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文档简介
滦平县第二小学生本学案学科:英语 备课组长签字: 课 题 Unit2 Last weekend主备人 李玉平教者 课 型 Letslearn课时 1备课时间 上课时间学习目标 1.能够听、说、读、写句型:How was your weekend ?It was good ,thank you .What did you do ?I stayed at home with your grandma .Did you do anything else? 2.能够理解并在实际情景中运用以上句型。学习重点掌握四会句子。学习难点掌握一般过去时的句式特点并能正确运用。前置性作业设计1.写出学过的动词短语。2.试着用这些短语编个对话。3.预习并试着写出下列单词的过去式。学习过程个案补充Step一、Warm-up1. Go over the old words and phrases : T : clean S:cleaned /cleaned my room T: watch S: watched/watch TV T: stay S: stayed/stayed at home T:wash S: washed/washed my clothes2.Free talk :T: What do you do on the weekend ? S: I often clean my room/T: What did you do? S: I watched TV/.3.Chant together.Step二、Presentation1.Listen to the tape and finish Lets try .2.T:How are you today ? Ss:Im fine,thanks.板书: T:How was your weekend ? Ss:It was good,thank you. (is 的过去式was,师生互答) 绿色圃中小学教育网http:/www.L3.T:What do you often do on the weekend ? Ss:I often watch TV.板书:T:What did you do last weekend?S: I stayed at home with your grandma.(教读)4.(1)单词:drink drank, drank是过去式,师带读,生跟读。引出喝茶 drink teadrank tea . I drank tea last weekend .(2)句子: T:出示Mikes爷爷奶奶喝茶、看电视的图片,What did they do ?引导学生答:They drank tea and watched TV,师板书并教读:We drank tea in the afternoon and watched TV。5.板书呈现:show,childrens show,I watched some childrens show on TV.学生说意思,板书并教读。6.T:What did you do last weekend ? S:I watched TV/.T:Did you do anything else? Did you play football ?Did you do your homework ?.板书:Did you do anything else?学生说说意思并带读。7.学生小组阅读对话并回答问题。(1)What did mikes grandpa do lastweekend ? (2)What did mike do ?8.学生讲解对话,教师补充答疑。9.Listen to the tape of Lets talk and follow it.Step三、Extension1.教读对话,分角色朗读。2.学生灵活运用本课时单词、词组编对话。Eg:I washed my colthes/.Step四、Consolidation1.Pair work:make a new dialoge.2.Do some exercises:板书设计Unit 2 Last weekend A Lets talkdrink -drank show-shows -I stayed at home
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