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文档简介
课标版2019-2020学年九年级上学期化学开学考试试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分。) (共14题;共28分)1. (2分)下列变化中,属于化学变化的是( ) A . 石蜡熔化B . 干冰升华C . 高粱酿酒D . 胆矾研碎2. (2分)下列实验操作不正确的是( ) A . 倾倒液体 B . 蒸发食盐水 C . 给液体加热 D . 稀释浓硫酸 3. (2分)正确的操作是实验成功的关键,下列图示实验操作正确的是( ) A . 取用固体 B . 熄灭酒精灯 C . 检查气密性 D . 连接仪器 4. (2分)下列物质的用途中,利用了其化学性质的是( ) A . 氢气充探空气球B . 铜制成电线、电缆C . 氮气用作保护气D . 干冰用于人工降雨5. (2分)下列实验达不到目的是( ) A . 区别石灰水和NaOH溶液B . 生成并检验CO2C . 生石灰与水反应的热量变化D . 向下排空气法收集H26. (2分)化学实验经常会涉及数字,以下说法正确的是( ) A . 用10mL的量筒可以量取8.5mL的液体B . 向酒精灯里添加酒精时,不能超过酒精灯容积的1/3C . 取用液体药品,未说明用量时,一般取用5mL左右D . 用托盘天平称量物体质量时,最小刻度可以到0.01g7. (2分)下列实验操作中,其中一项的操作目的与其它三项不属于同一类别的,该项操作是( ) A . 稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿杯壁缓缓注入盛有水的烧杯中,并不断搅拌B . 做中和反应实验时,事先在碱溶液中滴入12滴酚酞试液C . 做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶瓶底预先留少量的水D . 给试管里的液体加热时,试管口不对着自己和他人8. (2分)下列图示实验操作,正确的是( ) A . 检查气密性B . 检验O2是否集满C . 收集H2D . 稀释浓H2SO49. (2分)2018年6月5日是“世界环境日”,我国的主题是“美丽中国,我是行动者” 为使我们的天更蓝,地更绿,水更清,下列做法正确的是( ) A . 推广使用一次性木筷,减少疾病传染B . 焚烧田间秸秆,使草木灰返田增加土壤肥力C . 出行尽量步行、骑自行车成乘公交车。减少使用私家车D . 大力发展火力发电,满足工业发展用电需求10. (2分)下列关于产生氧气方法的叙述中,错误的是( )A . 空气中的氧气主要来自于植物的光合作用B . 工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应C . 用含有氧元素的物质发生反应才有可能产生氧气D . 用过氧化氢溶液制氧气时不加二氧化锰也能产生氧气11. (2分)某同学用加热氯酸钾的方法制取氧气时,实验结束时,发现试管炸裂了,造成试管炸裂原因可能是下列中的:没有给试管均匀预热;试管外壁有水;试管口没略向下倾斜;忘了加催化剂;加热时试管与灯芯接触;用排水法收集完氧气后,先撤酒精灯( ) A . 除外B . 全部C . 除外D . 12. (2分)下列物质属于混合物的是( ) A . 五氧化二磷B . 铁粉C . 冰水共存物D . 干净的泉水13. (2分)根据反应事实,能推断影响化学反应的因素,下列推断错误的是 选项反应事实影响因素A碳燃烧时若氧气充足生成二氧化碳,若氧气不足则生成一氧化碳反应物的用量B常温下铁不能在氧气中燃烧,加热至红热后却能在氧气中剧烈燃烧反应物的性质C硫在氧气中比在空气中燃烧更剧烈反应物的浓度D分别将等浓度的稀盐酸加入到锌粒和锌粉中,锌粉反应更剧烈反应物的接触面积A . AB . BC . CD . D14. (2分)二氧化碳和氢气可在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料甲醇(CH3OH): CO2+ 3H2 CH3OH + H2O。下列说法中,正确的是( )A . 属于分解反应B . 氢原子数在反应前后发生了改变C . 钌-膦络合物的质量在反应前后发生了变化D . 为CO2的利用创造了一种新途径二、 填空题(本大题共4小题,每空1分,共25分) (共4题;共25分)15. (13.0分)称量干燥的固体药品前,应在两个托盘上各放一张干净的大小质量相等的纸,物体放_盘,砝码放_盘 。 16. (4分)氧气是人类赖以生存的重要物质,回答下列问题 (1)铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为_。实验现象是_集气瓶底部预先放少量水的作用是_。 (2)硫在氧气中燃烧的化学方程式为_,硫在空气中燃烧,火焰的颜色为_色,不如在氧气中燃烧剧烈,原因是_。 17. (4分)阅读短文回答问题 氩气:氩气是一种无色、无味的稀有气体,密度为1.784kg/m3 , 比空气大,其沸点为-185.7,氩是目前工业上应用很广的稀有气体。它的性质十分不活泼,既不能燃烧,也不助燃。氩气的主要用途:一、保护气体:用作电弧焊接(切割)不锈钢、镁、铝、和其它合金的保护气体。热处理工艺也用于代替氮气和氨气,效果更是超过氮气和氨气,不锈钢热处理时采用氩气保护折弯效果更好不易断裂。二、照明:还用于钢铁、铝、钛和锆的冶炼中。放电时氩发出紫色辉光,又用于照明技术和填充日光灯、光电管、照明管等。三、酿酒保护:在酿酒的过程中,啤酒桶里的填充物,它可以把氧气置换,以避免啤酒桶里的原料被氧化成乙酸。(1)氩气是_(填“纯净物”或“混合物”) (2)氩气的密度为1.784kg/m3 , 比空气大,密度属于_性质(填“物理”或“化学”) (3)氩气能作为保护气的原因_(4)粮食酿酒是_(填“物理变化”或“化学变化”) (5)空气中稀有气体的含量(按体积分数计算)是_。 18. (4分)国家宝藏“绢衣彩绘木俑”是“一带一路”沿线的历史遗存。她们妆容考究、彩绘飘飘、锦衣罗衫,再现了唐代的繁荣、开放和包容。 (1)以蚕丝为原料可织成绢和绫,再用它们可做成襦裙和间裙。这些服饰的原材料属于_纤维,这种纤维的优点是_(写一点)。 (2)木俑上的彩绘虽年代久远,仍色彩鲜艳,说明彩绘颜料的化学性质_。 三、 简答题(20分,文字表达式每个2分,其余每空1分) (共2题;共20分)19. (14分)A,B,C,D,E都是初中化学常见物质,已知A是非金属,E是金属,B、C、D是化合物,它们之间有如右图所示的转化关系(反应条件已略去),回答下列问题: (1)写出下列物质化学式A_;B_;C_;D_;E_。 (2)写出对应序号的反应方程式_;_;_;_。 20. (6分)根据下列资料回答。1772年,英国科学家普利特里将铜与稀硝酸作用,得到一种微溶于水的无色气体,该气体是一氧化氮。一氧化氮与空气混合后,易与空气中的氧气反应,生成一种黄棕色气体二氧化氮。二氧化氮溶于水后,与水反应生成硝酸和一氧化氮。 (1)一氧化氮的物理性质有_;_。(写两点即可) (2)一氧化氮在空气中发生反应的文字表达式_,该反应的反应类型属于_反应(填化合或分解)。 四、 实验题(18分,除标注外,其余每空1分) (共2题;共18分)21. (10分)实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示,请回答下列问题。 (1)写出标有序号的仪器名称:_,_。 (2)实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是_,装置中使用分液漏斗的优点是_。实验室制取二氧化碳的化学方程式为_。 (3)若要得到干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为:B_(填字母序号) (4)某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈,H装置中溶液变浑浊,则B装置中反应的化学方程式为_。 (5)若从高锰酸钾制取O2后的固体残渣中回收二氧化锰(固体中只有MnO2 , 不溶于水),可通过以下四步实验进行回收,则正确的操作顺序是_(填序号)。 a.烘干 b.溶解 c.过滤 d.洗涤22. (8.0分)在实验室里,我们常用下列装置制取某些气体: (1)仪器的名称是_,仪器的名称是_。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的文字表达式为_,发生装置可选择_。实验时该装置试管口应塞一团棉花,其目的是_;试管口略向下倾斜的原因是_。 (3)收集氧气可选用装置C或E,其原因是_;若用装置C收集氧气,验满的方法是_;用装置E收集,要等到_时才可以收集氧气;集气瓶收集满氧气后应_。 (4)欲使用装置F用排空气法收集氧气,则气体应从_(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置F用排水法收集氧气,应先将瓶中装满水,再将气体从_(填“a”或“b”)端通入 五、 实验探究题(9分) (共2题;共4分)23. (2分)某小组同学在用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气的过程中,发现反应的速度很慢,产生的气泡很少。为此,他们进行了如下探究。 (猜想与假设)速度慢、气泡少可能与过氧化氢溶液的浓度有关。速度慢、气泡少可能与MnO2的质量有关。(进行实验)根据下图进行如下实验。实验1:用26 mg MnO2与5 mL不同浓度过氧化氢溶液进行实验,压强变化如图1。实验2:用5 mL 1.5过氧化氢溶液与不同质量MnO2进行实验,压强变化如图2。(解释与结论)(1)实验1得到的结论是_。 (2)实验2的目的是_。 (3)小组同学在制氧气过程中,发现反应的速度很慢,依据上述实验所得结论,推测其原因可能是_。 (4)(反思与评价) 利用上图装置探究“温度对过氧化氢分解速率”的影响,是否合理?理由是_。24. (2分)下列实验操作中的先后顺序正确的是_ (选填合理选项的字母序号,答案并非唯一)。A加热木炭和氧化铜的混合物检验气体产物,结束时先将导管从石灰水中移出,再熄灭酒精灯B硫、红磷、铁丝在氧气中燃烧时,先往瓶中装满水,后引燃可燃物C实验室制二氧化碳时先向锥形瓶内添加石灰石,再向长颈漏斗内注入适量稀盐酸D制取氧气时,先将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶口再加热盛氯酸钾和二氧化锰的试管第 15 页 共 15 页参考答案一、 单项选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分。) (共14题;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题(本大题共4小题,每空1分,共25分) (共4题;共25分)15-1、16-1、16-
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