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3eud教育网 百万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!三年级语文下册期末综合试卷(测试时间60分钟,满分100分)一、字 词 句 1读拼音,写词语。(8分)c din rn sho zh f zhn dun2比一比,再组词。(8分)铃( ) 防( ) 芒( ) 漠( ) 岭( ) 访( ) 茫( ) 磨( ) 3给带点字选择正确的读音或解释(把序号填在括号里)。(8分)(1)几( )次失败,他几( )乎失去了信心。 j j j(2)停泊( )在湖泊( )边的船只大概有十几只。 b p b(3)运输( )队的小王在象棋比赛中输( )给了公交队的小李。送给、捐献 败、负 从一个地方运送到另一个地方(4)老师大略( )讲述了日本侵略( )我国的历史。抢,掠夺 计谋 简单,不详细4词语填空。(6分)( )崩( )裂 形态( )( ) 兴( )作( )( )旷( )怡 美不( )( ) ( )( ) 图强5造句。(6分)仿佛如果就二、课 文 内 容6根据名言、古诗、课文内容填空。(15分)(1)长江后浪推前浪, 。(2分)(2)山行:停车坐爱枫林晚, 。(2分)(3)在三袋麦子这篇课文中,小猪、小牛、小猴都收到了土地爷爷的一袋麦子,他们的做法各不相同,其中我最赞成 的做法,因为 。(4分)(4)从第八次这篇课文中的王子布鲁斯身上,我学到了 。(3分)(5)拉萨的天空:拉萨是有名的“ ”。那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像 。(4分)三、阅 读 7阅读短文,回答问题。(16分)下 雨 了下雨了。小雨点儿落在花朵上,花儿咧开嘴笑了;小雨点儿落在小草上,给草儿洗了一把脸;小雨点儿落在树叶上,给树叶宝宝洗了个澡;小雨点儿落在 上, 。燕子低飞,叽叽地叫着,好像在说:“下雨了,下雨了”鱼儿浮出水面,伴随着雨的节奏吹起了欢快的小泡泡。人们在雨中匆匆忙忙地行走。人行道上,人们的雨伞组成了一条五彩斑斓的长龙;骑自行车的人穿着各种各样的雨衣,就好象一只只在细雨中穿梭的小鸟,漂亮极了!那细细密密的小雨点儿被风儿一吹,歪歪斜斜的就好象喝醉了酒。细雨把所有的事物都洗得清晰起来,我们光着小脚丫在草地上尽情地嬉戏、玩耍。下雨真美啊!(1)这篇短文共有 个自然段。在第一、二自然段中,作者描写了雨中的 、 、 、 、 这五种事物。(6分)(2)展开想象,把第一自然段续写完整,填在文中的横线上。(3分)(3)写出下列词语的近义词。(2分)好象( ) 五彩斑斓( )(4)请用“”划出文中的一个比喻句。(2分)(5)请把文中由四个字组成的词语写出来。(写3个)(3分) 四 、习 作 8、写留言条。(8分)生活中常常需要写留言条。今天,小朋放学回家后想去同学小亮家复习功课,又怕妈妈回家找不到他而着急。请你帮小朋给他的妈妈写一张留言条。9、写短文。(25分)题目:我喜欢 提示:可以写你喜欢的一个人,喜欢做的一件事,喜欢看的一本书,喜欢的动植物或喜欢的一个地方请任选其中的一个内容,写出你喜欢的原因。先把题目补充完整,然后写一写。参考答案及评分标准一、字词句1(一字1分):词典 燃烧 嘱咐 诊断2略(一词1分)3(一空1分)(1)几()次失败,他几()乎失去了信心。(2)停泊()在湖泊()边的船只大概有十几只。 (3)运输()队的小王在象棋比赛中输()给了公交队的小李。(4)老师大略()地讲述了日本侵略()我国的历史。4(一字0、5分)(山)崩(地)裂 形态(各)(异) 兴(风)作(浪)(心)旷(神)怡 美不(胜)(收) (发)(奋)图强5略(一句3分) 二、课文内容 6(1)长江后浪推前浪, 世上今人胜古人 。(2分)(2)山行:停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花 。(2分)(3)在三袋麦子这篇课文中,小猪、小牛、小猴都收到了土地爷爷的一袋麦子,他们的做法各不相同,其中我最(可多元答案)的做法,因为(可多元答案) (4分)(4)从第八次这篇课文中的王子布鲁斯身上,我学到了(可多元答案) 。(3分)(5)拉萨的天空:拉萨是有名的“ 日光城 ”。那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。(4分)三、阅 读 7(1)这篇短文共有 五 个自然段。在第一、二自然段中,作者描写了雨中的 花朵 、 小草 、 树叶 、燕子、鱼儿 这五种事物。(一空1分)(2)多元答案(3分)(3)(一词1分):好像(仿佛、如同、犹如) 五彩斑斓(五彩缤纷、五颜六色)(4)人行道上,人们的雨伞组成了一条五彩斑斓的长龙; 骑自行车的人穿着各种各样的雨衣,就好象一只只在细雨中穿梭的小鸟,漂亮极了!(一句2分)(5)(一词1分):匆匆忙忙、五彩斑斓、各种各样、细细密密、歪歪斜斜四、习 作留言条:人称、署名和时间各1分,留言内容5分。习 作:一类文(2125分):围绕一个中心内容,命题恰当,语言连贯,标点符号正确。二类文(1620分):基本围绕一个中心内容,命题恰当,语言一般通顺,标点符号基本正确
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