人教版2019-2020学年内蒙古锡林郭勒盟农管局民族中学九年级上学期期末化学试卷B卷.doc

人教版2019-2020学年内蒙古锡林郭勒盟农管局民族中学九年级上学期期末化学试卷B卷一、 选择题 (共12题；共27分)1. （2分）2015年10月，诺贝尔生理学或医学奖被授予中国科学家屠呦呦，以表彰她所负责的研究团队发现了治疗疟疾的药物青蒿素下列关于青蒿素（C15H22O5）的说法错误的是（ ） A . 青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的B . 青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子构成的C . 青蒿素的相对分子质量为282D . 青蒿素中碳元素的质量分数最大2. （2分）下列化学用语错误的是（ ） A . 2个氮原子:2 NB . 铝离子:Al3+C . S2-的结构示意图: D . 氧化铝:Al2O33. （2分）实验室常用锌和稀硫酸制取氢气，下列操作错误的是（ ） A . 稀释浓硫酸B . 加入锌粒C . 产生氢气D . 收集氢气4. （2分）不能用质量守恒定律解释的现象是（ ） A . 潮湿的衣服在阳光下晒干B . 铁丝燃烧，其固体质量增加C . 蜡烛燃烧会越来越短并最终消失D . 高锰酸钾受热后，固体质量减少5. （2分）中国是把香椿当做蔬菜的唯一国家，它不仅营养丰富，而且具有极高的药用价值，如香椿中含有的皂甙，具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化学式为C27H42O3 ， 下列关于皂甙的说法正确的是（ ）A . 皂甙属于化合物B . 皂甙分子中含有21个氢分子C . 皂甙中氧元素的质量分数最小D . 皂甙6. （2分）建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是（ ）选项事实解释A硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈在氧气中接触到氧分子的几率大B工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化分子的种类没有发生变化C干冰升华为气体二氧化碳分子变大D稀有气体的性质稳定其原子已达到相对稳定结构A . AB . BC . CD . D7. （2分）北京大学的两位教授发现人体心肺血管中存在微量的硫化氢（H2S），它对调节心血管功能具有重要作用硫化氢能溶于水，其水溶液显酸性，称为氢硫酸下列叙述不正确的是（ ） A . 硫化氢由2种元素组成B . 硫化氢中硫元素的化合价为2价C . 氢硫酸能使紫色石蕊试液变蓝D . 氢硫酸能与氢氧化钠溶液发生中和反应8. （2分）下列不符合科学道理的是（ ）A . 为防止煤气中毒，可以在煤炉上放一盆水B . 烧柴火时将木柴架空些C . 用石灰水保鲜鸡蛋D . 用棉纱球蘸取食醋擦拭铁器上的铁锈9. （3分）森林开始发生火灾时，可以使用爆炸灭火的方法，将新型灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭关于爆炸灭火原因的分析不合理的是（ ）A . 爆炸气浪降低了可燃物的着火点B . 爆炸使燃烧处暂时缺氧C . 炸起的沙土覆盖可燃物，隔绝空气D . 爆炸气浪降低了可燃物的温度10. （2分）碱式碳酸镁在300分解的化学方程式是：Mg2(OH)2CO3 2MgO + X + CO2，生成物X的化学式是（ ）A . H2OB . O2C . H2D . CH411. （3分）推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ） A . 燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧B . 因为单质是由同种元素组成，所以只含一种元素的物质一定是单质C . 化学反应都遵守质量守恒定律，所以1克的硫与1克的氧气反应生成2克的二氧化硫D . 氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物不一定是氧化物12. （3分）下列说法错误的是（ ） A . 工业上用分离液态空气的方法制取氧气，该过程属于分解反应B . 二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，因此应合理使用化石燃料C . 进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒D . 大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用二、 填空题 (共4题；共20分)13. （4分）用化学用语填空 （1）2个氢原子_（2）2个氢氧根离子_（3）氧气_（4）镁原子结构示意图_ 14. （1分）（2016蓟县校级模拟）由Mg（OH）2和MgO组成的混合物，测得其中含镁元素的质量分数为48%取该混合物10g，将其投入适量的稀硫酸中恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量为_15. （9分）实验探究是化学的灵魂，请你参与下列的探究活动。 （1）写出图中所标a的仪器的名称：_（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的发生装置应选用下图中的_（填字母）,该反应的化学方程式为：_。A B C D E （3）若采用A连接C的装置加热高锰酸钾来制取氧气，该反应的化学方程式为：_，实验结束，停止加热时要先_，然后再_。 （4）利用装置C来收集氧气时，若装置的气密性良好，但是收集到的气体不纯，可能的原因是_（写一点即可）。 （5）氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得。则制取氢气的发生装置应选用_装置（填字母）,欲收集一瓶干燥的氢气应选的收集装置是_。（填字母）16. （6分）（2016市中区一模）一包固体粉末，可能由CaCO3、CuSO4、Na2SO4、NaOH、KCl五种物质中的两种或多种组成，为确定其组成，进行以下实验，请根据实验现象做出分析推理（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）取一定质量的固体粉末，加适量水搅拌后过滤，得到沉淀A和无色溶液B向所得沉淀A中加入足量稀盐酸，得到无色气体和蓝色溶液取所得无色溶液B加入适量的Ba（NO3）2溶液和足量稀硝酸，然后过滤，得白色沉淀C和无色溶液D取所得无色溶液D，滴入适量AgNO3溶液后又得白色沉淀E和无色溶液F根据上述实验过程和发生的现象作出相应推理，填写以下空白：（1）白色沉淀E的化学式是_（2）无色溶液F中的溶质共有_种，肯存在的酸根离子为_（写离子符号）（3）写出步骤中生成白色沉淀C的化学方程式_（4）由实验过程及现象还不能判断出该包粉末中含有的物质为_（写化学式），得此结论的理由是_三、 实验题 (共1题；共6分)17. （6分）（2015菏泽）某化学小组探究用大理石和盐酸反应制取二氧化碳气体，并进行性质实验如图是有关实验的部分装置，请根据要求回答问题：（1）a仪器的名称为_；甲同学用A和C组合制取二氧化碳，乙同学用B和C组合制取二氧化碳，你认为哪个组合更便于控制反应_（填写甲或乙）（2）甲同学利用装置D进行性质实验时，观察到紫色石蕊试液变红色，将红色液体充分加热未能重新变为紫色，你认为可能的原因是_；为使上述红色液体加热后能重新变为紫色，在气体通入装置D之前可接入如图装置_（填字母序号），在该装置中发生的主要化学反应方程式为_（3）乙同学将CO2通入到氢氧化钠溶液中，无明显现象，经过思考讨论后，设计了如图G装置，使该反应有了明显现象，则装置G中的现象为_ 四、 计算题 (共1题；共6分)18. （6分）（2016金山区二模）欲测定某生石灰中碳酸钙的质量分数，进行了如图实验请计算： （1）生成CO2气体的质量是_g；（2）求样品中CaCO3的质量分数（列化学方程式计算）第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共12题；共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10