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文档简介

唐雎不辱使命教案 授课教师:李小芳教学目标：1. 了解与战国策相关的知识并识记文言文基础知识。2. 诵读课文，感知主要人物及故事情节。3. 理解和学习唐雎不畏强暴、敢于斗争的精神。教学重难点：1.熟读课文，培养文言语感。 2.在朗读的基础上，把握生动的故事情节和人物形象，学习刻画人物的方法。3.学习唐雎不畏强暴、敢于为国家利益而斗争的精神。教学方法：诵读教学法、情景教学法课时安排：2课时 第一课时一导入新课 中国历史上不乏凛然正气的伟丈夫，他们有的富贵不能淫，有的贫贱不能移，有的威武不能屈。今天我们来认识战国策中的一个英雄人物唐雎。他临危受命，出使强秦，以才略和胆识挫败了骄横的秦王嬴政，顺利地完成了出使任务。其不畏强暴，敢于斗争的精神为后世所经敬仰。2. 文学常识简述 1.简介战国策及作者。 2.释题。辱：辱没，辜负。3 整体感知 1.读准字音。听读课文，特别注意下列加点字词的读音。 唐雎 怫然 徒跣 抢地 韩傀 缟素 色挠 2.读出节奏。小组进行朗读交流，互助，正确断句，读出节奏，使朗读顺畅通达。如：秦王/使人/谓安陵君曰 3.同学们再读课文，结合注解和工具书理解文章的大意，可从多方面提出自己的疑问，分小组进行讨论，还有疑难可全班进行讨论交流。 加惠：给予恩惠。 怫然:盛怒的样子。 免冠徒跣：摘了帽子，光着脚。 抢地：撞地。 休浸：吉凶的征兆。 色挠：指变了脸色。 谢：道歉。 谕：明白。 4.理解词类活用，然后翻译句子。（1） .轻寡人与（轻，意动用法。）（2） 请广于君（广，使动用法。）5. 难句翻译。（1） .今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？（2） 安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?（3） 若士之怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。四，再读课文，思考： 1.故事中的人物有哪些?主要人物是哪个？你是如何评价他的？ 2.故事的主要矛盾是什么？最后的结果是什么？5. 课堂小结6. 布置作业 1.熟读课文，积累文言词语。 2.课下排演课本剧唐雎不辱使命。板书设计： 秦王：“秦王不悦”-“秦王怫然怒
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