初中化学人教版九年级上学期 第七单元 课题1 燃烧和灭火B卷.doc

初中化学人教版九年级上学期 第七单元 课题1 燃烧和灭火B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础巩固 (共6题；共16分)1. （2分）下列处理事故的方法中错误的是（ ） A . 炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭B . 室内起火时，应迅速打开所有门窗通风C . 扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器D . 厨房天然气管道漏气，立即关闭阀门并轻轻开窗通风2. （2分）从安全的角度考虑，下列做法合理的是（ ） A . 进入加油站，禁止使用手机B . 冬天在室内关紧门窗烧木炭取暖C . 用品尝的方法检验实验室里的氯化钠D . 电器起火立即用水扑灭3. （2分）生活中处处有化学，下列说法正确的是（ ） A . 纸张不可燃B . 乙醇汽油属于混合物C . 活性炭可以将硬水软化D . 可用打火机检查天然气是否泄漏4. （2分）根据你的化学知识和生活经验判断，下列说法错误的是（ ） A . 打开浓盐酸试剂瓶瓶塞，能闻到刺激性气味，是因为分子在不断地运动B . 滴加洗涤剂能将餐具上的油污洗掉，因为洗涤剂能溶解油污C . 吃松花蛋时可加入少量食醋，因为食醋能消除蛋中所含碱性物质的涩味D . 炒菜时，燃气的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，此时可将灶具的进风口调大5. （2分）某学校新建一座图书馆，较适用于用图书的灭火器材是（ ）A . 黄沙箱B . 泡沫灭火器C . 消防水龙头D . 液态二氧化碳灭火器6. （6分）以下是初中化学的基本实验，请回答下列问题。 （1）实验A，通过比较两个实验，能得出有关分子性质的结论是_； （2）实验B中水的作用是_； A . 作反应物B . 隔绝空气C . 提供热量（3）实验C的现象，说明了二氧化碳具有的化学性质是_。 二、 强化提升 (共5题；共14分)7. （2分）下列物质中，由原子直接构成的物质是（ ） A . 氯化钠B . 水C . 铁D . 二氧化碳8. （2分）下列相关事实用微观粒子的知识解释正确的是（ ） 选项事 实解 释A酒瓶子打破后，满屋酒味酒精分子有酒味B夏天钢轨之间的缝隙变小温度升高，原子之间的间隔变大C过氧化氢溶液能杀菌消毒而水则不能过氧化氢分子比水分子多一个氧原子D氯化钠溶液能导电溶液中存在自由移动的氯化钠离子A . AB . BC . CD . D9. （2分）下列成语不涉及燃烧条件和灭火原理的是 A . 釜底抽薪B . 火上浇油C . 钻木取火D . 水滴石穿10. （4分）结合下图所示实验，回答下列问题： （1）在实验一中，水的作用是_； （2）由实验二可知，CO2具有的物理性质是_； （3）在实验三中，铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，由此能够得出燃烧的条件之一是_。 11. （4分）白磷，红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答问题。 实验1 实验2 实验3 （1）通过实验1可以探究燃烧的条件，烧杯中放有热水，a、b、c处分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧，a与c对比说明燃烧需要的条件是_。a与b对比说明燃烧需要的条件是_，如果白磷和红磷靠近些，白磷先起火，红磷会随后着火，这是因为_，白磷燃烧的化学方程式为_。 （2）通过实验2可以测定_。待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到_的现象时，可达到该实验目的。 （3）通过实验3可以验证质量守恒定律，实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡，整个实验过程中气球会出现的现象是_。 （4）综合分析上述三个实验，以下说法正确的是_（选填序号） 实验1中的热水只起隔绝空气的作用实验2中红磷可以换成木炭实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用实验3中的气球作用是收集产生的气体实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂（5）综合应用：如果要使实验一水中的白磷燃烧，可以向水中通入_，就会观察到“水火相容”的奇观。而“水火不相容”是指水能灭火，煤矿发生特大瓦斯爆炸后，由于井下情况非常复杂，事故处理专家针对矿并既有瓦斯又有火且可能发生连续爆炸，采用注水或注液氮的灭火方案，注入液氮可以灭火的原因是_，_。 三、 真题演练 (共5题；共16分)12. （2分）将化学知识用到生产生活中，是学习化学的目的之一下列做法中正确的是（ ） A . 夜晚发觉液化气泄漏，立即开灯检查B . 酒精在桌上着火时，用湿抹布盖灭C . 冬天在门窗紧闭的房间里用煤炉取暖D . 废旧电池扔入河里13. （2分）下列有关燃烧和灭火的说法不合理的是（ ） A . 炒菜时油锅里的油着火，可用锅盖盖灭B . 降低可燃物的着火点是灭火的一条途径C . 煤矿矿井、面粉加工厂、加油站等场所应严禁烟火D . 图书室着火可用二氧化碳灭火器灭火14. （5分）酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳。 （1）根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是_（写出一条即可）；化学性质是_；酒精的用途是_。 （2）向燃着的酒精灯内添加酒精可能造成的不良后果：_； （3）实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是_。 15. （3分）如图所示，用力压下活塞，管内的硝化棉会燃烧。 （1）硝化棉的分子式可表示为C12H16NO18 ， 它由_种元素组成。 （2）压下活塞，可以使机械能转化为_能。 （3）能说明硝化棉燃烧的条件之一是“温度达到着火点”的现象是_。 16. （4分）请参与下列探究实验: （1）【实验探究】 步骤实验操作实验现象结论或解释用玻棒分别蘸取95%的酒精、蒸馏水置于火焰上。酒精_，蒸馏水_。结论:酒精是可燃物，水不是可燃物。在铁片两端放大小相同的硬纸片、乒乓球碎片，在铁片中间加热。乒乓球碎片先燃烧、硬纸片后燃烧。结论:乒乓球碎片的_比硬纸片的低。在下图中打开分液漏斗的旋塞 溶液中产生气泡；蜡烛火焰a_填“先于”“后于”)b熄灭。现象的原因是:CO2不助燃；_。用大烧杯罩住高低两支点燃的蜡烛。 烧杯底部变黑；蜡烛火焰d比c先熄灭。CO2不助燃，蜡烛不完全燃烧；d先熄灭的原因是:_。（2）【拓展】 堆积的面粉不容易点燃，即使少量点燃也只是小火燃烧；如果把面粉撒向空中遇火星可能会发生爆炸。“小火燃烧”和“发生爆炸”的原因分别是:_。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础巩固 (共6题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-