




已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2019-2020学年数学沪科版八年级下册19.3.2菱形 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题;共16分)1. (2分)在菱形ABCD中,AB=5,对角线AC=6若过点A作AEBC,垂足为E,则AE的长为( )A . 4B . C . D . 52. (2分)如图,在菱形ABCD中,DEAB,cosA= ,BE=2,则BD的值( ) A . 2B . C . 2 D . 53. (2分)如图,菱形ABCD中,AB=2,A=120,点P,Q,K分别为线段BC,CD,BD上的任意一点,则PK+QK的最小值为( )A . B . C . D . 4. (2分)已知菱形的两条对角线长分别为10、24,则它的周长等于( )A . 34B . 240C . 52D . 1205. (2分)菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E,F分别是AD,CD边上的中点,连接EF若EF= ,BD=2,则菱形ABCD的面积为( ) A . 2 B . C . 6 D . 8 6. (2分)已知一个菱形的周长是20cm,两条对角线的比是4:3,则这个菱形的面积是( )A . 12cm2B . 96cm2C . 48cm2D . 24cm27. (2分)如图,在平行四边形ABCD中,B=80,AE平分BAD交BC于点E,CFAE交AE于点F,则1=( )A . 40B . 50C . 60D . 808. (2分)等腰三角形的底角为15,腰长为a,则此三角形的面积是( )A . a2B . a2C . a2D . 2a2二、 填空题 (共5题;共5分)9. (1分)在RtABC中,ACB= AC=4,BC=3,CD是AB边上的高.则CD的长为_10. (1分)算法统宗中有一道“荡秋干”的问题,其译文为:“有一架秋千,当它静止时,踏板上一点A离地1尺,将它往前推送10尺(水平距离)时,点A对应的点B就和某人一样高,若此人的身高为5尺,秋干的绳索始终拉得很直,试问绳素有多长?”根据上述条件,秋干绳索长为_尺. 11. (1分)已知,ABC,按如下步骤作图:(1)以A为圆心,AC长为半径画弧;(2)以B为圆心,BC长为半径画弧,与前一条弧相交于点D,(3)连接CD若AC=6,CD=8,则sinCAB=_13. (1分)已知一次函数的图象经过(-1,2)和(-3,4),则这个一次函数的解析式为_.三、 计算题 (共5题;共52分)14. (10分)在矩形ABCD中,点E在BC上,AE=AD,DFAE,垂足为F(1)求证DF=AB;(2)若FDC=30,且AB=4,求AD 15. (10分)如图,在四边形ABCD中,ABC=ADC=90,M、N分别是AC、BD的中点,求证: (1)MD=MB; (2)MN平分DMB 16. (10分)仅用无刻度的直尺作出符合下列要求的图形.(1)如图甲,在射线OP、OQ上已截取OAOB,OEOF.试过点O作射线OM,使得OM将POQ平分;(2)如图乙,在射线OP、OQ、OR上已截取OAOBOC,OEOFOG(其中OP、OR在同一根直线上). 试过点O作射线OM、ON,使得OMON.17. (15分)如图,CN是等边ABC的外角ACM内部的一条射线,点A关于CN的对称点为D,连接AD,BD,CD,其中AD,BD分别交射线CN于点E,P (1)求证:CD=CB; (2)若ACN= ,求BDC的大小(用含 的式子表示); (3)请判断线段PB,PC与PE三者之间的数量关系,并证明你的结论 18. (7分)(2015酒泉)如图,平行四边形ABCD中,AB=3cm,BC=5cm,B=60,G是CD的中点,E是边AD上的动点,EG的延长线与BC的延长线交于点F,连结CE,DF(1)求证:四边形CEDF是平行四边形;(2)当AE=_cm时,四边形CEDF是矩形;当AE=_cm时,四边形CEDF是菱形(直接写出答案,不需要说明理由)第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共5题;共5分)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 移动端健康医疗应用开发
- 职教数学复习 第7章简单几何体与立体几何 第34讲简单几何体的三视图 课件
- 甲状腺次全切除术课件
- 天津市河东区2024-2025学年高二下学期7月期末物理试题(含答案)
- 用电安全知识培训课件开场白
- 新解读《GB-T 36041-2018压水堆核电厂安全重要变量监测准则》
- 生药学课件-大黄
- 2024垃圾清理协议合同
- 2024建设用地使用权出租合同(8篇)
- 2025年考研英语(一)阅读理解模拟试卷 真题解析与训练
- 跨文化沟通障碍原因分析及解决方法
- 福建省泉州市五中七中等七校联合2022-2023学年八年级上学期期末教学质量检测数学试题
- 2022室外排水设施设计与施工-钢筋混凝土化粪池22S702
- 2022版义务教育(道德与法治)课程标准(附课标解读)
- 《礼仪与修养》01 目录
- 解读性激素六项培训课件
- 胖东来总配电室操作规范
- 人教版初中学业水平考试地理试题与答案(共五套)
- 砼回弹强度自动计算表
- 教师课堂管理方法和技巧课件
- 小学科学教师专题培训课件
评论
0/150
提交评论