人教版中学九年级上学期期中化学试卷D卷(3).doc

人教版中学九年级上学期期中化学试卷D卷(3)一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）物质世界每时每刻都在发生着变化，下列变化属于化学变化的是（ ）电灯通电发光 煤制成焦炭 塑料老化 干冰升华 石油分馏 海水制镁 石块粉碎成石子 粮食酿酒A . B . C . D . 2. （2分）世博“零碳馆”是中国第一座零碳排放的公共建筑。“零碳”中的“碳”主要指（ ）A . CO2B . COC . CH4D . C3. （2分）豆腐是营养丰富的食物，每100g豆腐中平均含磷119mg。这里的“磷”指的是（ ） A . 元素B . 单质C . 原子D . 分子4. （2分）面额100元的新版人民币，其正面左下方的数字“100”。采用了光变色防伪油墨印刷。防伪油墨中含有氟化镁(MgF2)，其中F的化合价为-1，则镁元素的化合价为（ ）A . +1B . +2C . +3D . +45. （2分）下列关于实验现象的描述正确的是（ ） A . 铜绿和稀盐酸反应，产生大量气泡，溶液由无色变成黑色B . 木炭在氧气中燃烧，发出白色火焰，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体C . 镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体D . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁6. （2分）下列基本操作正确的是（ ）如果药品没有说明用量，则固体盖满试管底部即可，液体取12mL打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上，用手心向着标签拿药瓶倒液体试剂滴管吸满药液后，管口要靠在试管壁上，使液体沿管壁流下观察量筒里液体的体积，应把量筒举起，让视线平量筒底垫，再读出数值取液后的滴管，应保持橡胶乳头在上，不要平放或倒置，防止试液倒流、腐蚀胶头A . B . C . D . 7. （2分）钢铁是使用最多的金属材料。下列有关钢铁的叙述正确的是（ ）A . 铁是地壳中含量最多的金属B . 工业上用二氧化碳冶炼钢铁C . 用铁可以回收硝酸银废液中的银D . 铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁8. （2分）下列选项中物质的名称，俗名，化学式不一致的是（ ）A . 氧化钙 生石灰CaOB . 碳酸钠 纯碱 Na2CO3C . 银 水银 AgD . 氢氧化钠 苛性钠NaOH9. （2分）如图是元素周期表中某元素的信息示意图，从中获取的相关信息不正确的是（ ） A . 元素名称是“硫”B . 元素符号“S”C . 元素的质量32.6gD . 核电荷数是1610. （2分）维生素B9也叫叶酸，其化学式为C19H19N7O6。下列有关叶酸的说法中正确的是（ ）A . 叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成B . 叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19：19：7：6C . 叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数D . 叶酸的相对分子质量为441 g11. （2分）下列关于原子的叙述正确的是（ ）一切原子都是由质子、中子和电子构成的原子在不停地运动原子是化学变化中的最小拉子原子由原子核和核外电子构成原子中不存在电荷，因而原子不带电A . B . C . D . 12. （2分）水是重要的资源。下列说法正确的是（ ）A . 过滤能使硬水转化为软水B . 为防止水污染，应禁止使用化肥和农药C . 活性炭能使海水转化为淡水D . 电解水实验说明水是由氢、氧元素组成的13. （2分）下列净化水的过程中，净化程度最高的是（ ）A . 静置沉淀B . 吸附沉淀C . 过滤D . 蒸馏14. （2分）推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ）A . 离子都是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子B . 酸中一定含有氢元素，所以含有氢元素的物质一定是酸C . 单质是由一种元素组成的，所以一种元素只能组成一种单质D . 高锰酸钾受热分解可以产生氧气，所以能分解产生氧气的物质一定含有氧元素15. （2分）某同学用高锰酸钾制取氧气、用排水法收集氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（ ） 没有给试管均匀受热； 试管外壁潮湿； 试管口没有略向下倾斜；忘了加棉花； 加热时试管底部与灯芯接触； 收集完氧气，先撤酒精灯A . B . C . D . 二、 填空题 (共4题；共16分)16. （4分）请按要求用化学式填空 （1）构成氢氧化钠的微粒_；（2）构成硅的微粒_； （3）2个氧分子_；（4）标出锰酸钾中锰元素的化合价_。17. （3分）某中学环保小组的同学配合环保部门，定期对河水进行取样测试。请根据某日采集的水样回答以下问题： （1）在白瓷板上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取少量水样液体，测得其pH大于7，则说明该水样显_性； （2）由上述数据分析，该河水的主要污染物可能是（选填序号）_；带有酸臭味的城市生活污水 化工厂排放的碱性污水（3）为了保护该河的水质，下列做法合理的是（选填序号）_。抑制水中所有动、植物的生长 不任意排放工业废水禁止使用农药和化肥 生活污水经过净化处理后再排放18. （6分）根据下列微粒的结构示意图，回答问题 （1）图中共表示了_种元素的微粒，其中表示阴离子的是_（填序号，下同），稀有气体原子的是_ （2）D微粒的质子数为_；B属于_元素 （3）图中属于稳定结构的有_ 19. （3分）下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是_，氧化物的是_，混合物的是_（均填图中容器下的代号） 三、 实验题 (共2题；共11分)20. （5分）学习和研究化学，经常要进行实验 （1）做硫在氧气中燃烧的实验时，可观察到发出_色火焰 （2）细铁丝在氧气中点燃后，可以观察到剧烈燃烧，_，生成黑色固体等现象 （3）将带火星的木条伸入到一瓶纯净的气体中，木条复燃，这瓶气体是_ （4）向石蕊溶液中通入二氧化碳，观察到紫色溶液_，原因是_（用化学方程式表示） 21. （6分）在一次探究活动中，小强用玻璃管向新制的澄清石灰水中不断吹气，在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊后又变澄清，他感到很意外。小强又将纯净的CO2持续通入新制的澄清石灰水中，一段时间后，观察到的现象与上次相同。 （1）小强做第二次实验的目的是_。 （2）小强从老师那里得知：CO2能与CaCO3和H2O继续反应生成碳酸氢钙Ca(HCO3)2。由此小强推测出Ca(HCO3)2的一条物理性质是_。 （3）小强还想了解Ca(HCO3)2的化学性质。查阅资料后得知碳酸氢钙Ca(HCO3)2受热易分解，生成难溶性的化合物、气体等物质。他与同学们一起对碳酸氢钙受热分解后产物的成分进行了探究。（提出猜想）猜想1生成的难溶性化合物可能是碳酸钙。经实验探究结论正确。猜想2放出的气体可能是O2、H2、CO、CO2 、N2中的一种或几种。（查阅资料）所有化学反应前后元素的种类都不变。由此，同学们排除了气体为N2的可能性。（实验探究）小强同学设计如下实验，探究气体的成分。操作1加热A装置，一段时间后，B装置中的澄清石灰水变浑浊。操作2在a处用燃着的木条检验，无明显现象。（实验结论）结论1碳酸氢钙分解产生的气体一定有_。结论2碳酸氢钙受热分解的文字表达式:碳酸氢钙 碳酸钙+二氧化碳（4）（表达交流）交流1从安全的角度考虑，操作2实验中存在的不足是_。交流2小组内某同学对上述结论提出异议：该同学的观点是否同意该同学的观点并阐述理由该实验没有对氧气进行验证_“结论2”错误_四、 计算题 (共2题；共9分)22. （2分）蛋白质是由多种氨基酸(如丙氨酸、甘氨酸等)构成的极为复杂的化合物，其中丙氨酸的化学式为C3H7O2N。 （1）丙氨酸的相对分子质量为_；（2）丙氨酸中C、O元素间的质量比为_。 23. （7分）我县自来水的处理过程如图所示：（1）步骤网格净水原理类似于_操作； （2）步骤所起的作用是 （填序号）； A . 杀死水中的细菌B . 加快过滤速度C . 使泥沙沉积至底部D . 分解有毒物质（3）步骤中的消毒剂除氯气以外，还可用一氯胺（NH2Cl）、二氧化氯等物质。二氧化氯的化学式为_。NH2Cl中氮、氢、氯三种元素的质量比是_（结果以最简整数比表示）。（4）生活中将自来水软化的常用方法是_，区分软水和硬水的试剂是_ 。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-