沪教版八年级下学期期末化学试卷（五四学制）A卷.doc

沪教版八年级下学期期末化学试卷（五四学制）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下列变化属于化学变化的是（ ）A . 彩纸折成纸鹤B . 白雪缓慢消融C . 葡萄酿成美酒D . 霓虹灯光闪烁2. （2分）自然界中存在氧循环和碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是A . 水的吸收B . 动植物的呼吸C . 光合作用D . 燃料的燃烧3. （2分）下列叙述错误的是（ ） A . 温度升高使原子之间的间隔变大，因此夏天钢轨之间的缝隙变小B . NaOH 溶液能导电 ，因为溶液中存在自由移动的 Na+、OH-C . 用灯帽盖灭酒精灯，是为了降低可燃物的温度D . 石墨、金刚石、C60的物理性质不同，但都属于碳的不同单质4. （2分）一定的条件下，分解高锰酸钾（KMnO4）、过氧化氢（H2O2）和水（H2O）三种物质，都可以得到氧气。这说明三种物质的组成中都含有（ ） A . 氧分子B . 氧气C . 氧化物D . 氧元素5. （2分）化学变化前后肯定不变的是（ ） 元素的种类 原子的种类 分子的个数 原子的质量A . B . C . D . 6. （2分）下列选项中，与植物光合作用无关的是（ ）A . 水B . 氨气C . 二氧化碳D . 太阳光、叶绿素7. （2分）下列有关实验操作或图标错误的是（ ） A . 读取液体体积B . 禁止放易燃物C . 禁止带火种D . 蒸发8. （2分）小明从化学方程式3Fe+2O2 Fe3O4中总结的信息有：参加反应的物质是铁和氧气 反应条件是点燃 反应前后原子的总数不变 反应前后元素的种类改变 反应时火星四射反应生成的物质是四氧化三铁。其中正确的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）在一个密闭的容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量，数据见下表下列说法错误的是（ ） 物 质甲乙丙丁反应前质量/g220142反应后质量/gm2808A . m的值是2B . 甲可能是该反应的催化剂C . 反应的乙、丁质量比是4：3D . 该反应是化合反应10. （2分）已知蜡烛的着火点约为190，蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成。如图所示，在温度计的读数在280以上时，快速推动活塞，观察到蜡烛立即熄灭，蜡烛熄灭的主要原因是（ ）A . 隔绝氧气B . 降低温度到着火点以下C . 移走可燃物D . 无法判断11. （2分）采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失，下列灭火方法不恰当的是（ ）A . 油锅起火用锅盖盖灭B . 酒精灯着火用湿抹布盖灭C . 森林起火砍伐树木形成隔离带D . 汽车油箱着火用水浇灭12. （2分）以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法下列推理得出的相关结论正确的是（ ） A . 金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同B . 木炭、铁丝均可以在氧气中燃烧，则氧气具有可燃性C . 催化剂在化学反应中质量和化学性质都不改变，则在化学反应中质量和化学性质都不改变的物质一定是该反应的催化剂D . 氢气与氧气混合点燃可能发生爆炸，所以点燃氢气前一定要检验氢气的纯度13. （2分）在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图下列说法中不正确的是（ ） A . 反应后丙的质量为 4gB . 该反应为分解反应C . 生成的丙、丁的质量之比为1：3D . 乙的相对分子质量是甲的3倍14. （2分）谚语诗词中蕴含着科学道理下列说法正确的是（ ）A . “真金不怕火炼”是说黄金熔点很高B . “众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，着火点越低，越容易着火C . “百炼成钢”与“只要“功夫深铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同D . “满架蔷薇一院香”的原因是分子在不停地运动15. （2分）下列化学方程式的书写，完全正确的是（ ） A . Mg+O2MgO2B . SO3+2NaOHNa2SO4+H2OC . HgOHg+O2D . 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O216. （2分）认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应下列说法正确的是（ ） A . 物质与氧气反应时都会发生燃烧B . 只有燃烧反应可将化学能转化为热能C . 增大可燃物与空气的接触面积，可促进燃烧D . 煤炉生火时，用木材引燃是为了提高煤的着火点17. （2分）下列观点中，你不赞成的是（ ）A . 煤在为人类提供能源和化工原料的同时，也埋下祸根B . 氢气让人欢喜让人忧C . “煤气化”能提高市民的生产质量，同时也隐伏着无形杀手D . 石油是可再生能源18. （2分）下列有关燃烧和灭火的说法不合理的是（ ） A . 炒菜时油锅里的油着火，可用锅盖盖灭B . 降低可燃物的着火点是灭火的一条途径C . 煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所应严禁烟火D . 钻木取火是因为摩擦生热，使温度达到了可燃物的着火点19. （2分）重铬酸钾在一定条件下发生反应的化学方程式为4K2Cr2O74K2CrO4+2X+3O2，则X的化学式为（ ）A . CrB . CrOC . CrO3D . Cr2O320. （2分）10gA和足量B混合加热，充分反应后生成8gC和4gD，则参加反应的A和B的质量比为（ ） A . 1：1B . 2：1C . 4：1D . 5：1二、 理解与应用 (共5题；共54分)21. （20分）2017年5月，我国首次海域可燃冰（主要含有甲烷水合物）试采成功，实现了历史性的突破请回答：（1）CH4中碳元素与氢元素的质量比；（2）CH4中碳元素与氢元素的质量比；（3）可燃冰作为能源的一个优点（4）可燃冰作为能源的一个优点22. （6分）如下图所示，“”、“”表示两种不同的原子，请回答下列问题。 （1）表示混合物的是_(填序号，下同)。 （2）表示单质的是_。 （3）表示化合物的是_，_(填“可能”或“不可能”)是氧化物。 （4）用“”、“”分别表示氧原子和氢原子，则保持水化学性质的最小粒子是_，_图可表示电解水的生成物。 23. （10分）质量守恒定律的探究实验（一）红磷燃烧实验实验装置如图 （1）实验目的：探究化学反应前后物质的总质量有没有变化 实验原理：_（用化学方程式表示）（2）实验现象：瓶内产生_，气球先_后_最终天平_ （3）实验结论：参加_的各物质的_等于反应后生成的各物质的质量总和 （4）实验操作细节：气球的作用_，玻璃管的作用_；底部铺一层细沙的作用：_ 24. （14分）如图是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题： （1）写出装置图中标有序号的仪器名称：_； （2）实验室用氯酸钾制取氧气时的文字表达式_，可选用的发生装置是_； （3）装置B是实验室用_制取氧气的发生装置请写出该反应的文字表达式：_； （4）实验室制取氧气的装置图A，请回答试管口略向下倾斜，目的是_，收集氧气的方法有_法或_法加热高锰酸钾制取氧气，试管口塞一团棉花目的是_；用排水法收集，当_时开始收集，收集满后，然后_放在实验台实验结束时，应先_，然后_ 25. （4分）AI是初中化学常见的9种物质，它们有如下所示的转化关系。 已知A、D是无色液体，B、E、H是黑色固体，F、C、I是无色气体，其中F能使澄清的石灰水变浑浊，G在C中剧烈燃烧、火星四射，并生成黑色固体H。（1）请写出下列物质的化学式：A_，H_。 （2）请写出下列变化的文字表达式。 CF_。DC_。三、 实验与探究 (共2题；共16分)26. （9分）根据如图简易电解水的装置回答问题： （1）产生气体a的A极是电源的_极，B极产生的气体是 （2）正极产生的气体能使_；负极产生的气体能够_，火焰呈_色，写出该气体燃烧的文字表达式_ （3）写出水通电反应的文字表达式：_该反应所属的基本类型为_反应（填“化合”或“分解”）；这个反应说明水是由_和_组成的 27. （7分）在刚闭幕的两会上，习近平主席提出近日全国多地出现长时间、大范围雾霾天气，而造成雾霾的罪魁祸首PM2.5问题再成社会关注的焦点。 （1）PM2.5就是直径小于或等于2.5微米的颗粒物，会进入呼吸道,沉积引起呼吸病。因为雾霾会使空气中增加大量的（ ） A . CO2B . COC . SO2D . 可吸入颗粒物（2）经研究发现，PM2.5的增加是来自煤等化石燃料的燃烧，为减少污染，提高煤的利用率，可将煤转化为可燃性气体，此过程是碳与水蒸汽在高温的反应，其微观示意图如下：写出该反应的化学方程式_，其反应类型是_。（3）医生建议雾霾天气最好减少外出，若要外出，必须戴好口罩。常用口罩的孔径如下：普通16层纱布口罩的孔径在100 微米左右 单层无纺布口罩的孔径在10 微米左右N 95专业口罩的孔径在0.1微米左右.使用口罩最好选择_（填序号），其中口罩的作用相当于水净化中的_操作，你对该操作有何新的认识_。四、 分析与计算 (共1题；共2分)28. （2分）若用93.6g质量分数为5%的硫酸钠溶液进行电解水实验 （1）水电解实验可证明水是由_组成的 （2）正极上产生3.2g氧气时，所得硫酸钠溶液的质量分数为_ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、2