鹤岗一中高一(上)期末物理试卷.doc

隆化高中英才班（20132014学年第一学期） 高一物理必修1 班级： 姓名：2013-2014隆化高中英才班高一期末综合试题（2）物 理一、单项选择题（本题共8个小题每小题4分，共32分在每小题所给的四个选项中，只有一个选项符合题意）1下列说法正确的是（）A亚里士多德认为重物与轻物下落的同样快B伽利略通过理想斜面实验指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去从而得出结论是：力是维持物体运动的原因C伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法D牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点2静止在光滑水平面上的物体，受到一个水平拉力当力刚开始作用的瞬间，下列说法正确的是（）A物体同时获得速度和加速度B物体立即获得加速度，但速度仍为零C物体立即获得速度，但加速度仍为零D物体的速度和加速度仍为零3如图所示，两个小球A和B，中间用弹簧连接，并用细绳悬于天花板下，下面四对力中，属于平衡力的一对力是（）A绳对A的拉力和弹簧对A的拉力B弹簧对A的拉力和弹簧对B的拉力C弹簧对B的拉力和B对弹簧的拉力DB的重力和弹簧对B的拉力4下列单位中，哪组单位都是国际单位制中的基本单位（）A千克、秒、牛顿B千克、米、秒C克、千米、秒D牛顿、克、米5质量为M的人站在地面上，用绳通过定滑轮将质量为m的重物从高处放下，如图所示，若重物以加速度a向下降落（ag），则人对地面的压力大小为（）A（m+M）g-maBM（g-a）-maC（M-m）g+maDMg-ma6质量为10kg的物体，在水平地面上向左运动，物体与水平面间的动摩擦因数为0.2与此同时，物体受到一个水平向右的推力F=20N的作用，则物体的加速度为（g取10m/s2）（）A0B4m/s2，水平向右C2m/s2，水平向右D2m/s2，水平向左7物体A放在物体B上，物体B放在光滑的水平面上，已知mA=6kg，mB=2kg，A、B间动摩擦因数=0.2，如图所示现用一水平向右的拉力F作用于物体A上，则下列说法中正确的是（g=10m/s2）（）A当拉力F12N时，A静止不动B当拉力F12N时，A一定相对B滑动C无论拉力F多大，A相对B始终静止D当拉力F=24N时，A对B的摩擦力等于6N8如图a所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一物体（物体与弹簧不连接），初始时物体处于静止状态现用竖直向上的拉力F作用在物体上，使物体开始向上做匀加速运动，拉力F与物体位移x的关系如图b所示（g=10m/s2），则正确的结论是（）A物体与弹簧分离时，弹簧处于压缩状态B弹簧的劲度系数为7.5N/cmC物体的质量为3kgD物体的加速度大小为5m/s2二、多项选择题（本题共2个小题，每小题4分，共8分在每小题所给的四个选项中，至少有一个选项符合题意全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）9如图所示，两个质量分别为m1=2kg、m2=3kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧测力计连接大小为F=30N的水平拉力作用在m1上，当稳定后，下列说法正确的是（）A弹簧测力计的示数是30NB弹簧测力计的示数是18NC在突然撤去F的瞬间，弹簧测力计的示数不变D在突然撤去F的瞬间，m1的加速度不变10如图所示，光滑水平地面上放有截面为圆周的柱状物体A，A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B，对A施加一水平向左的力F，整个装置保持静止若将A的位置向左移动稍许，整个装置仍保持平衡，则（）A水平外力F增大B墙对B的作用力减小C地面对A的支持力减小DB对A的作用力减小三、填空题（18分）11某人在一个以2.5m/s2的加速度匀加速下降的电梯里最多能举起80kg的物体，在地面上最多能举起 _60kg的物体；若此人在匀加速上升的电梯中最多能举起40kg的物体，则此电梯上升的加速度为_5m/s2 12如图所示，用细绳拉着小球A向上做加速运动，小球A、B间用弹簧相连，二球的质量分别为m和2m，加速度的大小为a，若拉力F突然撤去，则A、B两球的加速度分别是 _3g+2a和 _a13某探究学习小组在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图1所示（1）除桌面上的实验器材外，还准备了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸片和纸带，若你是小组中的一位成员要完成该实验，你认为还需要的实验器材有 _天平和 _刻度尺（2）实验时保持盘及盘中的砝码质量m一定，探究加速度与小车（包括车中砝码）质量M的关系，以下做法正确的是( ) A平衡摩擦力时，应将长木板带有滑轮的一端适当垫高B平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上C每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力D实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源（3）某小组在实验中得到的两条曲线如图所示图2的直线不过原点是由于_没有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不够造成的（4）图3的直线发生弯曲是由于 ( ) A小车与轨道之间存在摩擦B导轨保持了水平状态C所挂钩码的总质量太大D所用小车的质量太大四、计算题（本大题共4个小题，共42分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）14质量为10g的子弹，以300m/s的水平速度射入一块竖直固定的木板，把木板打穿，子弹穿出时的速度为200m/s，板厚10cm，试求：（1）子弹的加速度（2）子弹对木板的平均作用力 15用细绳AC和BC吊起一重为10kg的重物，两绳与水平方向的夹角如图所示（1）求AC绳和BC绳受到的拉力大小（2）如果AC绳和BC绳的最大承受力分别为100N和150N，试分析若逐渐增大重物的质量，哪一根绳将先断，并求出绳断时的重物的重力为多大？（取g=10m/s2）16如图所示，水平传送带以v=5m/s的恒定速度运动，传送带长AB=7.5m，今在其左端将一质量为m=1kg的工件轻轻放在上面，工件被带传送到右端，已知工件与传送带间的动摩擦因数=0.5，（g=10m/s2）试求：（1）工件经过多长时间由传送带左端运动到右端（2）工件在传送带上相对滑动的长度17一小轿车从高为10m、倾角为37的斜坡顶端从静止开始向下行驶，当小轿车到达底端时进入一水平面，在斜坡底端115m的地方有一池塘，发动机在斜坡上产生的牵引力为2103N，在水平地面上调节油门后，发