贵州大学测量学实习报告.doc

贵州大学测量学实习报告 测 量 学 实 习 报 告 学 院： 专 业：班 级： 学 号：学生姓名： 指导教师： 项目一：一教教学楼地形控制点测量 一、实习目的与要求 （1）熟悉经纬仪测量的操作方法和数据处理 （2）学会用皮尺测量距离及数据处理（3）掌握比例尺的绘图方法和技能 （4）培养学生的动手能力和实践操作能力 二、实习仪器及工具 经纬仪1台、配套脚架1个、标杆数根、水准尺1把、皮尺1个、粉笔一盒、绘图纸一张、2HB铅笔两支、橡皮一个、计算器一个、丁字尺一把、各种测量用表数张、雨伞一把等。 三、实习方法与步骤 1. 测图前的准备工作 （1）绘制坐标方格网： 用格网尺法或对角线法绘制图幅为28?cm28cm、格宽为10?cm的坐标方格网。 检查格宽及格网对角线的长度 （2）导线点展绘： 根据地形图分幅的格网西南角的纵、横坐标值，根据测图比例尺标注出格网纵、横向的坐标值。 将各导线点展绘于图上，并按地形图图式要求绘制其符号，标注其点号和高程。 在图上检查相邻间的实地距离 2. 经纬仪测绘法测图 3. 地形图的绘制 按地形图图式规定的符号绘制所测地物。 （1）按规定等高距和等高线特性勾绘测区内的等高线。 （2）按地形图图式要求做好各类注记。 （3）地形图的拼接、检查与整饰。 四、实习内容1、角度测量2、视距测量3、距离测量 4、结合比例尺寸绘图 五、实习成果 测量数据已填入相应表格中并计算绘图。附表中 六、实习建议和意见 （1）各组员工作积极性并不是很投入，希望各组员积极参与到测量中来，并提出自己的测量建议和意见。 （2）测量人员应该认真读数计数，不要读数错记错，避免后期重测，记录人员应该结合实际情形估算记录的数据是否有误。 （3）选择控制点要通视，以免测量时难找点而更改控制点。（4）选择在晴天早晨或下午测量，避免造成测量误差。 项目二：69路终点站旁等高线测量 一、实习目的与要求 （1）学会用经纬仪视距测量 （2）正确选择视距测量的控制点 （3）学会处理视距测量数据能力和方法 （4）掌握绘制等高线的方法和操作技能 二、实习仪器及工具 经纬仪一台、配套脚架一个、水准尺一把、绘图纸一张、测量用表一张、计算器一个、2HB铅笔一支、橡皮檫一个、量角器一把、尺子一把等。 三、实习步骤和方法 1、选出一点安置仪器A，在距离A点1030m选取一个控制点B。 2、仪器安置调整好后，瞄向B点，读出此时竖直角、水准尺上中下丝的读数及水平角读书，再量出仪器的高度，各数据计入表格中。 3、在与B点同一坡面上选出各控制点，同上测量出各控制点的数据。4、另选山谷或山脊找控制点测出各控制点的数据5、处理数据和绘图 四、实习内容 视距测量 五、实习成果 各控制点数据计入相应表格中并计算和绘图。附表中 六、实习建议与意见 （1）由于选择的山比较平缓、小，控制点不易找，建议选择坡度较大的大山谷。 （2）树木较多，影响测量通视，应该处理测量区域的树木，不要让树木影响到测量。 项目三：场地平整和土方量的计算 一、实习目的与要求 （1）掌握水平场地平整土方量估算方法。 二、实习仪器与工具 水准仪一台、经纬仪一台、标尺一根、皮尺一把、记录版一块、木桩若干、铅笔一支、橡皮一个、三角板一个、计算器一个等。 三、实习方法和步骤 （1）选择一倾斜场地，用皮尺和经纬仪安10m的边长在地面上定出一矩形方格网，方格网个数定位7个。在方格网点上打木桩，写编号，并按比例绘制一方格网图。 （2）求各方格网点地面高程。 四、实习内容 场地平整和土方量计算 五、实习成果 测量数据和计算结果及绘图附图中 六、实习建议与意见 （1）选择比较宽阔的场地测量，绘制912个方格网。 （2）选择地形比较复杂的场地进行测量，增加测量和计算难度。 测量学实习报告 报告题目： 控制测量及地形图测绘 课程名称： 测量学学 院： 林学院专 业： 水土保持与荒漠化防治 年 级： 水保111班 学 号： 1109030144 学生姓名： 黄松 指导教师： 王晓红 xx 年 12 月 10 日 目录 一，前言： . - 4 - 1.实验目的： . - 4 - 2.实习要求： . - 4 - 3.实习前期准备： . - 5 - 二，实习过程： . - 5 - （一）外业工作 . - 5 - （二）内业工作 . - 6 - 三，实习步骤： . - 7 - （一）踏勘选点 . - 7 - （二）平面控制测量 . - 7 - 1.水平角测量 . - 7 - 2.边长测量 . - 8 - 3.连测 . - 8 - 4.平面坐标计算 . - 8 - （三）高程控制测量 . - 8 - 1.水准测量 . - 8 - 2.高程计算 . - 9 - （四）大比例尺地形图的测绘 . - 9 - 四，实习体会： . - 9 - 一，前言： 1.实验目的： 测量学实习是测量教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，还是巩固和深化课堂所学知识的环节，更是培养学生动手能力。在实践中训练分析问题，解决问题的能力，培养综合应用测量知识的能力。理论联系实际，进一步熟练掌握水准仪、经纬仪的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能;掌握测量中的各个细节；掌握大比例尺数字测图的全过程；培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。通过控制网的建立、熟悉地形点的测绘、手绘成图等，可以增强测绘地面点的概念，提高解决测量中的实际测量问题的能力，为今后参加工作打下坚实的基础。 2.实习要求： 要求自己要达到基本专业的测量水平，熟练掌握全站仪，水准仪，经纬仪，罗盘仪的使用方法；要求自己要熟练掌握角度，距离，高差的测量方法和手段。立标尺时一定要规范，要使气泡居中.自己一定要通过实习来掌握大比例尺地形图测绘的步骤方法。 3.实习前期准备： 实习动员：王老师讲解实习的重要性和必要性，介绍实习场地，任务，以及实习期间的时间安排，实习期间的注意事项，纪律等问题。 分组：全班分为6个组，我们组组员是，组长：邓昌松，副组长袁廷光，组员：黄松，黄松，黄梅，杨婵君，吴广，周闯，杨涛，陈永胜。 发仪器：全站仪1套（含脚架，目标杆，棱镜），水准仪2套（含脚架），罗盘仪1个，双面水准标尺2根，尺垫2个，花杆2根，记录板1个，毛笔，油漆，计算器（自备）。 时间安排： 二，实习过程： （一）外业工作 xx年11月30日老师实习动员，讲解后我们组领取到 测量学实习报告 实验名称：_ 学 院：_ 专业班级：_ 组 别：_ 姓 名：_ 学 号：_ 起讫时间：_ 测量地点：_ 目录 1 2 4 一、实习目的 短学期测量学实习是测量学教学的重要组成部分，也是我们土木工程专业实践的一个重要组成部分，其目的使我们学生巩固、扩大和加深从课堂学到的理论知识，获得实际测量工作的初步经验和基本技能，进一步掌握测量仪器的操作方法，提高计算和绘图能力，对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识，会认识地形图，能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点，并在实习的过程中增强其独立工作与团队协作意识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。 二、主要任务 绘制图幅为30cm*30cm，比例尺为1/500的地形图一幅 地点：*校园 三、要求 1. 掌握经纬仪、水准仪、平板仪等测量仪器的操作方法； 2. 掌握地形测图的基本方法，能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力； 3. 能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点； 4. 各小组分工明确、通过合作完成测量任务，增强独立工作能力与团队协作意识； 四、组员 * 主要内容 一、 实习项目名称：楼地形图 二、主要过程及步骤 1）、踏勘选点我们对测区进行了比较详细的勘探，了解测区地形条件，大致确定了测量区域的范围，根据选取控制点的要求，在土质坚实，便于保存标志和安置仪器的地方，隔30-50米左右选定一个控制点并确保相邻导线点间通视良好，用油漆在选取的控制点做好标记，编写上组号和点号。 2）、方位角观测 先调整罗盘仪进行整平工作，然后瞄准控制点前进方向上的0、1点连线，读出罗盘仪的读数，确定正北方向和起始边方位角。 3）、水平角观测 先安置仪器并整平，用电子经纬仪以及花杆观测相隔两控制点间的夹角，每测一夹角仪器都经过对中、整平，用盘左、盘右测回法取平均值进行观测，要求上、下测回之差不超过40，闭合导线角度闭合差不大于角度闭合差的容许值。 4）、边长测量 两个同学拉钢尺，一个同学记录数据，往返丈量导线各边边长，误差不超出范围之后取平均值进行计算，要求其相对误差不得大于1/2000。，基线全长相对误差不得大于1/10000。 5）、水准高程测量 在水平角观测完之后沿控制点的前进方向在相邻两控制点之间安装上自动安平水准仪，在相邻两控制点上立上标尺，经过对中、整平之后按“后前前后”的顺序观测水准尺的读数并记录数据，要求同一水准尺红面（减常数后） 和黑面读数之差，不超过3mm;且两次高差之差又不得超过5mm。 6) 碎部测量 利用测定的平面控制点测定碎部特征点。选取在能观测到尽可能多的特征点的控制点处设站，在测量之前平板仪要经过严格的对中和整平，平板仪的对中偏差应小于0.05*M（mm），M是测图比例尺分母。用平板仪的望远镜瞄准的所测碎部点以便直接在图纸上确定碎部点的方向，用钢尺拉出碎部点到控制点之间的距离，这样就直接确定碎部点在图纸上的位置。 二）、内业计算具体内容 1）平面坐标计算 首先校核外业观测数据，以闭合导线测量的坐标计算方法进行各控制点的平面坐标计算，其中角度取至秒，边长和坐标取至厘米。 2）准备工作 先在图纸上绘制30cm*30cm的矩形框再绘制10cm*10cm的小正方形格，再根据要求绘制外边框，根据前面内业的计算在控制点的平面坐标在图纸上展绘各控制点。 3) 地形图的绘制 根据已定的各控制点坐标，并依据碎部测量的数据包括相对方向角、距离等，画出各个碎部点