沪教版中考化三模试卷（I）卷.doc

沪教版中考化三模试卷（I）卷一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）日常生活中的下列变化中，有一个变化与其他变化的本质不同，该变化是A . 水蒸发B . 用活性炭除去冰箱中的异味C . 自行车胎充气过多爆炸D . 节日燃放烟花2. （2分）下列生活中的一些事例只利用了其物理性质的是 （ ） A . 自来水杀菌消毒B . 石墨制铅笔芯C . 二氧化碳用来灭火D . 氮气做保护气3. （2分）下列关于煤、石油和天然气的说法错误的是A . 在地球上的蕴藏量都是有限的B . 都是可再生能源C . 都属于混合物D . 完全燃烧时都有二氧化碳生成4. （2分）以下说法正确的是（ ） A . 中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应B . 氧化物中含有氧元素，而含氧元素的化合物不一定是氧化物C . 碱中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是碱D . 置换反应一定有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应5. （2分）下列各组物质，在pH=1的溶液中能大量共存，且形成无色溶液的是（ ） A . NaNO3 HCl Na2SO4B . NaNO3 NaCl CuSO4C . CaCl2 Na2SO4 Na2CO3D . NaOH BaCl2 NaSO46. （2分）豆腐起源于我国，食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式：C6H13NO2）。下列下有关亮氨酸的说法错误的是（ ）A . 由四种元素组成B . 一个分子中含一个氧分子C . 一个分子由22个原子构成D . 属于有机物7. （2分）（2014贺州）下列除去杂质的方法中，合理的是（ ） 选项物质杂质除杂方法ACO2水蒸气通入浓硫酸中BNaCl溶液NaOH溶液加入适量BaCl2溶液，过滤C铁粉铜粉加入足量的稀硫酸，过滤DCaOCaCO3加入适量稀盐酸，过滤A . AB . BC . CD . D8. （2分）2011年11月3日1时43分，中国自行研制的神舟八号飞船与天宫一号目标飞行器在距地球343公里的轨道实现自动对接，为建设空间站迈出关键一步。运载火箭上部是装有液体氧化剂箱（化学式以R代替），下部是装有液体偏二甲肼（C2H8N2）的燃烧剂箱。火箭发动机工作中发生的反应为：C2H8N2+2R点燃3N2+4H2O + 2CO2；根据反应前后原子数量不变，推测R的化学式是 （ ）A . N2O4B . NO2C . N2OD . CH4二、 填空题 (共5题；共33分)9. （4分）（2012本溪）请用化学用语填空：氦气_；单质锌_；甲烷_；硝酸根离子_10. （13分）家庭厨房就是一个“化学小宇宙”，“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多的化学知识。 （1）下列厨房用品属于无机材料的是_，属于复合材料的是_。（2）碗里有油时，用水洗不干净，这说明油脂_的物理性质；洗洁精能轻松去油，是利用了洗洁精的_用。 （3）水的硬度影响着人们的生活，用_可以鉴别硬水和软水，生活中将硬水转化为软水常用的方法是_。 （4）目前家用燃料主要是天然气，化学式是_，它燃烧时发出美丽的_色火焰。炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为_。 （5）初中生正处于生长发育期，为预防患佝偻病，可以多吃奶制品、虾皮等食物，补充人体需要的_元素（填名称）。夜华同学准备午餐吃方便面，该方便面的营养成分表如下图：表中“钠”是指_（填字母）。A离子 B分子 C元素 D单质表中含有的营养素有_种。从营养学的角度考虑，他的这顿饭健康吗？_（填字母）A健康 B不健康11. （6分）小明买了一种“汽泡爽”如图1的冲调饮料 【饮料说明】主要原料：柠檬酸（C6H8O7）和小苏打（NaHCO3）；使用说明：将一包“汽泡爽”粉末倒入玻璃杯中，加入200mL冷水，看到有大量气泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味饮料小明观察了饮料说明后，他借助化学实验的方法，探究“汽泡爽”产生气体的成分，以及加水温度对产生气体量的影响（1）【实验一】探究“汽泡爽”产生气体的成分 小明阅读资料发现：“汽泡爽”原料中的柠檬酸（C6H8O7）和小苏打（NaHCO3）粉末混合后加水，可以发生以下反应，填写生成气体的化学式3NaHCO3+C6H8O7C6H5O7Na3+3H2O+3_为了检验该气体，小明选择的试剂是_（2）【实验二】探究加水温度对产生气体量的影响 小明先用冷水和热水各冲了一杯饮料，品尝时发现冷水冲的饮料中气泡较多，热水冲的饮料中气泡较少当他摇动杯子时，发现有大量气泡从水中逸出他查阅资料发现：随着温度升高，气体在一定量的水中溶解的量会迅速降低于是小明设计了如下实验方案，请填写表中空白实验序号加入水的体积加入水的温度收集到的气体的体积1200mL15a（待记录）2_50b（待记录）A B C（3）在老师的帮助下，小明采用相同的两套实验装置（如图2）分别完成上述实验，在A中加入水，再加入一袋“汽泡爽”，迅速塞紧胶塞量筒C用于收集A中产生的气体所排出的液体，冷却至室温后读取数据B中油层的作用是_ （4）通过实验，小明测得：a=64mL，b=132mL，由此获得结论：“汽泡爽”产生气体的量与加水温度有关系但是老师看到小明的实验报告后却指出：两套装置中，“汽泡爽”产生气体的总量应该近似相等，与温度关系不大，其本质原因是：_（5）通过反思，为了证明老师的观点，小明继续利用（3）中已反应完的两套装置，又做了一步实验，发现两套装置最终收集到的气体的总量确实相近，他的实验操作是_ 12. （7分）（2011河池）依据所学化学知识回答： （1）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_功能 （2）青少年成长需要充足的钙，这里的“钙”是指钙_（填“分子”或“元素”） （3）铬（Cr）为不锈钢主要的添加元素，铬的表面生成一薄层致密的钝态氧化物保护膜是不锈钢具有耐蚀性的主要原因请回答下列问题： 不锈钢是一种_（填“合成材料”或“合金”）相同温度下，取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三种金属薄片，分别投入等体积等溶质质量分数的足量稀盐酸中，现象如下：金属CrMgCu与盐酸反应现象放出气泡速率缓慢放出气泡速率较快无明显现象则上述三种金属的活动性由强到弱的顺序是_从上述探究实验可知，Cr_（填“能”或“不能”）跟CuSO4溶液反应（4）“低碳生活”、“低碳技术”的基本理念是节能减排 下列做法不符合低碳生活理念的是_（填字母）A少用一次性的木筷 B用完电器后拔掉插头 C大力发展火力发电为减少温室效应造成的危害，可将CO2和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷这个反应的化学方程式是_13. （3分）（2017黑龙江）生活中处处有化学，我们日常生活与化学有密切的联系，现有硫酸铜、汞、氯化钠三种物质，选择合适的物质填空： （1）体温计中含有的物质_； （2）生活中常用的调味品_； （3）常用作配农药波尔多液的盐_三、 探究题 (共2题；共14分)14. （7分）根据如图实验示意图回答问题： （1）写出标有的仪器的名称_ （2）由实验B得出水是由_组成反应的化学方程式_ （3）实验A中的实验现象是_，写出反应C中的化学方程式_ （4）实验D中燃烧匙中所盛药品为红磷，实验中红磷要过量，其原因是_，化学方程式_ 15. （7分）（2017西宁）根据以下装置图，回答有关问题： （1）写出图中标号为a的仪器名称_ （2）实验室用氯酸钾制取氧气，化学方程式为_，该反应的基本反应类型是_，停止加热时应先将导管移出水面，其理由是_ （3）用C装置收集氧气，验满的方法是_ （4）实验室制取CO2应选择的发生和收集装置是_（填字母序号） （5）用A装置制取气体时，长颈漏斗的下端管口要_，以防止生成的气体逸出 四、 计算题 (共1题；共7分)16. （7分）向100g硫酸铜溶液中，逐滴加入NaOH溶液，加入NaOH溶液的质量与生成沉淀的质量之间的关系如图所示，请回答下列问题： （1）将A点所对应的混合物过滤，滤液中所含溶质为_； （2）图中A点所对应的溶液总质量为_g； （3）求（1）中所得滤液的溶质质量分数（请写出计算过程） 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共5题；共33分)