复兴中华作文600字.doc

复兴中华作文600字 国家兴亡 匹夫有责 潼南县第二实验小学五三班 邓钰琳 指导教师：樊娟 有国才有家，设想一下，如果我们大家都不爱国，我们的国家会怎样呢？所以我今天做完的题目是：复兴中华，从我做起。 就拿二战为例吧，如果我们都不爱国，认为国家的兴亡与我们无关，那我们的国家会变成什么样呢?如果没有那些革命烈士和仁人志士的爱国精神和他们为国捐躯的奉献精神，那我们的国家现在会是什么样呢？那我们就只有当亡国奴，任由别人宰割。正因为有了先烈们的奉献精神，才有了我们今天强大的祖国，有了我们今天的幸福生活。 还有近段时间的钓鱼岛事件，也从侧面反映了我们中国人民的爱国精神。钓鱼岛自古以来就是中国的神圣领土，有史为凭，有法为据。早在明朝，钓鱼岛就已经纳入中国海防管辖范围，钓鱼岛从来就不是什么“无主地”，中国是钓鱼岛不可争辩的主人。 对我震撼最深的是中国最小的烈士宋振中。我是在参观白公馆和渣滓洞的时候知道了小萝卜头的事迹。让我最受最深的一件事是小萝卜头不愿叫特务叔叔的事。一次，一个特务让小萝卜头叫他叔叔，就给他糖吃，小萝卜头看见特务手里的糖，不停地往嘴里咽口水，但他却不愿意叫特务作叔叔，并且慢慢地对特务说：“不，你不是叔叔，你是特务”，看守气急败坏要打他，他立即跳下栏杆，跑回牢房，问妈妈什么事糖，妈妈无奈地指着盐罐子说：“这就是糖，我们的糖就在里面”。小萝卜头的童年就是这样在牢狱中度过的。听到这里，我们一起听解说的小朋友都忍不住落泪了。是啊，如果没有他们的自由 和鲜血，能换来我们今天的幸福生活吗？ 同学们，你们看小萝卜头这么小信念都这样坚定，你们呢？ 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步！同学们，我们是祖国的未来，肩负着建设祖国的使命，所以复兴中华，从我做起！ 精选作文:复兴中华，从我做起(800字)作文 在这蔚蓝生命之舟上，在古老的东方，生存着这样一个国度，它叫中国。那一个拥有五千年历史文明的古老国度，万里长城、汉唐盛世、四大发明、秦腔京剧曾经是它强大的符号。但谁能想到，我们伟大的祖国却曾饱受了风霜，历尽了磨难呢？这段屈辱的历史深深的烙印在了每一个有良知的中国人心上。 中国人民永远也不会忘记，那一年英法联军像强盗一样在圆明园里胡作非为，然后把这座辉煌壮丽的建筑即刻毁于一旦；中国人民永远也不会忘记，那一系列的丧权辱国的不平等条约使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊。中国人民永远也不会忘记，那些可恨的日本侵略者残忍地制造了令人切齿的南京大屠杀，对中国人民进行恶魔般的折磨；中国人民永远不会忘记，多少革命先辈抛头颅，洒热血，以钢铁般的意志、无所畏惧的气概、顽强不屈的精神、众志成城的力量战胜了帝国主义。每一个有良知的中国人被激怒了，被唤醒了，为了心中神圣不可侵犯的祖国，他们在屈辱中抗争，用手中的武器与帝国主义国家作斗争，和中国人民一起经过艰苦卓绝的战争。终于，他们揭开了中华民族崭新的发展篇章。 屈辱的历史已成事实，屈辱的历史永志不忘，我们作为新时期的一名中学生，虽然没有参加过战斗，为祖国母亲挣脱锁链而驰骋沙场，但是我们也有一颗爱国之心，不会忘记其他国家对祖国的侵略。我们会向知识的高峰攀登，插上梦想的翅膀，立志成才，使我们的国家走向复兴之路。 复兴不仅仅是一个代言词，而是要用行动去谱写中华伟大复兴的新篇章，我们是学生，我们要肩负起时代的重任，努力学好知识，提高自己的自身素质，树立正确的荣辱观，以实际行动践行八荣八耻。复兴中华，从我做起，从小事做起。看到没有关好的水龙头，伸伸手，关好水龙头；看到地上的一张废纸，弯弯腰，拾起废纸，放入垃圾箱；看到教室的灯还亮着，动动手，关掉电源开关。这才是我们复兴中华最直接的行动。 少年智，则国智；少年富，则国富；少年强，则国强；少年雄于世界，则国雄于世界！爱国，不应该流于形式，它需要的是实实在在的行动。我们要为祖国的繁荣富强而努力学习，为振兴中华做出自己应有的贡献！初二:杨冬 篇一：复兴中华,从我做起征文 复兴中华，从我做起 寒假里我和爸爸妈妈一起读了一本名叫复兴中华从我做起的 书。这本书中有历史名人自强不息的故事、有中国举办奥运会让世界 聆听中国声音的故事、也有中国“可上九天揽月，可下五洋捉鳖“的 光辉十年变化的有事。看了这本书让我知道了祖国正发生日新月异的 变化，一个向现代化发展的社会主义中国巍然屹立在世界东方。看了 这本书也让我明白了，复兴中华，人人有责，必须从我做起，从小事 做起。 复兴中华，要有一颗热爱祖国的心。作为一个中国人要有骨气， 为维护民族尊严而勇于牺牲个人的利益，就像茅以升，梁帆那样。民 族的自尊是民族魂，只有自尊，我们民族才可以繁荣昌盛。身处和平 时代的我们要有强烈的维护民族自尊的追求。我们应该时刻保持一颗 热爱祖国的心，不崇洋媚外，多支持我们自己国家的技术，多支持国 货。 复兴中华，弘扬科学精神。知识可以改变命运，作为一名小学生， 我们不但要学好基础课的知识，也应该要学好劳技、探究等拓展型的 无论是基础课还是拓展课，我们都应该做到一 为将来成为一个对社会有用的人，做好充分的准 小事做起。要想祖国繁荣富强，我们就要弘 美德-艰苦奋斗、勤俭节约。比如，同学们去操 该把教室里的灯都关掉；洗手时，不要把水开得 虽然这些小事微不足道，但是如果人人都能养成 节约很多能源。 恩。百事孝为先，孝顺长辈为一切美德之首， 在家中，我们不应饭来张口，衣来伸手，还应帮父母 能及的家务。家里的长辈很爱我们，有什么好吃的 我们吃，做为当代青少年，我们不应觉得这是理所 时候把好吃的，好用的，首先留给自己的长辈吃 会感恩，我们的家庭才会更家和睦，更加其乐融 从身边的点点滴滴开始做起。我们应该好 更上一层楼，让祖国更辉煌、更强大！让我们一 祖国更加富强！ 课程，学得一技之长。丝不苟、刻苦钻研，备。 复兴中华，从身边的扬中华民族的传统场上体育课，我们应很大，以免浪费等。好习惯，就能为国家复兴中华，要学会感是做人的根本。一起承担自己力所总是先想到要省给当然，而更应在这种和用。学会分享，学融！ 复兴中华，从我做起，好学习、天天向上，起努力吧！让我们的 读复兴中华从我做起有感 最近我读了一本名叫复兴中华从我做起的书，我 星，震惊世界；神舟飞天，探访宇宙，不再是神话！ 但让我影响最深的还是楷模在我心中这一课。我认识了许多可歌可泣的爱国英雄：屈原因国破投江明智，苏武牧羊北海边，文天祥为保国甘心受辱，岳飞刺字“精忠报国”，黄继光献身堵枪眼，邱少云烈火焚身坚如石?不仅仅是这些不平凡的人物，在我们的现实生活中同样存在着许许多多默默的英雄，比如最美教师张丽莉，最美司机吴斌? 小事做起，为中华民族的伟大复兴，贡献出一份自己的力量！ 假里，我阅读了包含爱国真情的复兴中华，从我做起这本书，明白了做为一个中国人，应该热爱自己的祖国，应该为中华复兴去努力学习的道理。 这本书分为15课，每一课的标题都有特点，有伟大的祖国、传承文化、为国争光、楷模在我心中和发现生活中的美等等。最让我记忆深刻的是 大声的说：这上面印有国徽，做为一个中国人应该热爱自己的祖国。小男孩朴实的语言，道出了真诚的爱国心。 打开中国的历史画卷，许多爱国伟人不胜枚举。因为爱国，岳飞背刻“精忠报国”；因为爱国，周总理每天只睡两小时；因为爱国，朱光亚、苏步青等名人毅然放弃国外优越的物质条件，飞回贫困的祖国参加建设；还是因为爱国，我国各条战线的工作者，默默无闻地艰苦奋斗，释放着自己全部的光和热。所有这一切都充分说明，我们爱自己的祖国，就要用实际行动去建设美丽的国家。因此，从现在开始，我们应该从身边的小事做起，以自己的实际行动去爱国。比如，认真读书、报效祖国是爱国，节约水电、爱惜粮食是爱国，植树造林、保护环境也是爱国，关心集体、团结互助同样是爱国的表现。 读了这本书，我感觉爱国永远不晚。今天只要我们立志为振兴中华而学习，明天美丽中国的蓝图就一定能实现。 下页篇二：复兴中华从我做起征文 读复兴中华从我做起有感 今天老师给我一本名叫复兴中华，从我做起的书，让我看看。回到家后，我翻开书，开始津津有味地读了起来。读着书中一位又一位对中国贡献的伟人，一个又一个孝顺，朴实的人的故事，心里不由得感慨万千，他们让我看到了属于我们中国人的高尚品质！ 其中 中华的理想和抱负落实到每一天的行动中去：在学校要团结友爱互帮互助，做个善于合作的“小伙伴”；在家里要做个关心亲人，热爱劳动的“小帮手”；在社会上要做个爱护公物，遵守秩序的“小标兵”。看到没有关好的水龙头，伸伸手，关好水龙头；看到地上的一张废纸，弯弯腰，拾起废纸；看到教室的灯还亮着，动动手，关掉电源开关。复兴中华，让我们从这些小事做起吧！ 。 篇三：复兴中华,从我做起征文 保持阳光心态，做阳光少年 读复兴中华，从我做起有感 三年级徐文皓 在复兴中华，从我做起这本书中，最令我最感动的一篇故事是美国无家可归女考上哈佛大学。 这篇故事主要讲的是：美国北卡罗来纳州伯恩斯高中有一名18岁的女生叫道恩洛金斯。她因父母吸毒而居无定所，靠在学校当清洁工完成了学业。自身的努力，加上同校师生的帮助，洛金斯最终以优异的成绩被哈佛大学录取了。 读完道恩洛金斯的故事，我情不自禁地被她的坚强和阳光深深感动了。再想到我自己，现在有这么好的学习环境，却不好好学习，和洛金斯比起来，我感到脸上一阵发热。 记得有一次，爸爸给我买回来许多课外书，我瞅了一眼，那么多书，我心里就觉得很不耐烦，趁爸爸不在，我就把书扔到一旁，迅速跑到电视机面前，打开电视，看着我喜欢的动画片，我看得正起劲，忽然，我看见了爸爸失望的眼神，爸爸一句话也没说，可我明白爸爸买这么多的书，也是为我好，希望我好好学习，可我? 想到道恩洛金斯，不管多么坚难，她仍然坚持不懈，勤奋自强，和她比起来，我感到无地自容。她热爱学习，坚忍不拔的精神，难道不值得我学习吗？我要向她学习，学习她的精神，学习她的意志。 复兴中华，从我做起。我要奋发图强，只争朝夕，如饥似渴地学习，不断充实自己，提高自己，丰富自己。 复兴中华，从我做起。同学们，行动起来吧！从我做起！ 指导教师：张志宏 读复兴中华， 从我做起有感 三年级夏伶俐 复兴中华，从我做起这本书中，描写了许许多多气贯长虹、激励后代的优秀儿女，她们是顶天立地、流芳百世的道德楷模，他们是建设祖国、复兴中华的民族英雄！里面有令我最感动的一篇故事最美教师张丽莉。 故事发生在xx年5月8日晚20时38分，部分在佳木斯市 手拉手，心连心 读复兴中华，从我做起有感 三年级杨思佳 有人说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这句话是对雷锋关心别人，关心集体的生动写照，在复兴中华，从我做起这本书中，也有这样一个令人感动的故事来，我背你去上学。这个故事主要讲的是：赵梦雅同学得了小儿麻痹症，爸爸妈妈为了养家，往往抽不出时间接送她上下学，她的同学，一个瘦弱的八岁小女孩邱小二，知道了这些情况，主动要求接送梦雅上下学，而且一接就是5年，中间有过阴雨连绵，也有过风雪交加，邱小二吃力地迈着步伐，一步一步地背着梦雅走着。 读完这个故事我也深深地被她感动了，不禁想起邱小二说的一席话：“赵梦雅是我的同学，又是我的好朋友，她虽然有残疾，可我知道她非常渴望上学，我就想真心帮帮她，帮她完成上学的心愿，让她能和我们一样坐到教室里上课，和我们一块儿玩耍、一块儿回家?”多么朴实的话呀，我她比起来，我真是羞愧。 记得有一次，我看到我的同学秦莉，试考的很差，就跑过去嘲笑地对她说：“你考得真差！”她听了，气得脸通红，差点儿哭起来，我还对她吐了舌头，她伤心地说：“我已经很难过了，你干嘛还说我呢?”现在回想起那件事，我真是无地自容：邱小二帮助赵梦雅，不管多么累，她都坚持着，而我，却我却嘲笑我的同学，真是太不应该了，我要向邱小二学习，学习她助人为乐的精神。 同学们，复兴中华，我们应该像邱小二同学那样，关爱他人，从我们身边的点点滴滴做起，从帮助我们身边的每一个人做起，你们说，对吗？ 指导教师：张志宏 篇四：复兴中华 从我做起作文400字 复兴中华 从我做起作文400字 曾经有着辉煌历史的中国，虽然目前无法与发达国家相比，但是，复兴中华，从我做起，却是我们每个中国儿女义不容辞的责任。我们每个人要努力尽自己的一份力量，为