




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
【教学案例、中学数学】整式教学设计户县白庙初级中学【教学案例、中学数学】整式作者:罗维娜学校:户县白庙初级中学区县:陕西省西安市鄠邑区联系方式政编码:710300整式教学目标:1.使学生理解和掌握单项式、多项式的概念,能准确说出单项式系数、次数之间的关系。多项式的项和每项的系数和次数的关系。2.通过丰富的实例,经历观察、分析、交流概括出单项式、多项式、整式等有关概念;发展有条理的思考及语言表达能力和用数学知识解决实际问题的能力。3.培养学生主动探索、合作交流的意识,通过将数的运算推广到整式的运算,在整式的运算中又不断地运用数的运算,使学生感受到认识事物是一个由特殊到一般,由一般到特殊的辩证过程。重难点:重点:1.单项式的概念、系数和次数;2.多项式的概念、项、次数、系数。难点:根据概念判定一个单项式,多项式的项和次数,以及特殊的单项式。教学过程:一、导入上一节课我们学习了代数式,通过学习,我们知道代数式可以把数、数量关系和生活中的变化规律简明地表示出来;用代数式表示公式、法则和运算律,可更简明地显示出数量间的关系,方便我们理解题意。下面我们来继续学习如何用字母表示数。(出示幻灯片)二、讲授新课(一)单项式、多项式、整式1小明房间的窗户如图所示,其中上方的装饰物由两个四分之一圆和一个半圆组成(他们的半径相同)。(1)装饰物所占的面积是多少?()(2)窗户中能射进阳光部分的面积是多少? (ab-)做一做(1)如图,一个十字形花坛铺上了草皮,此花坛共有草地 _(ab-4c2 )平方米;(2)当水结冰时,其体积大约会比原来增加,x立方米的水结成冰后体积约为()立方米。(3)如图,一个长方体的箱子紧靠墙角,它的长、宽、高分别是a、b、c。这个箱子露在外面的表面积是(ab+ac+bc)。(4)某件商品的成本价为a元,按成本价提高15%后标价,又以八折销售,此件商品的售价为(0.92a)元。指名学生说出结果,然后观察以上题的结果,对它们进行分类。小组讨论后,指明学生汇报结果。教师总结:我们把数与字母的乘积,这样的代数式叫做单项式。单独的一个数或一个字母也是单项式。如-1 ,1 ,100,a,x等也是单项式。几个单项式的和叫做多项式。单项式和多项式统称为整式。师:单项式和多项式在形式上有什么区别?生:单项式是积的形式,多项式是和的形式。练习:下列式子中哪些是单项式,哪些是多项式?,5a,a,x-y, ,3.14,-m,-m2+2m-1(单项式:,5a,a,3.14,-m多项式:x-y,-m2+2m-1)我们会根据单项式、多项式的概念区分单项式、多项式,接下来,我们来认识单项式的系数,次数。(二)单项式的系数,次数。师:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。6a2的系数是6, a3的系数是1(数字与字母相乘时,通常把数字写在字母的前面。)所有字母指数的和叫做这个单项式的次数。如 次数是1,叫做一次单项式;a2h的次数是3,叫做三次单项式。课堂练习(1)每包书有12册,n包书有(12n)册;系数是(12),次数是(1)。(2)底边长为a,高为h的三角形面积是();系数是(),次数是(2)。(3)一个长方体的长和宽都是a,高是h,它的体积是(a2h);系数是(1),次数是(3)。(4)一台电视机原价是a元,现按原价的9折出售,现在这台电视机的售价为(0.9a)元;系数是(0.9),次数是(1)。(三)多项式的项和次数在多项式中,每个单项式叫做多项式的项。在多项式中,不含字母的项叫做常数项,如 2x-3中的-3是常数项。多项式里次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数。例如:是2次多项式,是3次多项式。课堂练习(1)温度由5下降t后是(t-5);项是 (t和-5)_,次数是(1)。(2)甲数X的与乙数y的的差可以表示为();项是(和),次数是(1)。(3)圆环(内圆半径为r,外圆半径为R)的面积为(R2-r2);项是(R2和-r2),次数是(3)。(4)内圆半径为r,外圆半径R,高是a的圆管体积是(aR2-ar2);项是(aR2和-ar2),次数是(3)。综合练习【1】单项式m2n2的系数是(1) ,次数是(4),m2n2是(4)次单项式。【2】多项式x+y-z是单项式(x)、(y)、-z 的和,它是(1次3)项式。【3】多项式3m3-2m-5+m2的常数项是(-5),二次项是( m2),二次项的系数是(1)。【4】如果-5xym为
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 赛迪研究院十五五时期我国中小企业发展路径研究报告
- 【湘教新版】8上第一章 探究与实践 《理解中国人口政策》教学课件
- 2025年度生态农业产品出口贸易与投资合作合同
- 2025年健身房全面装修工程售后保修与维修服务协议
- 2025年环保节能家电产品区域代理销售合同
- 2025年医院精麻药品培训知识试题及参考答案
- 四川省乐至县宝林中学2026届高三化学第一学期期中联考试题含解析
- 建筑混凝土施工技术方案
- 生态环境保护与恢复方案
- 2025年生态资源监测行业研究报告及未来行业发展趋势预测
- Pact-Ware-中文手册完整
- 2022星闪无线短距通信技术(SparkLink 1.0)安全白皮书网络安全
- 玉米生长过程-课件
- (完整)小学一年级综合实践活动教案
- 2023砌体结构后锚固技术规程
- 子宫内膜癌医师教学查房市公开课一等奖课件省赛课获奖课件
- 就业权益与维护课件
- 07第七讲 发展全过程人民民主
- 铸造基础知识及常见铸造缺陷简介演示
- 2023年视光考试题及答案
- 人教鄂教版科学五年级上册全册分层练习附答案
评论
0/150
提交评论