语文人教版七年级下册15孙权劝学.ppt

孙权劝学 资治通鉴 是司马光主持编纂的一部编年体通史 记载了从战国到五代共一千三百六十二年的史事 书名 资治 说明本书编撰的目的是为统治者治国提供历史经验和教训的 司马光 字君实 陕州夏县 今山西夏县 人 北宋政治家 史学家 世称涑 s 水先生 他主持编纂了 资治通鉴 著有 司马文正公集 稽古录 等 孙权 181 252 字仲谋 三国时吴国的创建者 他从兄长孙策遇害身亡之日起 在五十多年的时间内据有江东 其最大功绩就是开发了东南地区 促进了东南地区经济的繁荣发展 陈寿 孙权屈身忍辱 任才尚计 有勾践之奇 英人之杰矣 故能自擅江表 成鼎峙之业 曹操 生子当如孙仲谋 吴历 文中人物简介 字子明 汝南富陡 今安徽阜阳 人 少年时不读书 以胆气称 后接受孙权劝告 读了许多兵书 史书 智勇双全 跟随孙权打仗有功 官拜虎威将军 倍受孙权 鲁肃的信赖 鲁肃死后 掌管东吴军事 率军暗袭荆州 擒杀关羽父子 名扬三国 杀关羽后不久病死 吕蒙 178 220 东吴国大将 鲁肃 172 217 字子敬 临淮东城 今安徽定远县 人 三国时吴王的得意谋臣 倍受赏识 从小丧父 靠祖母抚养 他少有大志 轻财好施 喜欢习武骑射 鲁肃也是三国历史上的一个重要人物 他一生的最大功绩是倡导 促成并终身不易地竭力维护孙刘联盟 使三足鼎立之势能够形成 吕蒙 卿 当涂 邪 通假字 耶 涉猎 即 m n q n t d n y sh j 岂 q 孰 sh 更 n 卿 你当涂 当权辞 推托以 用岂 难道治经 研究儒家经典 治古义 研究今义 治理博士 古义 专掌经学传授的学官今义 一种学位名 但 古义 只 今义 转折连词 但是涉猎 粗略的阅读见 了解往事 古义 指历史 今义 过去的事 耳 古义 罢了今义 耳朵 孰若孤 谁比得上我 事务多 乃 于是 就就 从事 及 到了 的时候过 古义 到今义 经过才略 才干和谋略更 重新见事 认清事物遂 于是 就 翻译 当初 孙权对吕蒙说 你现在当权掌管政事 不可以不学习 吕蒙用军中事务繁多的理由来推辞 孙权说 我难道是想要你研究儒家经典成为博士吗 只是应当粗略地阅读 了解历史罢了 你说军中事务繁多 又有谁能比得上我呢 我经常读书 我 自认为 读书对我 有很大的好处 吕蒙于是开始学习 到了鲁肃到寻阳的时候 和吕蒙论议 鲁肃 惊讶地说 你现在的才干和谋略 不再是以前那个吴下阿蒙了 吕蒙说 读书人分别多日 就要重新另眼看待 长兄怎么认清事物这么晚啊 于是鲁肃拜见吕蒙的母亲 与吕蒙结为朋友才分别 蒙辞以军中多务 注意下列句子中出现的倒装现象和句子成分省略现象 应理解为 蒙以军中多务辞 以 拿 用 介词 孰若孤 哪一个比得上我 处理的事务多 呢 就 蒙乃始就学指物作诗立就当 但当涉猎当窗理云鬓 一词多义 从事 完成 应当 对 对着 可 不可不学皆有可观者以 辞以军中多务以钱币乞之以养父母 收族为意以为 一词多义 可以 能够 值得 用 用 把 认为 检查学习效果 解释划线词并译全句 1 卿今当涂掌事 不可不学 2 孤岂欲卿治经为博士邪 3 但当涉猎 见往事耳 掌权 你现在当权管事了 不可不学习 研究经书 我难道想要你研究经书当博士吗 只 历史 只应当浏览群书 了解历史罢了 请归纳本文两个成语 吴下阿蒙 比喻人学识尚浅 刮目相待 用新的眼光来看待 也作 刮目相看 孙权劝学详 吕蒙就学略 鲁肃赞学详侧面 学 理清思路 反衬 1 本文的三个人物各有什么特点 孙权 吕蒙 鲁肃 对部下既严格要求 又能循循善诱 耐心教导 好学 知错能改 好学 有军人的坦诚豪爽 敬才爱才 豪爽而不失风度 对朋友的进步十分高兴 2 文中的中心人物是孙权 吕蒙 还是鲁肃 为什么 中心人物是吕蒙 因为写孙权是为了写孙权劝学 是吕蒙发奋学习的动因 写鲁肃是为了证明吕蒙发奋学习的效果 即才学突飞猛进 启示 本文通过写吕蒙在孙权劝说下 乃始就学 其才略有了惊人的长进 令鲁肃叹服并与之 结友 的故事 强调了后天学习的重要性学习永远不晚 吕蒙 当涂掌事乃始就学 五岁能诗 贤于材人远矣 年长乃学学有所成 少年不学一事无成 比较方仲永和吕蒙的变化 联系现实你有什么样的启示 方仲永 写法上的不同 孙权劝学 对话为主 言简意丰 伤仲永 叙议结合 借事说理 发愤识遍天下字 立志读尽人间书 苏东坡门楹 身居陋室 业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随 韩愈莫等闲 白了少年头 空悲切 岳飞读书之法 在循序而渐进 熟读而精思 朱熹三更灯火五更鸡 正是男儿发愤时 黑发不知勤学早 白首方悔读书迟 颜真卿 劝学名言 百川东到海 何时复西归 少壮不努力 老大徒伤悲 汉乐府读书破万卷 下笔如有神 杜甫非学无以广才 非志无以成学 诸葛亮敏而好学 不耻下问 孔子 劝学名言