英语人教版四年级下册Unit 3 PartB 第二课时.doc

Unit3 WeatherPartB 第二课时Lets learn &Lets play教学目标 1.100%的学生能够听、说、认、读以及在语境中正确运用5个描述天气的单词：rainy, snowy, cloudy, sunny, windy。 2.80%的学生能看懂和听懂天气预报中关于气候特点语句的报道. 3.80%的学生能在实际情景中灵活运用以下句型来问答天气: Whats the weather like in.? Its.4.50%的学生能够随意匹配城市名与天气词语，运用句型Its.and. in.做表述；同伴则根据实际情况予以确认或进行纠正Yes, it is. No,Its.in.now.教学重点100%的学生能够听、说、认、读以及在语境中正确运用5个描述天气的单词：rainy, snowy, cloudy, sunny, windy。教学难点 80%的学生能在实际情景中灵活运用以下句型来问答天气: Whats the weather like in.? Its.教学准备 教学课件，单词卡片，天气和地名卡片教学过程 Step1:Warm-up1. Sing a song:Thunder2. 男女生分角色朗读PartB Lets talk.3.小小天气预报员,出示Part A部分Lets learn. (1)师生问答，如： T:Whats the weather like in Beijing? Ss:Its warm in Beijing. T:Whats the weather like in Harbin?Ss:Its cold in Harbin. T:Whats the weather like in HongKong? S:Its hot in HongKong.(2)找一位男生和一位女生扮演天气预报员。如： B: Beijing,warm warm.G: Harbin,cold cold. B: Lahsa, cool cool.G: Hongkong ,cold cold. .Step2:Presentation1.利用课件出示Beijing, London ,Moscow ,Singapore ,Sydney的图片，并了解这五个世界城市。2.播放Lets learn部分的录音，初步了解描述天气的5个单词rainy, snowy, cloudy, sunny, windy。3.播放rainy，snowy, cloudy, sunny, windy这5个单词的录音，学生跟读，学习正确的语音语调。4.出示单词卡片rainy,并以天气卡片和城市卡片辅助理解rainy。师问：Whats the weather like in London?引导学生回答Its rainy in London.5.出示单词卡片snowy,并以天气卡片和城市卡片辅助理解snowy。师问：Whats the weather like in Moscow?引导学生回答Its snowy in Moscow.6.同样的方法，学习理解单词 cloudy, sunny, windy的发音及意思。引导学生用Its.说出3个城市的天气情况。并能用正确的语音语调说出：Its rainy/snowy/windy/cloudy/sunny in London/Moscow/Beijing/Singapore/Sydney.7.Listen again and answer the questions(1)Is it cloudy in Sydney? No,it isnt.Its sunny in Sydney.(2)Is it windy in Beijing? Yes,it is.(3)Is it rainy in Moscow? No,it isnt.Its snowy in Moscow.(4)Is it snowy in Singapore? No,it isnt.Its cloudy in Singapore. 8.利用课件展示天气图片，师生问答。然后生生问答，一位学生回答完教师的问题，教师给予鼓励，并由这位学生在全班任意找一位同学来回答他提的问题。练习句子及单词：Whats the weather like in.? Its.in. 9.播放Lets play部分录音。Step3：Constitution 1.完成Lets play部分的练习,两人一组，利用自己制作的卡片与同伴操练句型:Its.in. Yes,it is./No,it isnt.Its.2.看看谁的反应快:将全班分为若干小组,每次比赛各组派出一名代表教师说城市(Its.),学生说出相应的天气形容词(Its.)哪个学生先说出来可为本组赢得一分,若干轮比赛后,评出先进组,教师应进行适当奖励Step4:Summary总结本节课的重点，巧记天气词。 表示天气的单词巧记：天气词，真简单，名词后面把y添，除了sun要双写n，描述时前加its，巧妙牢记细分辨。sunny sunny windy windy cloudy cloudy snowy snowy rainy rainyStep4:Homework 将今天所学五个