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人教版实验中学九年级上学期期中数学试卷A卷(4)一、 选择题 (共16题;共27分)1. (2分)如图,在ABCD中,AB=6,BC=10,ABAC,点P从点B出发沿着BAC的路径运动,同时点Q从点A出发沿着ACD的路径以相同的速度运动,当点P到达点C时,点Q随之停止运动,设点P运动的路程为x,y=PQ2 , 下列图象中大致反映y与x之间的函数关系的是( )A . B . C . D . 2. (2分)如图,已知顶点为(3,6)的抛物线 经过点(1,4),下列结论:b24ac;ax2+bx+c6;若点(2,m),(5,n)在抛物线上,则mn;关于x的一元二次方程 的两根为5和1,其中正确的有( )A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个3. (2分)如图是二次函数y=ax2+bx+c图象的一部分,图象过点A(3,0),对称轴为直线x=1,给出四个结论:c0;若点B( ,y1)、C( ,y2)为函数图象上的两点,则y1y2;2ab=0; 0,其中,正确结论的个数是( )A . 1B . 2C . 3D . 44. (2分)下列语句中,正确的是 ( )A . 长度相等的弧是等弧B . 在同一平面上的三点确定一个圆C . 三角形的内心是三角形三边垂直平分线的交点D . 三角形的外心到三角形三个顶点的距离相等5. (2分)如图,ABC内接于O,其外角平分线AD交O于D,DMAC于M,下列结论:其中正确的有( )DB=DC;AC-AB=2AM;AC+AB=2CM;SABD=2SCDBA . 只有B . 只有C . 只有D . 6. (2分)如图,AC,BD是O直径,且ACBD,动点P从圆心O出发,沿OCDO路线作匀速运动,设运动时间为t(秒),APB=y(度),则下列图象中表示y与t之间的函数关系最恰当的是( )A . B . C . D . 7. (2分)张老师带育才艺术团去北京参加文艺汇演,他们乘坐校车从南开大校门口出发到机场赶飞机车开了一段时间后,张老师发现有一包演出服落在了校门口门卫处,于是马上打出租车返回去取,拿到服装后,他立即乘同一辆出租车追赶校车(下车取服装的时间忽略不计),结果,张老师在机场附近追上校车设张老师与校车之间的距离为S,校车出发的时间为t,则下面能反映S与t的函数关系的大致图象是( ) A . B . C . D . 8. (2分)如图所示,边长为1的小正方形构成的网格中,半径为1的O的圆心O在格点上,则AED的正切值等于( ) A . B . C . 2D . 9. (2分)在平面直角坐标系中,函数y=x22x(x0)的图象为C1 , C1关于原点对称的图象为C2 , 则直线y=a(a为常数)与C1、C2的交点共有( ) A . 1个B . 1个或2个C . 1个或2个或3个D . 1个或2个或3个或4个10. (2分)已知二次函数yax2bxc(a0)的图象如图所示,有下列4个结论: ac0;a+b+c0; 4a2bc0;2a+b=0;其中正确的结论有A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个11. (1分)如图,在矩形ABCD中,AB=8,AD=12,过A,D两点的O与BC边相切于点E,则O的半径为_ 12. (1分)如图,AB与O相切于点B,线段OA与弦BC垂直,垂足为D,AB=BC=2,则AOB=_13. (1分)已知下列函数y=x2;y=x2;y=(x1)2+2其中,图象通过平移可以得到函数y=x2+2x3的图象的有_(填写所有正确选项的序号) 14. (1分)已知抛物线yax24axc经过点A(0,2),顶点B的纵坐标为3将直线AB向下平移,与x轴、y轴分别交于点C、D,与抛物线的一个交点为P,若D是线段CP的中点,则点P的坐标为_15. (1分)已知O的周长为12,若点P到点O的距离为5,则点P在O_16. (2分)如图,圆上有五个点,这五个点将圆分成五等份(每一份称为一段弧长),把这五个点按顺时针方向依次编号为1,2,3,4,5若从某一点开始,沿圆周顺时针方向行走,点的编号是数字几,就走几段弧长,我们把这种走法称为一次“移位”如:小明在编号为3的点,那么他应走3段弧长,即从3451为第1次“移位”,这时他到达编号为1的点,那么他应走1段弧长,即从12为第2次“移位”若小明从编号为4的点开始,第1次“移位”后,他到达编号为_的点,第2016次“移位”后,他到达编号为_的点二、 解答题 (共6题;共70分)17. (5分)求圆柱的表面积 18. (10分)如图,AB是半圆O的直径,C、D是半圆O上的两点,且ODBC,OD与AC交于点E(1)若B=70,求CAD的度数; (2)若AB=4,AC=3,求DE的长 19. (10分)如图为一段圆弧形弯道,弯道长12米,圆弧所对的圆心角是81 (1)用直尺和圆规作出圆弧所在的圆心O;(不写作法,保留作图痕迹) (2)求这段圆弧的半径R 20. (10分)如图,池塘的宽AB无法直接测量,请你利用全等三角形的知识设计一种测量A,B间距离的方案,并说明其中的道理 (1)测量方案; (2)理由 21. (20分)已知A,B两地相距200千米,一辆汽车以每小时60千米的速度从A地匀速驶往B地,到达B地后不再行驶,设汽车行驶的时间为x小时,汽车与B地的距离为y千米(1)求y与x的函数关系,并写出自变量x的取值范围;(2)求y与x的函数关系,并写出自变量x的取值范围;(3)当汽车行驶了2小时时,求汽车距B地有多少千米?(4)当汽车行驶了2小时时,求汽车距B地有多少千米?22. (15分)如图1,已知一次函数y=x+3的图象与x轴、y轴分别交于A,B两点,抛物线y=x2+bx+c过A,B两点,且与x轴交于另一点C(1)求b、c的值;(2)如图1,点D为AC的中点,点E在线段BD上,且BE=2ED,连接CE并延长交抛物线于点M,求点M的坐标;(3)将直线AB绕点A按逆时针方向旋转15后交y轴于点G,连接CG,如图2,P为ACG内一点,连接PA,PC,PG,分别以AP,AG为边,在他们的左侧作等边APR,等边AGQ,连接QR求证:PG=RQ;求PA+PC+PG的最小值,并求出当PA+PC+PG取得最小值时点P的坐标第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共16题;共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1

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