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2019-2020学年中考理综-化学二模考试试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。 (共10题;共20分)1. (2分)下列实验室中的交流,属于化学变化的是( ) A . 大试管:“同学们不爱惜我,我被摔碎了。”B . 铁架台:“好难受啊!我在潮湿的空气中生锈了?”C . 酒精灯:“帽子哪里去了?我的燃料越来越少了。”D . 浓硫酸:“我敞口放置在空气中一段时间后质量怎么增加了?”2. (2分)稀土元素铕(Eu)是激光及原子能应用的重要的材料。已知氯化铕的化学式为EuCl3 , 则氧化铕的化学式为( ) A . EuOB . Eu2O3C . Eu3O2D . EuO33. (2分)某同学用如图所示装置验证二氧化碳与水的反应。已知:氮气的密度比空气的略小;该装置气密性良好,锥形瓶中放入的是用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花。具体操作有: 从a端通入二氧化碳从分液漏斗中滴加适量水从b端通入氮气下列实验操作顺序最合理的是( )A . B . C . D . 4. (2分)下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的是( ) A . 用熟石灰制生石灰CaO+H2O=Ca(OH)2化合反应B . 用氯酸钾和二氧化锰制取氧气2KClO3 2KCl+3O2 分解反应C . 用天然气作燃料CH4+2O2 CO2+2H2O 氧化反应D . 用纯碱制烧碱 2KOH+Na2CO3=K2CO3+2NaOH 复分解反应5. (2分)推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是( ) A . 一氧化碳、酒精在氧气中充分燃烧都能生成二氧化碳,则在氧气中充分燃烧能生成二氧化碳的物质中一定含有碳元素B . 单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质C . 分子、原子都是不带电的微粒,所以不带电的微粒一定都是分子、原子D . 化学变化中常伴随发光放热现象,但发光放热一定发生了化学变化6. (2分)交警常用“酒精检测仪”来检查司机是否饮酒,其检测原理是让司机呼出气体中的酒精与检测仪中的物质发生化学反应:C2H5OH +xCrO3+6H2SO4= 2Cr2 (SO4)3+2CO2+9H2O,其中x的值和三氧化铬(CrO3)中铬元素的化合价分别是( ) A . 4,+6价B . 4,+3价C . 2,+6价D . 2,+3价7. (2分)推理是化学学习中常见的思维方法。下列推理正确的是( ) A . 红磷和白磷都是由磷元素组成的,所以二者的性质相同B . 酸能使石蕊试液变红, 也能使紫色的石蕊试液变红,所以 是酸C . 置换反应的生成物是单质和化合物,有单质和化合物生成的反应一定是置换反应D . 镁粉与盐酸反应放出热量,证明化学反应不仅生成新物质还伴随能量的变化8. (2分)a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( ) A . t1时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是bacB . t2时,30 g a物质加入到50g水中不断搅拌,所得溶液溶质质量分数为 37.5C . t2时,将相同质量的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1,析出晶体最多的是aD . 将t1时c的饱和溶液升温到t2,变为不饱和溶液9. (2分)下列实验方法中错误的是( ) 选项实验目的实验方法A除去CO中的CO2通过灼热的氧化铜B除去NaCl中的泥沙溶解、过滤、蒸发C鉴别NaCl溶液和NaNO3溶液滴加AgNO3溶液和稀硝酸D鉴别硬水和软水加入肥皂水,观察是否有大量泡沫A . AB . BC . CD . D10. (2分)完全电解ag水,生成bL氢气,同时生成氧气的质量和体积是( ) A . g、2bB . g、 LC . g、 LD . g、bL二、 生活现象解释(本大题包括3个小题,每空1分,共9分) (共3题;共9分)11. (2分)如图是氯元素在元素周期表中的信息以及A,B,C,D四种粒子的结构示意图,请根据图示回答。 (1)氯元素的相对原子质量是_; (2)D是某原子的原子结构示意图,其中x_; (3)A,B,C,D四种粒子中,具有相对稳定结构的是_(填字母序号,下同);属于同种元素的是_。 12. (4分)金属的发展和应用,推动了社会的进步。根据金属的相关知识,回答下列问题。 (1)硬币制造涉及到的金属有:Fe、Cu、Al、Ni(镍)等。已知Ni能够发生如下反应: Ni+H2SO4=H2SO4+H2;Fe+NiCl2=Ni+FeCl2则Fe、Cu、Al、Ni的活动性由强到弱的顺序是_(用元素符号表示)。 (2)据报道,金属材料因锈蚀而报废相当于世界年产量的1/3左右。铁生锈的条件是_;根据铁锈蚀的条件,写出一种防止铁制品锈蚀的具体方法_。 13. (3分)低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要待征,以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。 (1)化石燃料主要包括煤、_、_。 (2)控制可燃物的量和二氧化碳排出量,充分利用和开发太阳能、核能及_(只填一种)等新能源。 (3)“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下,二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,生成下列物质。其中,若二氧化碳和氢气反应只生成一种产物、就能实现“零排放”,这种产物是_(填字母序号)。 A . 甲醇(CH3OH)B . 甲酸(HCOOH)C . 乙醇(CH3CH2OH)D . 乙酸(CH3COOH)三、 科普阅读理解(本大题包括1个小题,每空1分,共5分) (共1题;共5分)14. (5分)某科研小组对废弃辉铜矿(主要含有 Cu2S、ZnO 及一些不溶性杂质)进行物质提纯以实现废物综合利用。部分实验流程如下: 请根据上述实验流程回答下列问题:(1)“焙烧”(加热而又不使熔化)中生成CuO和SO2 , 该气体直接排放会使雨水pH小于_,形成酸雨。 (2)“酸浸”时发生的反应类型是_。 (3)“置换”时反应的方程式为_(写出一个即可)。滤渣2的成分为_(填化学式)。 (4)“氧化”时高锰酸钾溶液和双氧水(过氧化氢溶液)都能将Fe2+氧化为Fe3+ , 从绿色化学角度考虑物质A选用_较合适。 (5)聚合硫酸铁常用于净水,其化学式可表示为Fea(OH)b(SO4)cn。实验测得某聚合硫酸铁中铁离子与硫酸根离子的质量比为715,则ba =_。 四、 科学探究实验(本大题包括2个小题,每空1分共l1分) (共2题;共11分)15. (4.0分)化学是一门以实验为基础的科学,化学实验和科学探究离不开实验装置。 (1)制取气体实验时,首先要对发生的装置进行气密性检查,确保装置不漏气,装置C气密性检查的方法是_。 (2)收集某种气体的方法,主要取决于这种气体的性质,装置E所示的收集方法是_,被收集的气体密度_空气密度(选填“”,“”,“=”)。 (3)实验室用大理石与稀盐酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,所选装置正确的连接顺序是_(填装置编号)。 (4)下图所示一氧化碳与氧化铁的反应装置中,虚线方框内装置的作用有_。 16. (7分)有一包粉末,可能由C、CuO、Fe三种物质中的一种或几种组成某同学为了探究它的成分,按如下步骤进行实验 (1)先对实验做了如下设想和分析:取少量粉末于烧杯中,向烧杯中加入过量的稀硫酸,实验中可能出现的现象与对应结论如下表所示(表中未列完所有情况)。请你完成下表 烧杯中可能出现的现象结论有黑色不溶物,溶液呈无色含_有黑色不溶物,溶液呈蓝色含_有黑色不溶物,有气泡逸出,溶液呈浅绿色含_通过实验及分析,确定该粉末是C、CuO的混合物。(2)为了进一步探究C、CuO的性质,他又利用这种混合物补充做了下面两个实验 实验1:将此粉末敞口在空气中灼烧完全,待冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,反应完全后,静置溶液呈_色实验2:将此粉末隔绝空气加热(若碳完全反应),其化学反应方程式为_。待冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,反应完全后,静置。若静置后溶液呈无色,则该溶液中溶质是_(写化学式)若静置后溶液呈蓝色,该实验过程中所发生反应的化学方程式为_五、 定量分析应用(本大题包括1个小题,共5分) (共1题;共5分)17. (5.0分)化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢的质量分数。现称量68g 过氧化氢溶液和 0.1g 二氧化锰进行实验,反应前后质量随时间变化关系如图 计算:(1)制得氧气的质量是_g; (2)过氧化氢质量分数是_? 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 生活现象解释(本大题包括3个小题,每空1分,共9分) (共3题;共9分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、
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