2015年五年级下册语文期末试卷北师大版

2015 年五年级下册语文期末试卷 北师大版 基础知识 一、选出带点字的正确读音画 “ ”线。 (3 分 ) 阻挠 ( 勉强 ( 厌恶 () 喷香 ( 称心 ( 倔强 (二、看拼音写词语。 (5 分 ) h ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、按要求填空 (2 分 ) “朝霞透过山峰，阳光泻 满山谷。 ”这句中的 “透 ”字，用部首查字法，应查 ( )部，除部首再查( )画 ;用音序查字法，应先找字母 ( )。 “透 ”字在字典中有几种解释： 通过，穿透 ; 暗地里告诉 ; 达到饱满的、充分的程度 ; 显露。在这个句子里应选择第 ( )种解释。 四、在括号里填上恰当的字词。 (11 分 ) 1.( ) 急跳墙 车水 ( ) 龙 画 ( )添足 ( )肠小道 万 ( )更新 声名( )藉 ) 微笑对高兴正如流泪对 ( ) 点头对同意正如摇头对 ( ) 3.( ) 的表演 飞 快 地 ( ) 发出 ( ) ( )的湖面 欢快地 ( ) 完成 ( ) ( )的草地 一遍一遍地 ( ) 增加 ( ) )关心我们的学习， ( )关心我们的生活。 李刚 ( )刻苦学习， ( )成绩优秀。 积累运用 五、按要求写句子。 (1+1+1+2+2=7 分 ) 缩句：_ 改写成拟人句：_ 们必须迎难而上。 改写成反问句：_ 骄傲 ”的不同词义造句。 ( 指不谦虚 )_ ( 指很自豪 )_ 爱国 ”的名人名言： _ 六、用修改符号修改病句： (3 分 ) 我认识到自己的缺点。 2. 昨天中午刮了一天的风。 3. 我们小队实施并制定了暑假计划。 七、补充下列句子。 (6 分 ) 1. 青 山 有 幸 埋 忠 骨 ，_ 。 两 行 清泪 为 思亲。 3. 知不足者好学，_。 八、根据学过的课文内容填空。 (11 分 ) 1. 下列人物是你学过的哪篇课文中出现的 ? 军需处长 福勒 贝多芬 诺贝尔 孙膑 好像面对着大海，月亮正从 _升起来。 _的海面上，霎时间 _。月亮越升越高，穿过_。忽然，海面上刮起了大风， _。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个 _ 阅读理解 九、阅读跳水中的片段，回答问题。(2+1+2+3=8 分 ) “你逃不了 !”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了， 他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。 正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子喊： “向海里跳 !快 !不跳我就开枪了 !”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话，船长又喊： “向海里跳 !不然我就开枪了 !一 !二 !”刚喊出 “三 !”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。 扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里，二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。 40 秒钟 大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。 ”画出能说明当时情况危急的句子。 家会怎样说呢 ? 、 、 、给我们留下了深刻的印象，你想向他说些什么 ? 十 、 阅 读 下 面 文 章 ， 按 要 求 作 答 。(1+2+1+2+2+2=10 分 ) 秘 密 有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。 他 7 岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙 (n)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。 他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄 (退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。 “这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。 ” 朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没 有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩 ，只有他，嗫 ( (走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说： “老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。 ” 当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗 ?那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯 (谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时 间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他： “如果你都做对了，老师只写上 “优秀 ”两个字，擦的时候也好擦了。 ”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。 过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100 个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。 (在序号前面画 “” ) 菲薄： (1)微薄 (指数量少、质量次 ) (2)瞧不起 )。 )和第 ( )自然段围绕 “秘密 ”具体写了一件事。 “秘密 ”的内容是什么 ? _和 _ ，表现了他是一个_的孩子。 会说什么 ?(写几句连贯的话 ) 语文 实践 十一、用简要的语言介绍泉州的一个 旅游景点。(4 分 ) 习 作 一、两题任选一题 (30 分 ) 作业几乎是同学们天天必做的事，因而，围绕着 “作业 ”可能会有许许多多的事情发生。请你以 “作业 ”为线索写一篇记叙文。 要求： 情感真实，内容具体，语句通顺。 书写工整，标点符号使用正确。不少于 400 字。 得到了 _ 要求