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Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7 SectionA23a 3c LanguageGoal SharepastmemoriesandexperiencesLookaheadtothefuture Objectives Toreviewallthestructureslearned Tolistenandspeakaboutthethingsyourememberdoingatjuniorhighschool 情境引入Leading in Lookatthefollowingpictures 1 Whatdothesephotosremindyouof 2 Whatotheractivitiescanyouremember Discussioningroups Whatthingsdoyourememberaboutyourlifeinjuniorhigh Iremember morningreadings sportsmeets NewYear sparties preparingforexams Timeflies andlifeislikeapoemLet sreadsomethingwrittenaboutourjuniorhighschool 3a Readthepassageandanswerthequestions 1 Whatkindofwritingisthis 2 Whatisthemainsubjectofthiswriting Thisisapoem Themainsubjectisthewriter smemoriesofschooloverthelastthreeyears Fastreading 3 Whodoyouthinkthewriteris Thewriteristhestudentwhoisjustabouttograduate 3b Readthepoemagain Writethewordsthatrhymewiththewordsbelow thingsrings year class land school flowers understand cool ours pass fear Carefulreading Haveyouexperiencedanyofthefollowingthings Howdidyoufeel Howdoesthewriterfeelaboutthem tryingtobeontimeformorningreadings 3c Itwasastruggletobeontimeformorningreadings 2 runningtothedininghallwhenthelunchbellrings3 trainingforsportsday Theywereexcitedabouttrainingandproudwhentheyovercametheirfears Theywerehungrysotheyrushedtothedininghallwhenthebellrang 4 startingthefirstdayinGrade75 slowlymakingsomenewfriends6 helpingclassmateswithhomework He Shewasshywhenstartinghis herfirstdayinGrade7 He Shefeltalittlehardtomakefriends He Shewashappytohelpclassmateswithhomework 7 preparingforartfestivals8 goingtoNewYear sparties9 learningEnglish Thereweremanychallengesandtheyhadtoworkhardtounderstand Theyenjoyedpreparingforartfestivalsandmakingagreatbigmess TheyhadfunatNewYear sparties Practice useyourownwordstoretellthepoem Threeyearsago Iwenttojuniorhighschool AndIrememberI Hom
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