧曳屣行深山巨谷中 穷冬烈风 大雪深数尺 足肤皲裂而不知 至舍 四支僵劲不能动 媵人持汤沃灌 以衾拥覆 久而乃和 取消句子独立性 无实义 背拖 但是 通肢僵硬 热水 用 无义才 当我去求师的时候 背着书籍 拖着鞋子 在深山大谷中奔走 深冬刮着凛冽的寒风 大雪有几尺深 脚上的皮肤冻裂了不知道 等走到旅舍 四肢冻僵了不能动弹 服侍的人拿来热水 给我 洗手暖脚 拿被子 给我 盖上 过很久才暖和过来 寓逆旅 主人日再食 无鲜肥滋味之享 同舍生皆被绮绣 戴朱缨宝饰之帽 腰白玉之环 左佩刀 右备容臭 烨然若神人 余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 盖余之勤且艰若此 住 每天 吃两次 的 通 披 穿 的 腰佩 的 香气 光彩照人的样子 旧破代词 他们的 毫无 因为 的 的 在旅馆里 每天只吃两顿饭 没有鲜美的食物可以享受 一起住在旅馆的同学们 都穿着华美的衣服戴着红缨和宝石装饰的帽子 腰上佩带白玉环 左边佩着刀 右边挂着香袋 闪光耀眼好像仙人 而我却穿着破棉祆旧衣衫生活在他们中间 毫无羡慕的心思 因为我心中有自己的乐趣 读书 不感到吃穿的享受不如别人了 我求学时的勤恳艰辛情况大体如此 今虽耄老 未有所成 犹幸预君子之列 而承天子之宠光 缀公卿之后 日侍坐备顾问 四海亦谬称其氏名 况才之过于余者乎 年老 有幸 参与 指有官位的人 恩宠光耀 跟随 准备 垂顾询问 错误地 何况 超过 现在我虽已年老 没有什么成就 但所幸还得以置身于君子的行列中 做了官 承受着天子的恩宠荣耀 追随在公卿之后 每天陪侍着皇上 听候询问 天底下也不适当地称颂自己的姓名 更何况才能超过我的人呢 今诸生学于太学 县官日有禀稍之供 父母岁有裘葛之遗 无冻馁之患矣 坐大厦之下而诵 诗 书 无奔走之劳矣 有司业 博士为之师 未有问而不告 求而不得者也 凡所宜有之书皆集于此 不必若余之手录 假诸人而后见也 其业有不精 德有不成者 非天质之卑 则心不若余之专耳 岂他人之过哉 每天公家按时供给的粮食每年 给予饥饿担忧 辛劳掌管经书的学官 询问却不告知应该 像向别人借 学业德行低下如 比得上 过错 现在各位学生在太学里读书 天天有朝廷供给的公粮 年年有父母寄来的衣服 没有挨饿受冻的忧虑 坐在大厦底下读著 诗 书 不再有奔走的辛劳了 有司业 博士做老师 没有问了不告诉 求了得不到的事情了 凡该有的书 都已搜集在这里 不必像我那样亲手抄录 向别人借书然后才读得到 如果有学业不够精进 修养没成功 那么若非天资低劣 便是不如我这么专心罢了 哪里是别人的过失呢 东阳马生君则在太学已二年 流辈甚称其贤 余朝京师 生以乡人子谒余 撰长书以为贽 辞甚畅达 与之论辨 言和而色夷 自谓少时用心于学甚劳 是可谓善学者矣 其将归见其亲也 余故道为学之难以告之 谓余勉乡人以学者 余之志也 诋我夸际遇之盛而骄乡人者 岂知余者哉 同辈 朝见用同乡后辈的身份拜见写信初次见长辈的礼物 脸色平和 刻苦善于 擅长 所以说来勉励 志向诋毁显示骄傲哪里 东阳的学生马君则 在太学读书已经二年了 同辈的人都夸他优秀 我进京朝见皇帝时 他以同乡晚辈的身份来拜见我 写了一篇长信来当见面礼 信里的文辞很畅达 我和他讨论学问 他的言谈温和脸色平夷 他自己说少年时读书很用心 这可以说是很会求学的人了 他现在要回家去省亲 因此我把求学的困难告诉他 如果有人说我这是勉励同乡读书 这正是我的用意 如果有人说我这是向同乡夸耀自己际遇畅顺 荣升大官的话 那怎能算是了解我呢 全文能概括宋濂读书的是哪一句 盖余之勤且艰若此 思考 无书 抄书 遍观群书 无师 趋百里外 叩问先达 卒或有所闻 无车马 无鲜肥 无华服 略无慕艳意 有今天成就 讨论探究 1 作者在求学过程中遇到了哪些困难 他是如何克服的 可引用原文的词语或者句子回答 困难 无书 无师 家贫 生活艰苦 2 作者为什么能克服种种困难 而 卒获有所闻 依靠精神的力量 以中有足乐者 3 作者写自己艰苦求学的经历的目的是什么 勉励马生勤奋学习 成为德才兼备的人才 4 作者为什么要写同舍生的衣饰豪华的情节 通过对比写自己生活的艰苦 突出学习勤奋 5 作者成年求学时对老师是什么态度 态度 毕恭毕敬 不敢出言 6 本文作者勉励马生勤奋学习 并不讲大道理 却直接以自身经历相告 这样写有什么好处 以自身经历相告 现身说法 晓之以理 动之以情 态度恳切 易于接受 写作特点 本文以记叙为主 笔法简洁 有些地方适当地加以渲染和描绘 使文章增添了文采 显得更加生动具体 比如 写到百里之外向硕师名人求教的情景 写了周围的环境 写了 先达 的表现 写了自己求教时的谦虚恭谨 文字简洁 而人物神情跃然纸上 又如写奔走途中的艰难 寥寥数语 情态毕现 写同舍诸生的服饰华贵 采取了细节描写的方法 更衬托出作者的朴素与艰苦 1 记叙 描写二者的自然结合 2 对比手法1 先达 的严肃和作者的谦恭2 同舍生的富华生活与自己的贫困生活3 太学生条件优越与自己艰苦对比 下一页 1 对比的使用有何作用 作者通过对比 想说明什么道理 更形象鲜明 更有说服力通过对比 作者说明了学习条件的好坏 对学习效果没有决定性的影响 成功的重要因素是求学者的态度 要 勤且艰 要勤奋 要舍得吃苦 要有恒心 劝勉当时的太学生不要辜负良好条件 要刻苦读书 以期有成 思考 下一页 2 作者写这篇赠序的原因是什么 a马君则在太学已二年 流辈甚称其贤 b同乡关系 以乡人子谒余 c撰长书 辞甚畅达 与之论辩 言和而色夷 总之 是可谓善学者 其将归见其亲 故道为学之难 来勉励他 1 古今异义 汤媵人持汤沃灌古义 今义 走走送之古义 今义 趋尝趋百里外从乡之先达执经叩问古义 今义 热水 菜汤 跑 行走 快步走 趋势 或或遇其叱咄古义 今义 卒卒获有所闻古义 今义 假以是人多以书假余古义 今义 有时 或者 最终 士兵 借 虚假 弗之怠走送之益慕圣贤之道盖余之勤且艰若此 之 代 抄书 代词 指 书 结构助词 的 结构助词 的 2 一词多义 下一页 礼愈至 周到以中有足乐者 足够至足至舍 到达足肤皲裂而不知 脚 无从致书以观计日以还以是人多以书假余以中有足乐者以衾拥覆 以 连词 表目的 来 表修饰 不译 因为 介词把 介词 因为 连词 介词 用 3 词类活用 手自笔录 手 动手 名作动原意为 笔 现译为用笔 名作状语 腰白玉之环 原意为 腰 现译为腰配 名作动 无鲜肥滋味之享原意为 鲜新 肥大 现译为鲜鱼 肥肉 形作名 通假字四支僵劲不能动 同舍生皆被绮绣 支 通 肢 肢体 被 通 披 穿着 5 特殊句式 省略句 倒装句 余 又患无硕师名人与游省略主语 余 弗之怠应为 弗怠之 宾语前置 9 小资料 囊萤映雪 晋车胤和孙康的学习故事 悬梁刺股 战国苏秦的学习故事 也叫 头悬梁 锥刺股 凿壁偷光 西汉匡衡的学习故事 韦编三绝 孔子晚年读 易 的故事