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文档简介

Unit 4 Then and now B Lets learn献县陌南镇 孝举中心校 曾伟美教学目标1. 听说读写单词及短语:cycling, ice- skate, badminton,go cycling2. 能听说认读句子:I didnt like winter before. I thought it was too cold, and I couldnt go cycling. How about now? Now I love to ice-skate, so I like winter.学情分析本课例适合小学三年级起始用六年级学生,以前已接触过一些动词短语,如:read books, get up, go to bed.再学习动词短语,有一定的基础。重点难点1.重点:能听、说、读、写单词:cycling, ice-skate, badminton, go cycling。2.难点:记忆单词badminton。教学准备: 录音、单词卡、ppt课件教学过程 :Step 1. Review1. Greeting people.2. Go over the words(play games 火眼金睛).3. Free talk(谈论自己喜好的今昔对比)。Step 2. Presentation1. 教学单词及词组:cycling, go cycling, ice- skate, play badminton.( 1 )出示Wu Yifan的图片T: Before Wu Yifan couldn _ ? 引出play badminton并教读。(2)利用课件引出Go cycling,并让学生利用句型Before _，now _。进行表达(3)通过Listen and find和Read and find等活动培养学生理解知识的能力。(4)出示滑冰的图片,教学ice-skate. 2.告诉学生, can could，cantcouldnt3 播放Lets learn录音,学生跟读。Step3. PracticeTask：Lets writeStep4、Homework1. Listen and repeat the dialogue and words and pay attention to the intonation. 听本课录音，模仿朗读,注意语音语调。 2. Tell your friends about your changes. 向朋友介绍你的变化。 3. Do a survey and make an album about your familys changes. 调查家庭成员的今昔变化并制作纪念册。板书设计: Unit 4 Then and
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