2011-2012学年生物高二期末试卷.doc

光泽一中2011-2012学年高二第一学期期末考试生 物 试 题满分：100分 考试时间：90分钟 命题人：何红星 考试范围(必修三1-4章)第I卷一、 选择题（每小题1.5分，共有30小题，只有一个正确选项，共45分）1下列各组化合物中全是内环境成分的是 AO2、CO2、血红蛋白、H+ B过氧化氢酶、抗体、激素、H2OC纤维蛋白原、Ga2+、载体 DNa+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸2. 下列有关人体水分调节的叙述中正确的是A大量饮水，细胞外液渗透压升高B细胞外液渗透压下降，则抗利尿激素分泌增加C抗利尿激素分泌减少，则尿量增加D下丘脑释放抗利尿激素3. 高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是( )A.外界食物循环系统消化系统内环境细胞B.外界食物消化系统循环系统内环境细胞C.外界食物内环境消化系统循环系统细胞D.外界食物循环系统内环境消化系统细胞4. 丘脑下部具有感受血液中溶质浓度的感受器，一旦浓度升高，这些感受器便刺激垂体后叶释放抗利尿激素（ADH），其作用是增加肾小管对水的重吸收，下列叙述不正确的是A大量喝水可以增加ADH的释放B体内ADH过少的人，会产生过多的尿C细胞外液中溶质浓度的降低，会使垂体受到的刺激减弱D能使尿量增加的药物可能是通过抑制ADH的分泌而起作用5. 人体下列平衡不受激素调控的是A水的平衡 B体温的恒定CCO2和O2的平衡 D血糖的平衡6.正常情况下，转氨酶主要分布在各种组织细胞内，以心脏和肝脏活性最高，在血浆中活性很低。当某种原因使细胞膜通透性增高或因组织坏死细胞破裂后，可有大量转氨酶进入血浆。这项事实可作为下列哪项结论的证据A内环境是不稳定的，其稳态是不存在的B内环境的生化指标能反映机体的健康状况，可作为诊断疾病的依据C稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢D内环境的稳态不受细胞代谢过程的影响7.人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是 ( )A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放)，再转化为电信号C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的D.兴奋在突触处只能单向传递8. 下列关于细胞免疫发生过程的叙述中，错误的一项是A效应T细胞产生抗体，抗体和抗原结合产生免疫反应B被吞噬细胞处理的抗原呈递给T淋巴细胞CT淋巴细胞接受抗原刺激后，形成效应T细胞和部分记忆细胞D部分抗原可以直接刺激T细胞9. 决定反射时间长短的主要因素是 A刺激强度的大小 B感受器的兴奋性C中枢突触数目的多少 D效应器的兴奋性10.下列属于人体的第一道防线的是A吞噬细胞将抗原吞噬、消化B效应T细胞作用于被抗原侵入的靶细胞C浆细胞产生抗体消灭抗原D唾液中的溶菌酶将细菌杀死11下列关于爱滋病的叙述，不正确的是A爱滋病的病原体是一种病毒BHIV攻击人体T细胞，使人体丧失几乎一切的特异性免疫能力C爱滋病主要通过毒品注射、性滥交、输血、日常生活接触等传播D爱滋病是一种免疫缺陷病12. 在一条离体的神经纤维中段施加电刺激，使其兴奋，则A所产生的神经冲动向轴突末梢方向传导B邻近的未兴奋部分表现为膜内正电、膜外负电C所产生的神经冲动向树突末梢方向传导D兴奋部位的膜外由正电变为负电，膜内由负电变为正电13、某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是： 将药物放在 A，刺激 B，肌肉收缩将药物放在 B，刺激 A，肌肉收缩将药物放在 C，刺激 B，肌肉不收缩将药物放在 C，刺激 A，肌肉收缩A B C D 14.为验证胰岛素能降血糖，某同学给几只刚进食的小鼠注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生理盐水配制)，若小鼠出现惊厥则达到目的。该实验需要完善的设计不包括： A为使反应出现得较快且明显，实验前应将小鼠饥饿处理，以消耗肝糖元 B应设置注射等量酸性生理盐水的对照组，且注射的部位、方法同实验组 C应设置口服胰岛素的实验组，对照组灌喂等量的酸性生理盐水D出现惊厥现象后，还应对其中的一半注射葡萄糖溶液抢救，另一半不予抢救15. 取某植物的胚芽鞘和幼根，切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端（即切除根冠和分生区），然后将胚芽鞘（近尖端向上）和幼根（近尖端向上）直立放置，分别在两者切面的左侧放置含有生长素的琼脂快（生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度），培养在黑暗条件下，幼根和胚芽鞘弯曲生长且方向相反，关于这一现象的说法，合理的是A.胚芽鞘向左弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输B.胚芽鞘向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输C.幼根向左弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是非极性运输D.幼根向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是非极性运输16下列物质中，不是植物激素的是 A脱落酸 B吲哚乙酸 C2，4D D赤霉素17.根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于A促进月季插枝生根 B促进青香蕉变为黄香蕉C棉花的保蕾保铃 D人工培育无子辣椒18.下列哪一种植物激素的作用能使水稻植株出现疯长现象（）A.细胞分裂素B.乙烯C.生长素D.赤霉素19. 用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如图,下列有关处理方法及结论的叙述正确的是A处理甲图中A端，不可能在甲图中的B端探测到的存在B处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到 14C的存在C处理乙图中B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在D处理甲图中B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在20.科学家做过如下的试验：把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端（如图所示）；把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端；把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝下，做同样试验。三个试验都以单侧光照射。经过一段时间后，接受块的成分变化的叙述正确的是： A含生长素比多，含生长素比多B含生长素比少，含生长素比多C在小块中，含生长素最多 D中生长素含量之和比中含生长素多21.烟草是一种具有顶端花序的植物，“打顶”有利于烟叶产量的提高，但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质，为解决这个问题，应该在“打顶”后于伤口施用： A生长素类物质 B赤霉素类物质 C细胞分裂素 D乙烯生成物22. 下列哪项说明植物的不同器官对生长素的敏感性不同： A植物的向光性 B除草剂能除掉田间的双子叶植物 C无籽番茄的培育 D将幼苗水平放置后，根向地生长，茎背地生长23. 大多数生物在空间有垂直分层现象，引起森林群落中植物和动物分层现象的主要因素是： A温度、食物 B温度、光照 C温度、温度 D光照、食物24.制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长，当乳酸积累到一定浓度时，还会抑制同种的其他个体的增殖，这种现象不包括： A竞争 B共生 C种内斗争 D种内互助25.关于群落演替的说法错误的是： A演替是群落结构发生变化的现象，是物种间的优势取代B只有群落的结构受到干扰或破坏，才会出现群落的演替C演替过程只要不遭到人类的破坏和各种自然力的干扰，其总趋势是导致物种多样性的增加D不论是成型的群落或是正在发展形成过程中的群落，演替现象一直存在26.我国海关对凡入境的货物都进行严格检疫，严禁有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内，境外有害生物一旦流入境内适宜的环境中，结果是： 有害生物在一定时间内呈“J”型增长 其天敌数量较多 境内生物多样性受到威胁 很快被淘汰 A B C D27.某草原上苍鹰的种群密度的大小可采用的调查方法是（ ）A.总数量调查法 B.标志重捕法 C.样方法 D.无法估计28.大.小鲈鱼高密度混养,蚜虫与草,蝗虫与草,这些生物之间的关系依次为( )A.种内竞争 捕食 捕食 B. 捕食 捕食 捕食C.种内竞争 寄生 捕食 D. 捕食 寄生 捕食29. 下图表示种群的年龄结构，其中为增长型的是（ ） 30. 在调查一块方圆2hm2的农田中田鼠的数量时，放置150个捕鼠笼，一夜间捕获了54只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了48只，其中有上次标记的个体18只，则该农田中田鼠的种群数量最接近 A54只 B48只 C120只 D144只第卷31、（7分）右图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、 丙、丁分别表示四种腺体，请分析回答：（1）人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌_ ，最终促使乙合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为_调节。（2）当人体的血糖含量降低时，丙分泌的肾上腺素_和丁分泌的 _增加，使血糖浓度升高。（3）甲分泌的_激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为_作用。（4）某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是_。（5）综上所述，人的各项生命活动受_ 调节。32.(7分)下图中甲表示缩手反射示意图，乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。请据图回答：（1）图甲中f表示的结构是 ，若在c处给予一个刺激，则在a、b、e、f四处能够测到电位变化的是 。（2）若在d处连接一个如丙图的电流表，则在e处给予一个刺激后，电流计指针发生 次偏转，方向分别是 。（3）在甲图中有 个乙图这样的结构。乙图B中有接受A中物质的受体，它的本质是 。A能与突触前膜融合依赖与细胞的 。33.（7分）人和小白鼠都是哺乳动物，胰高血糖素对小白鼠和人具有相同的生理作用。为了验证“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”，请以小白鼠为实验对象设计探究性实验，预测和分析实验应出现的结果，并写出实验结论。一、材料用具大小、体重一样，生长正常的小白鼠2只；生理盐水、用生理盐水配制的适宜浓度的胰高血糖素溶液、斐林试剂、注射器、试管、试管夹、吸管、烧杯、三角架、石棉网、酒精灯等。二、 方法步骤实验提示：采用腹腔注射给药，给药剂量不作实验设计要求；给药1小时后，用注射器在小鼠膀胱处穿刺取尿液。第一步：确定1只鼠为实验鼠，腹腔注射 ；另一只鼠为对照鼠，腹腔注射 。第二步：将两支试管分别编号为1号和2号，各加入等量的斐林试剂。 第三步：给药1小时后，从两只小白鼠分别采取尿液，实验鼠尿液放1号试管内，对照鼠尿液放2号试管内。 第四步：两支试管摇匀后，放入盛有开水的烧杯内加热煮沸，观察两支试管溶液颜色的变化。 三、实验结果的预测、分析和结论1实验结果的预测及分析： 。2结论： 34. (4分)如下图中，AC花盆放在具有一定转速的匀速旋转的转盘上。A放在转盘的圆轴上；B放在开小窗的暗箱内，暗箱放在转盘正中；C放在转盘正中，外面套上开小窗的暗箱。请回答：(1)A花盆中的植株的根将向什么方向生长?_。(2)若B花盆和暗箱一起旋转，B花盆中的小苗生长情况将是_。(3)若B花盆不转，暗箱随转盘旋转，B花盆中的小苗生长情况将是_。(4)若C花盆旋转，培箱不随转盘转，C花盆中的小苗生长情况将是_。35（7分）以下是有关生长素研究的实验：实验（一）：（1）甲图中，供应块是含生长素的琼脂块，接受块是不含生长素的琼脂块。实验结果，胚芽鞘C发生的生长现象是 。这一现说明 。（2）乙图中胚芽鞘D不能发生C的现象，这说明 。（3）上述实验证明 。实验（二）：某生物兴趣小组参照左图开展萘乙酸促进某种植物插条生根的最适浓度的探究实验，按照下表设计浓度梯度。（单位：mol/L）组别ABC浓度10-1210-910-6（4）为了进一步精确地确定最适浓度，应当采取的改进措施是 。在农业生产上用萘乙酸溶液浸泡植物插条生根时，除了考虑最适浓度外，还应考虑的因素有 （至少回答两点）。实验（三）：（5）达尔文在研究生长素时将带有尖端的玉米胚芽鞘（A）和除去尖端的玉米胚芽鞘置于单侧光下，结果A弯向光源生长，B不生长也不弯曲，本实验最合理的推论是 。36（6分）现有供实验用的三组番茄：甲、乙两组在开花之前进行了去雄和套袋处理；甲组在套袋之前将雌蕊涂抹了一定浓度的生长素溶液；丙组不作任何处理。试就该实验进行分析：（1）将来能够发育成果实的是_ _。（2）甲、乙组结果对比，说明_ _。（3）乙、丙组结果对比，说明_ _。（4）为进一步验证（3）中结论，还应有的操作为_ ，应出现的现象为_ _。 （5）以上实验，得出的结论是_ 。37（5分）以下是关于种群和群落的有关研究，请回答：研究（一）：在某森林群落中，植物和动物的分布如下表：上层中层下层植物乔木灌木草本动物雀鸟、戴胜煤山雀、黄腰柳莺靴雉、昆虫（1）上表反映了群落的 结构，同时说明群落中的生物有明显的 现象。（2）此群落中植物的分布主要取决于 ，鸟类的分布主 要取决与 和 。38（12分）甲、乙二位同学均对酵母菌的生长情况进行了探究。甲同学先配置了含有酵母菌生长所必须的各种营养成分的培养液，调节到酵母菌生长的最适pH，各取1mL于试管中，接种等量的酵母菌菌种，放在适宜的条件下培养一段时间，进行计数。（1）甲同学直接取培养液用计数板制成装片，在显微镜下进行计数，观察到的图象如右图所示。已知 计数方块总边长为1mm，涂抹厚度为0.1mm。该同学调查采用了种群密度调查中的 （方法）原理。在选择统计对象时，必须做到 ， 计算细菌密度时，应 。如果调查某地鼠害情况用 方法，调查土壤中小动物类群丰富度用 方法进行采集，统计方法有 和 两种 （3）乙同学欲探究pH对酵母菌生长的影响，他的实验如下：配置含酵母菌生长所需的各种营养成分的培养液，各取2mL于数支试管中；（请写出以下的操作）（4）请为乙同学提供一张用于记录数据的表格。2011-2012学年上学期高二生物期末考试答案1-5DCBAC 6-10 BAACD 11-15CDACB 16-20CBDCD 21-25 ADDBB 26-30 CBCAD31.（7分）1.（1）促甲状腺激素释放激素 反馈 （2） 胰高血糖素 （3）生长 协同 （4）下丘脑 （5）神经和体液共同32.（7分）（1）感受器；a、b（2）2；右、左（3）2；糖蛋白（蛋白质）；流动性33.（7分）.方法步骤：胰高血糖素溶液（1分） 等量生理盐水（1分）实验结果的预测、分析和结论：11号试管中出现砖红色沉淀（1分），说明实验鼠尿液中含有葡萄糖（1分）；2号试管中仍为蓝色溶液（1分），说明对照鼠尿液中无葡萄糖。（1分）2实验鼠血糖升高，超过一定数值而出现糖尿，是胰高血