北京义教版2019-2020学年中考化学4月模拟考试试卷C卷.doc

北京义教版2019-2020学年中考化学4月模拟考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共13题；共29分)1. （2分）下列变化中，属于化学变化的是（ ） A . 粉笔折断B . 棉纱织布C . 木材燃烧D . 汽油挥发2. （2分）下列叙述正确的是（ ） A . 氧气的化学性质比较活泼，是可燃物B . 催化剂一定能加快化学反应速率C . 空气中氧气含量的测定实验中，不可以将红磷换成木炭D . 铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体3. （2分）能保持水的化学性质的微粒是（ ） A . 2H+、O2-B . H2OC . H、OD . H2、O4. （2分）下列实验操作错误的是（ ） A . 加入固体粉末B . 液体的倾倒C . 过滤D . 稀释浓硫酸5. （2分）与元素化学性质关系最密切的是（ ） A . 质子数B . 中子数C . 核外电子数D . 最外层电子数6. （2分）化学与人类生活息息相关，下列说法正确的是（ ） A . 红肉含有血红素铁，很容易被人体吸收并恢复体内的铁，人体缺铁会引起佝偻病。B . 烹调食物所用燃料天然气的主要成分是甲烷，观察到火焰呈黄色或橙色时，需将灶具的空气进风口调大。C . 聚乙烯具有热固性，能制成薄膜，废弃塑料不回收会造成白色污染。D . 将煤块粉碎后再燃烧，其目的是减少有害气体的排放。7. （2分）下列图象不能正确反映其对应变化关系的是（ ） A . 电解水 B . 向硫酸钠与盐酸的混合溶液中逐滴滴入氢氧化钡溶液 C . 向氢氧化钠溶液中逐滴滴入稀硫酸溶液 D . 向一定量的氯化亚铁和氯化铜混合溶液中加入镁粉 8. （2分）下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是（ ） 选项事实解释A铜导线热胀冷缩铜分子间间隔受热变大遇冷变小B酒精溶液是混合物由酒精分子和水分子构成C金刚石硬而石墨较软碳原子排列方式不同D氢氧化钠溶液能导电溶液中存在自由移动的Na+和OHA . AB . BC . CD . D9. （2分）用一种试剂就能鉴别硫酸钾、硫酸铵、氯化钾和氯化铵四瓶无色溶液，该试剂是（ ）A . 氢氧化钠溶液B . 硝酸钡溶液C . 硝酸银溶液D . 氢氧化钡溶液10. （2分）某化学反应的微观过程用如图表示，下列说法中，正确的是（ ） A . 图示反应属于分解反应B . 该反应中原子的种类发生了改变C . 反应前后各元素化合价均发生了改变D . 甲、乙两物质参加反应的质量比为1：311. （3分）从N、K、 、 氦、Cl中进行适当选择，写出符合要求的化学用语。 （1）2个氦分子_。 （2）一种复合肥_。 （3）由形成的阴离子_。 （4）写出氯酸钾的化学式并标出氯元素的化合价_。 12. （3分）结合下图回答有关问题： （1）由图A可知，氢氧化钠属于_(填“酸”、“碱”、“盐”)；俗名之一叫_写出其变质的化学方程式_（2）由图B(钠在元素周期表中的信息)可知，钠原子的核电荷数是_； （3）在图C，D，E中，能够表示钠离子结构的是_. 13. （3分）“低碳生活，绿色出行”，如图是共享单车的图片。请回答下列问题。 （1）图中所标示的各部件中，属于合成材料的是_（填序号）。 （2）车架表面喷漆不仅美观，而且可有效防止铁与_接触而生锈。防止链条生锈的方法是_。 （3）共享单车有些零件用了铝合金材料，其优点是质量轻、硬度大和_。 二、 简答题 (共4题；共17分)14. （3分）我国首艘国产航母的试航，标志着我国海军国防力量的不断壮大。 （1）甲板用钢能承受强烈冲击、高摩擦力和几千度的火焰灼烧。写出炼铁时CO与Fe2O3反应的化学方程式_。 （2）燃气轮机用到的氮化硅（Si3N4）陶瓷是新型无机非金属材料。Si3N4中Si和N的原子个数比为_。 15. （3分）配制一瓶如图溶液需氯化钠_g：配制50g 6%的氯化钠注射液，若用量筒量取水时俯视读数（其它操作正确），则溶液的质量分数_6%（填“”、“”或“”）。 16. （7分）欢迎进入化学“魔法世界”。 （1）“点石成金”：现代工艺可将石墨加工成金刚石，此过程发生_（填“物理变化”或“化学变化”）。 （2）“点石为纸”：“石头纸”主要成分约为1/3塑料和树脂、2/3石灰石，制作成本低。 “石头纸”属于_（填“金属材料”或“合成材料”或“复合材料”）。鉴别“石头纸”与“普通纸”的方法之一是：取样，点燃两种纸张，边熔化边燃烧并放出特殊气味的是 _。你认为“石头纸”没有被广泛推广使用的原因是_（写一点）。（3）某同学模仿2019春晚的魔术节目“魔壶”，也设计一个“化学魔壶”（如图）：壶内盛有的药品和茶杯内壁预先涂有某种无色液体如下表所示。 “魔壶”盛有药品茶杯内壁涂有的液体茶杯中形成的“饮料”碳酸钠溶液“雪碧”氢氧化钠溶液“红葡萄酒”请解秘物质： _；_。17. （4分）A，B，C，D是初中化学中常见的物质，A与B反应，生成C和D，反应关系如图所示其中常温下B为固体，部分生成物可能省去 （1）小丽同学认为该反应可能是置换反应，若C，D均不是气体，则反应的化学方程式可能为：_ （2）小刚同学认为，该反应也可能是复分解反应，若生成物是三种物质，则反应的化学方程式可能为_ 三、 流程题 (共2题；共9分)18. （6分）海水晒盐可制得粗盐，粗盐除氯化钠外，还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质，以下是某化学兴趣小组制定的一套制备精盐的实验方案，步骤如图所示： （查阅资料）可溶性钡盐有剧毒，可以导致蛋白质变性，破坏体内各种酶，使一系列生理活动被破坏（1）（交流与表达）步骤中玻璃棒的作用是_，溶解粗盐时所加水的质量不宜过多，也不宜过少，过多会造成_，过少会使得精盐的产率_（填“偏高”或“偏低”）； （2）下列试剂X符合要求的是_（选填字母） A . 氧化钙B . 氢氧化钡溶液C . 氢氧化钠溶液D . 氢氧化钙溶液E . 氢氧化钾溶液（3）氯化钡溶液和碳酸钠溶液的添加顺序_（填“能”或“不能”）颠倒，沉淀B中的成分是BaSO4、CaCO3和（填化学式）_ （4）某同学为了证明溶液C是否有盐酸剩余，设计的下列方法中正确的是_（选填字母）； A . 取样，加入铜，若无现象，说明盐酸没有剩余B . 取样，测溶液pH，若pH7，说明盐酸有剩余C . 取样，加碳酸钠溶液，若有气泡产生，说明有盐酸剩余D . 取样，加硝酸银溶液，若有白色沉淀产生，说明有盐酸剩余（5）（反思与评价）小刚同学认为该方案实际得到的氯化钠比原粗盐中含有的氯化钠要多，请你为他找出理由_ 19. （3分）氢氧化钠溶液和二氧化碳反应没有明显现象，为验证CO2与NaOH能够发生反应，某同学按如图组装实验装置，并进行实验。 （1）有时药品滴加顺序会影响实验现象。如果观察到的现象是“气球先膨胀，后变瘪”，则加入试剂的顺序应该是_(填序号) A . 先加入盐酸，再加入氢氧化钠溶液 B . 先加入氢氧化钠溶液，再加入盐酸（2）请解释气球“先膨胀”的原因：_。 （3）写出气球“后变瘪”的化学方程式_。 四、 实验题 (共1题；共4分)20. （4分）根据如图所列举的初中实验室常见的仪器，回答下列问题： （1）仪器d 的名称为：_；仪器 f 的名称为：_； （2）小山同学想用加热一种纯净物的方法来制取并收集氧气，他选择了仪器 a、j 和 k，请帮他继续选择合适的仪器完成实验_(填仪器序号)。这种制备方法的原理的文字表达式为：_； 小山同学检验制得的气体的方法是：_； （3）小企同学选择常温下制取氧气，他应该选择 f、h 和_来组装气体发生装置。他选取的试剂应为_。制备过程中，小企同学观察到反应速率太快，于是他用_(填仪器名称)取代了上图中的某种仪器，顺利制得了气体。 （4）小企同学同时对多功能瓶的使用进行了探究。 通过查阅资料得知浓硫酸可用于干燥氧气，小企同学便使用如图所示装置进行了实验， 待干燥的氧气应从_填“长管”或“短管”)进入该瓶。小企从老师处了解到装满水的多功能瓶与量筒组合可以收集到较纯净的氧气并测定其体积。则与导管口 c 连接的应为_（填：“a”或“b”)管。（5）实验室常用锌粒和稀硫酸制取氢气。反应的文字表达式为:锌+硫酸硫酸锌+氢气。氢气是一种无色、无味的气体， 密度比空气小，难溶于水。 若气体发生装置如图，则锌粒应放置在（_）A长颈漏斗内 BU 型管内 C有孔隔板上该气体发生装置的最主要的优点是（_）A随时添加液体药品 B控制反应速率 C控制反应的发生与停止氢气的收集方法是_或_。氢气在氯气中剧烈燃烧，生成氯化氢气体。该反应的文字表达为_。五、 科学探究题 (共1题；共3分)21. （3分）某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)。 （1）（查阅资料）Na2SO4溶液呈中性。 （演示实验）将一定量的稀硫酸加入到盛有无色酚酞和NaOH混合溶液的小烧杯中。当看到_(填现象)，证明它们确实发生了化学反应。（2）（学生板书）该反应的化学方程式：_。 （3）（提出问题）该烧杯内溶液中的溶质是什么? （假设猜想）针对疑问，大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下：只有Na2SO4 有Na2SO4和H2SO4 有Na2SO4和NaOH 有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想及理由是_。（4）（实验探究） 丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有_。（5）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究。 实验方案测溶液的pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液实验操作续表：实验现象试纸变色，对比比色卡，pH7有气泡产生产生白色沉淀实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4（得出结论）通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的。（评价反思）老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定。同时指出（实验探究）（2）中存在两处明显错误，请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误：实验操作中的错误是_。实验方案中也有一个是错误的，错误的原因_。（6）（反思与拓展） 在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑_。根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中的溶质含有H2SO4 ， 除以上正确方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验?_(填序号)。Cu CuO 紫色石蕊溶液 AgNO3溶液烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是_(写一条)。第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共13题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3