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文档简介
PEP四年级下册Unit 4At the farm教案【课题】Unit 4At the farmB Lets learn Draw and say【教学目标】知识目标:1、能够听、说、认读单词horse cow hen sheep及其复数形式;2、能够运用句型Are these ? Yes, they are. / No, they arent. They are讨论农场动物。能力目标:培养学生的听、说能力和对知识的运用能力。情感目标:培养学生爱护动物、保护动物的意识。【教学重点】名词单复数的理解与运用。【教学难点】名词单复数的理解与运用。【教学准备】PPT 教学卡片 视频【教学过程】Step1:Warm upLets singT: Hello, boys and girls .Lets sing a song“Old Macdonald”.Step2: Presentation(1)T: Im very happy today . I have a big farm , and there are many many animals .Do you want to make friends with them ? S: Yes .(2)T:Look, whats this ?S: Its an elephant/ monkey .T: What are these ?S: They are monkeys.T: Yes, they are so cute .(Practice the sentences)(3)T: Now enjoy a video then tell me which animals can you see in the video ? S: I can see (4)Show the new words : cow cows hen hens horse horses sheep.(5)To learn the new words and pay attention to “sheep”.Step3: Practice(1)Practice reading in pairs.(2)Play guessing game.(3)Practice the dialogue with new words . T: Are these ? S: Yes , they are ./ No , they arent.(4)Finish the task .Step4: Consolidation (1)Draw and talk about their farm inpairs. T: Ask students to look at my farm. Whats on the fa-rm? What do Chen Jie and Amy talk about ?(2)Emotional educationT: We live in a world. We are friends. We should prote
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