春季活动方案4篇.docx

春季活动方案4篇阳春三月，鸟语花香，这是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。家委会准备报请班主任同意，组织一次春游踏青及小志愿者活动，让孩子们接触社会、感受生活、结交朋友、学会感恩，同时也是丰富孩子们的课余生活，走向美丽的大自然，开拓视野，增长知识，亲近自然，进一步感受大自然之美，在春意盎然的季节里放飞心情。一、活动主题春游踏青及小志愿者活动（与希望小学一个二年级班级结成友谊班，组织两班学生联欢以及山青世界种菜活动）二、活动时间3月28日一天考虑到同学们都有兴趣课程，希望各位家长能及时给孩子们调调课。三、活动地点1、xx区律师xx小学2、xx世界四、活动安排1、早上8点卧龙花园东门出发（统一租大巴车，现报名人数接近70人，需租两辆45座大吧，每辆费用xx元，租车费用在30元/人左右）2、与希望小学一个二年级班级结成友谊班，赠送书籍或文体用品（统一赠送，由小种子班学生捐助，应符合二年级以上学生阅读，书籍要求完整，8成新）3、联欢活动，让两个班的孩子混编分组，组织一些拓展孩子思维，提高孩子智力和课堂知识为主的小游戏（下面列举了几个小游戏，家长可以提供思路, 游戏以团队为主，按人数分组，每组配合完成比赛，要能锻炼孩子们的团队意识和配合精神，同时充分发挥他们的想象力和创造力）。4、中午到xx世界用餐（费用：山青世界门票xx元/人，餐费活动费在xx元/人左右，可免部分费用）5、用餐后休息一会，xx世界的种菜活动，接触自然，感受春天。五、费用问题除了车费、餐费和xx世界活动费用，活动还会有其他的费用，比如游戏道具和活动纪念品，活动前会明确每人所需费用，上车后每个家庭按人数缴纳。游戏内容及形式：1、 结网捕鱼：先有两个班的孩子各出两名代表，一班一人结成两个“渔网”，去“捕”其他的孩子，被捕到的孩子成为渔网的一部分，继续“捕鱼”，直到没有“漏网”的。（锻炼孩子的团队意识、配合意识和体力。）2、 报数分组：两个渔网分里外层转成两个圈，先有一名家长（已选好）带领大家做几个锻炼观察力和想象力的小游戏，然后报数按7-8人分成若干小组（打乱班级编制）。3、 驿站传输：各小组排成纵队，给最后一名孩子一组数，在不得出声音、不得回头、不得给前面一个人看手势等等要求下，把数穿给第一个孩子，看看哪个组最先准确的完成。（按名次得分，最高10分，依次减一分）4、 盲人画画：每组由一名孩子指挥，其他的孩子蒙上双眼，听从指挥者的语言指令，分别依次在空白a3纸上画出脸、眉毛、眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴，最先完成并且最好的组获胜。（按名次得分，最高10分，依次减一分）5、 看动作猜成语：给出若干成语，由每组指派一个孩子做动作，其他孩子不能看成语，只能轮流通过同伴的动作猜成语，猜出就换一个人，猜不出来说过也换一个人，2分钟之内，猜出几个成语加几分。6、 撕名牌：准备名牌，分数最高的两个组按照撕名牌的游戏规则，相互配合协作，尽量撕掉对方组员的名牌，在规定的时间内名牌保留最多的组为本次活动的优胜组。可选游戏（避免成绩并列不好选择）：履带战车：用废报纸粘成一条长长的履带，孩子成纵列站在履带内，集体用手和脚向前移动履带，最先到达终点为胜。（按名次得分，最高10分，依次减一分）游戏所需道具：秒表4-8个、a3纸10-15张、马克笔4-8个、名牌20个左右、废旧报纸大量、胶带纸（秒表希望有条件的家长帮忙借借，废报纸大家凑凑，马克笔、名牌和胶带纸需要购买，花费可能会使用大家餐费、车费的结余。）小学生春季运动会活动方案春季活动方案（2） xx学区xx小学XX年小学生春季运动会活动方案一、活动主题 增强体质，增进友谊。二、活动目的 全面贯彻落实学校体育工作计划要求，丰富学校文化生活，提高全校师生的身体素质和运动技术水平，展现我校师生的精神风貌，培养顽强拼搏、团结协作的精神。三、活动时间 XX年4月x日四、活动地点 xx小学五、参加对象 xx小学全体师生六、组织领导及分工1领导小组组长：xx副组长：xx成员：xx xx xx2基本分工xx：担任总指挥，对本次运动方案进行审核，对活动开展进行指挥。xx：负责活动的设计和规划，担任指挥，搞好活动的照相摄像。xx：制定本届运动会活动安全预案，负责本届运动会活动期间安全。xx：活动准备，维护秩序，收集活动记录及统计。xx：活动准备，维护秩序，照相摄像，准备各类奖项。xx：活动准备，维护秩序，做好后勤服务及活动情况统计。xx：维护活动秩序，做好后勤服务和运动会的相关准备。xx：负责运动会的筹备，活动程序设计、安排及解释。xx：负责本届运动会活动的准备，负责活动用电安全各班班主任负责本班的纪律。大会裁判委员会组 长：xx副组长：xx成 员：xx xx xx xx xx xx xx竞赛组：xx xx （五年级学生5人）田赛组：xx xx xx （六年级学生5人）广播组：xx（六年级学生2人）后勤组：xx器材组：xx开幕式主持人：xx1、宣布xx小学XX春季运动会开幕2、运动员入场鸣炮、奏乐入场顺序：国旗年级二年级三年级四年级五年级六年级程序：1、升国旗、奏国歌2、石校长致开幕词3、裁判员代表讲话4、运动员代表讲话5、运动员、裁判员、大会工作人员各就位、比赛开始。闭幕式1、宣布大会闭幕式开始2、各队代表入场3、宣布比赛成绩4、发奖5、学校领导致闭幕词比赛安排田赛组上午 低年级组 60米跑 （取每组第一名进入决赛）男子组 第一组第二组第三组第四组女子组 第一组第二组第三组第四组中年级组 100米跑 （取每组第一名进入决赛）男子组 第一组第二组第三组第四组女子组 第一组第二组第三组第四组高年级组 100米跑 （取每组第一名进入决赛）男子组 第一组第二组第三组第四组女子组 第一组第二组第三组第四组低年级组 60米跳绳 （取每组第一名进入决赛）男子组 第一组第二组第三组女子组 第一组第二组第三组第四组中年级组 100米跳绳 （取每组第一名进入决赛）男子组 第一组第二组第三组第四组女子组 第一组第二组第三组第四组高年级组 100米跳绳 （取每组第一名进入决赛）男子组 第一组第二组第三组第四组女子组 第一组第二组第三组第四组径赛组上午 中年级组 跳高男子组女子组高年级组 跳高男子组女子组中年级组 跳高男子组女子组高年级组 跳高男子组女子组下午 低年级组 60米跑决赛中年级组 100米跑决赛高年级组 100米跑决赛低年级组 60米跳绳决赛中年级组 100米跳绳决赛高年级组 100米跳绳决赛春季露营旅游活动方案春季活动方案（3） 两天一晚大连春季近郊露营旅游活动胜日寻芳渤海滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。走进大自然，踏青、野餐、露营活动方案水秀山青枝相宜，苞绽蕊红花满处。由大连蓝海天露营旅游服务有限公司主办的“走进自然踏青、野餐大型企业联谊会”在这个绿色的季节里隆重启幕！亲近自然，美景励人以激情与活力。亲近自然，体味和谐与温馨，让一种安逸充实我们一份情感。追求幸福，感受快乐！活动目的与意义：1、以组织踏青、野餐、露营活动，使人们亲近自然、走进自然、感受自然、热爱自然。2、以组织踏青、野餐、露营活动，搭构人们交流的平台、增强体能、放松心情。活动实施：1、活动人数：每次10-20人（自带帐篷可限30人）2、报名工作：以个人、家庭为单位报名3、活动时间：XX年5月-XX年7月4、活动地点：大连西郊旅游示范区5、活性方式：自驾游或包车（费用自理）活动内容：踏青：走进自然，贴近自然，一缕和风，一阵清新，天然的氧吧要人留恋，绿草葳蕤使人忘返，重温记忆，陶醉在蓝天下，浪漫在旷野中。野餐：欧洲休闲的就餐方式，西式餐桌，纯白桌布，冷餐中回归自然，品着美味烧烤。看着碳炉冒出的一缕炉烟使人无尽遐思，体味儿时的童贞，追寻美好梦想。放远葱绿山多姿，近景碧波水潋滟。纯洁的梦想开启，美好的追求在开始。登山：释放心情，亲近自然。在乎登顶，更在乎登山过程。没有哪种运动可与登山相媲美，登山的过程使整个人生才能体会到的感动。真正地面对艰难、挫折、努力、分享成功后的喜悦，学习如何面对现实和梦想。露营：人类的心灵里有着大自然，露营顺从了人内心的一种积极的渴望。自由、梦想、随心所欲，现实生活中也许无法满足孩童般的纯粹愿望，露营中却轻易就能体会得到。在大自然的环境中，以蓝天为屋顶，以绿地为餐台，享受烧烤美食带来的味蕾诱惑，人与人之间的距离拉近了，同学，朋友，同事相聚一起，搭帐篷，架炉子，围坐一起，聊天游戏。数着星星入眠，看着日出起床。让一次相聚成为难忘的记忆，让大家的心更贴近大自然。冒险、勇敢、挑战自我，激烈竞争中所需要的种种品质，在露营中得到激励和锻炼。活动安排：14：0015：00露营基地集合；15：0017：00搭建露营帐篷；18：0021：00集体野炊，美食评比，互动交流；21：3022：00篝火晚会，放飞孔明灯；22：30宿营次日06：3007：30起床，踏青07：3008：30早餐09：0011：00登山（或参观西郊园艺或樱花园）11：3013：30西式野餐14：00集体返程，活动结束。活动费用： 成人：200元/人，（自带帐篷150元/人）儿童：120元/人费用包含：场地费帐篷：及备品（帐篷最低可供2人使用，可三口之家使用）就餐：2正1早（不含饮料，不含酒）矿泉水（每人一瓶）备 注：放飞孔明灯，每人加收30元。燃放烟花，自行消费。友情提示：1.户外活动时间较长，请注意保暖；2.活动中请穿着便装，备防滑鞋；3.活动时请注意安全，以免发生意外；4.登山时请注意安全，量力而行。学校春季读书活动方案春季活动方案（4） 一、目的意义为贯彻落实教育部关工委关于举办全国青少年五好小公民 “复兴中华，从我做起” 主题教育读书活动的通知精神，我校在中小学生中开展“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动。通过举办“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动，使我校学生成为既有远大理想，又能脚踏实地进一步具有全球视野和时代责任感的中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人。二、活动组织机构领导机构：校长办公室组织部门：教务处实施部门：团支部、各年级组三、活动内容1、读一本书读书是主题教育读书活动的核心部分。认真组织中小学生阅读复兴中华，从我做起读本，做好读书笔记，撰写读书心得体会。2、开一次主题班会召开一次“复兴中华，从我做起”主题班会，对怎样做“五好小公民”（小伙伴、小主人、小帮手、小标兵、小卫士）展开讨论。3、参加一次社会实践各地根据具体情况，结合读书的内容，组织学生参与社会实践。4、开展征文评比结合读书和主题班会的内容，根据社会实践活动的情况，组织学生写一篇读后感谈自己的志向和人生目标。5、举办一次主题演讲比赛小学高段、初中部在读书活动基础上举办演讲比赛。四、活动安排1、本次活动以班级为单位，组织全体学生参加“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动。2、活动时间为xx年4月至xx年6月。分两个阶段进行：第一阶段（xx年4月），组织学生阅读复兴中华，从我做起知识读本和收集征文。由团支部组织年级组征文评审，并将获奖征文文稿按一、二、三等顺序排列并编好目录，于 xx年4月18日前，统一报教务处。第二阶段（xx年5月至6月）由团支部组织各班级结合实际开展主题班会、社会实践和演讲比赛。五、奖励办法1.征文分年级组别进行评选。分别设特等奖、一等奖、二等奖和三等奖四个奖项。各组根据本且参与活动情况选拔获奖学生，并将获奖名单报教务处。特等奖获得者，将报送给区教体办参加区级评比。2.演讲在小学高段、初中部分别进行，根据参赛人数分别评出一、二、三等奖若干名。3.对于积极辅导学生参加征文和演讲比赛的老师，授予和该学生所获奖项一致的征文指导奖和演讲指导奖。4.对成绩突出的班级授予先进集体