九年级化学二模考试试卷C卷.doc

九年级化学二模考试试卷C卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列现象中有一种变化与其它变化不同的是（ ） A . 西瓜榨成西瓜汁B . 玉米酿制成酒精C . 石蜡熔化成蜡油D . 铝块压制成铝箔2. （2分）人体缺乏碘元素会引起的病症是（ ） A . 贫血B . 夜盲症C . 佝偻病D . 甲状腺肿大3. （2分）下列各图中， 分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）能使澄清的石灰水变浑浊的气体是（ ）A . 氮气B . 氧气C . 水蒸气D . 二氧化碳5. （2分）下列对分子、原子、离子的认识，不正确的是（ ）A . 水是由水分子构成的B . 分子和原子不带电，离子带电C . 构成物质的粒子有分子、原子和离子D . 氧气和臭氧的分子都是由氧原子构成，因此它们的化学性质相同6. （2分）下列物质中铁元素的质量分数最高的是（ ）A . FeOB . Fe2O3C . Fe3O4D . FeS27. （2分）某原子的结构示意图如图所示，它的核电荷数是（ ） A . 2B . 16C . 6D . 88. （2分）下列物质中，属于碱性食物的是（ ） 选项ABCD食物苹果汁葡萄汁牛奶鸡蛋清pH2.93.33.54.56.36.67.68.0A . AB . BC . CD . D9. （2分）甲、乙、丙、丁四瓶溶液分别是K2CO3、Ba(NO3)2、H2SO4、K2SO4中的一种，其中甲分别能与乙、丙、丁发生反应，甲是（ ）A . K2SO4 B . H2SO4C . Ba(NO3)2D . K2CO310. （2分）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图下列说法中正确的是（ ） A . t2时，甲、乙两种物质溶液的溶质质量分数一定相等B . t3时，将甲、乙的饱和溶液都蒸发掉10g水，析出甲的晶体质量比析出乙的晶体质量大C . t3时，a点的甲溶液比乙的饱和溶液浓度低D . 若甲中混有少量乙，可采用蒸发结晶的方法提纯甲二、 填空题 (共1题；共7分)11. （7分）阅读下面科普短文玻璃是非金属材料，其主要生产原料为：纯碱、石灰石、石英（SiO2）。在高温熔融时，二氧化硅与纯碱、石灰石反应，生成相应的硅酸盐和二氧化碳，冷却过程中粘度逐渐增大并硬化。普通玻璃的主要成分是Na2SiO3、CaSiO3、SiO2等。有时把一些透明的塑料（如聚甲基丙烯酸甲酯）也称作有机玻璃。玻璃是一种无规则结构的非晶态固体，没有固定的熔点。为达到生产生活中的各种需求，人们对普通平板玻璃进行深加工处理，常见的玻璃有：钢化玻璃。它是将普通玻璃加热到接近软化点的700左右，再进行快速均匀的冷却而得到的。它的强度大，钢化玻璃不容易破碎，即使破碎也会以无锐角的颗粒形式碎裂，对人体伤害大大降低。有色玻璃。在普通玻璃制造过程中加入一些金属氧化物。使得玻璃呈现出不同的颜色：如Cu2O红色；CuO蓝绿色；CdO浅黄色；Co2O3蓝色；Ni2O3墨绿色；MnO2蓝紫色。防护玻璃。在普通玻璃制造过程加入适当辅助料，使其具有防止强光、强热或辐射线透过而保护人身安全的功能。如灰色重铬酸盐，氧化铁吸收紫外线和部分可见光；蓝绿色氧化镍、氧化亚铁吸收红外线和部分可见光；铅玻璃氧化铅吸收X射线和r射线。防弹玻璃是由玻璃（或有机玻璃）和优质工程塑料经特殊加工得到的一种复合型材料，它通常是透明的材料，譬如PVB/聚碳酸酯纤维热塑性塑料。它具有普通玻璃的外观和传送光的行为，对小型武器的射击提供一定的保护。依据文章内容回答下列问题： （1）玻璃在物质分类中属于_（填“纯净物”或“混合物”）。 （2）下列有关玻璃的描述，正确的是_。（填序号） A . 钢化玻璃强度大，钢化玻璃不容易破碎B . 玻璃属于非晶态固体，有固定的熔点C . 在普通玻璃中，加入Co2O3 ， 可以制成蓝色玻璃D . 夏天，紫外线比较强时，可以将玻璃制成蓝绿色进行保护（3）根据文中介绍的玻璃种类，私家车前挡风玻璃应使用_，原因是_。 （4）在实验室，盛装氢氧化钠溶液的试剂瓶通常用橡胶塞，是因为玻璃中有SiO2 ， 它是一种非金属氧化物，它会与氢氧化钠反应。反应原理与CO2和氢氧化钠的反应相似。请写出SiO2 与氢氧化钠反应的方程式_。 三、 实验题 (共1题；共9分)12. （9分）某同学设计了如下一组实验取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花，分别按图进行实验回答下列问题：（1）观察到纸花的颜色变化是；纸花变红；_；纸花不变色；_ （2）该同学进行的、两项实验，说明什么？（3）该同学进行四组对比实验的目的是什么？（用文字叙述）_ （4）写出实验中发生反应的化学方程式：_ 四、 流程题 (共1题；共7分)13. （7分）根据下列装置图，回答有关问题： （1）写出装置图中标号仪器的名称：a_；b_ （2）写出实验室用过氧化氢制取氧气的文字表达式_可选用的发生装置是_（填字母） （3）若使用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是_（填字母）试管口略向下倾斜的目的是_（4）选用C装置收集氧气的原因是_ 五、 科学探究题 (共1题；共4分)14. （4分）某同学利用下图所示装置进行实验。已知：白磷的着火点是40步骤I.检查装置的气密性。步骤II.将盛有足量白磷的带孔燃烧匙伸入A瓶中，向瓶中加满80热水，塞紧瓶塞。步骤III.打开K1、K2 ， 从a口向瓶中鼓入空气，待瓶中的液面低于燃烧匙底部时，关闭K1、K2。此时量筒中水的体积为200mL。（1）步骤中，关闭K1、K2后观察到的现象是_，反应的化学方程式为_。 （2）对比步骤II和III可知，可燃物燃烧的条件之一是_。 （3）待装置冷却至室温后，打开K2 ， 观察到_，说明空气中氧气的含量约占1/5。 六、 综合题 (共1题；共13分)15. （13分）某中学化学兴趣小组，自制的酸碱指示剂对KNO3、NaOH、HCl等溶液的酸碱性进行测定，记录结果如下：植物的汁液在HCl溶液中在KNO3溶液中在NaOH溶液中牵牛花瓣红色紫色蓝色胡萝卜橙色橙色橙色月季花瓣浅红色红色黄色（1）经过探究，发现_根本不宜作酸碱指示剂，这三种物质中理想的指示剂是_ （2）小明是一个勤于思考，喜欢钻研的同学，发现了牵牛花瓣汁液遇NaOH溶液变蓝色后，思考到了一个问题：NaOH溶液中到底哪种粒子使牵牛花汁液显蓝色呢？于是他和同学们继续探究：提出问题：NaOH溶液中何种粒子使牵牛花汁液发生颜色改变？作出猜想猜想1：使牵花汁液变色的粒子是H2O；猜想2：使牵花汁液变色的粒子是_；猜想3：使牵花汁液变色的粒子是_设计实验：实验步骤实验现象实验结论1、向盛有少量蒸馏水的试管里，滴加2滴牵牛花汁振荡溶液呈紫色使牵牛花汁变色的不是_2、向盛有少量氯化钠溶液的试管里，滴加2滴牵牛花汁振荡溶液呈紫色使牵牛花汁变色的不是_3、_溶液呈蓝色使牵牛花汁变色的只能是_（3）交流与反思：实验完成后，继续讨论发现，还有更简单的方法，请你用文字或图示设计出更简单的方案：七、 计算题 (共1题；共6分)16. （6分）（2015临沂）黄铜（铜锌合金）是重要的金属材料，常用来制造机械零件、仪表和日用品为测定某黄铜材料中锌的含量，化学研究小组进行了实验：称取15.0g此黄铜材料，向其中逐渐加入稀盐酸，测定产生气体的质量和加入稀盐酸的质量，并根据实验情况绘制了产生气体质量与加入稀盐酸质量的关系图请你仔细分析此关系图，并进行计算：（1）15.0g黄铜材料中含锌_g（2）稀盐酸中溶质的质量分数（写出计算过程），计算结果精确到0.1%）第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共1题；共7分)11-1、11-2、11