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文档简介
鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学10月阶段练习考试试卷(I)卷一、 选择题 (共15题;共30分)1. (2分)下列属于化学变化的是( ) A . 海水晒盐B . 酚酞遇碱变红C . 盐酸挥发D . 干冰升华2. (2分)下列有关鉴别二氧化碳、氧气的方法错误的是( )A . 观察气体颜色B . 用澄清石灰水C . 用带火星的木条D . 用紫色石蕊试液3. (2分)做木炭在氧气中燃烧的实验时,实验现象不明显,原因可能是收集本实验所用氧气过程中( )A . 用向下排空气法收集氧气B . 将集满氧气的集气瓶正放在桌面上C . 收集满氧气后,在水面下用玻璃片盖住瓶口移出水槽 D . 收集氧气时,观察到导管口气泡连续均匀放出便开始收集4. (2分)下列科学家中,发现元素周期律并编制元素周期表的是( ) A . 门捷列夫B . 拉瓦锡C . 道尔顿D . 阿伏伽德罗5. (2分)归纳与总结是学好化学的重要方法。下列对所学知识的整理,存在错误的是( )A . 物质与其构成粒子的对应关系金由原子构成二氧化碳由分子构成B . 物质性质与用途的对应关系氧气能助燃作高能燃料氮气化学性质稳定充入食品包装中以防腐C . 有关“污染源污染物解决策略”的对应关系吸烟尼古丁和一氧化碳戒烟霉变食物黄曲霉素不食用D . 物质利用与环境保护的关系使用乙醇汽油减少汽车尾气污染合理使用农药、化肥减少水污染6. (2分)(2013贵港)下列物质在氧气中充分燃烧,能产生大量白烟的是( ) A . 硫B . 红磷C . 木炭D . 细铁丝7. (2分)下列实验操作正确的是( ) A . 测定溶液pH值B . 稀释浓硫酸C . 固体药品的取用D . 称取食盐8. (2分)下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是( )A . 氧气B . 氮气C . 一氧化碳D . 二氧化碳9. (2分)某同学梳理归纳了以下知识:物质与氧气发生的反应一定属于氧化反应 无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气 门捷列夫主持测定了多个相对原子质量 质子数相同的微粒一定属于同种元素 纯净物一定是由同种分子构成的。其中正确的个数有( ) A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个10. (2分)下列实验操作中,不正确的是( ) A . 滴加液体药品 B . 倾倒液体 C . 蒸发食盐水 D . 加热液体 11. (2分)下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是( ) A . 镁+氧气 氧化镁B . 石蜡+氧气 水+二氧化碳C . 水 氢气+氧气 D . 氢气+氯气 氯化氢12. (2分)密闭容器中,物质变化过程的微观示意图如图所示,图中“ ”代表氮原子,“ ”代表氢原子。下列说法正确的是 ( )A . 示意图中甲、乙、丙均为混合物B . 过程和都发生化学变化C . 过程反应类型是分解反应D . 过程变化中最小微粒是氮原子和氢原子13. (2分)下列图象能正确反映所对应叙述关系的是( ) A . 加热高锰酸钾制取氧气B . 分解过氧化氢溶液制取氧气C . 电解水D . 向一定量的大理石中逐渐加入稀盐酸14. (2分)对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。( )下列依据图示信息所得出的分析正确的是A . 同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾B . 用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料C . 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D . 反应时间较长的是高锰酸钾15. (2分)氯气(Cl2)能与水发生如下反应:Cl2+H2O=HCl+HClO,其中HClO是一种酸。如果将氯气通入氢氧化钠溶液中,反应的生成物是( )A . NaCl、H2OB . NaClO、H2OC . NaCl、NaClO、H2OD . NaCl、NaClO二、 简答题 (共3题;共20分)16. (9分)保护空气,提倡“低碳”,减少温室效应,是我们必须关注的问题科学家正在研究如图所示的二氧化碳新的循环体系 (1)从图中分析得出的下列结论中,正确的是 (填字母序号) A . 二氧化碳也是一种重要的资源B . 利用降温、加压将二氧化碳分离是化学变化C . 二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物D . 液化石油气、汽油、甲醇等物质燃烧都有二氧化碳产生(2)酸雨的形成主要是二氧化硫与水作用产生的亚硫酸(H2SO3)被空气中的氧气氧化为硫酸(H2SO4)的缘故该氧化反应的化学方程式为_(3)“绿色化学”的特点之一是“零排放”一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,若只生成一种产物就能实现“零排放”,符合这一要求的产物是 (填字母序号) A . 甲醇(CH4O)B . 甲醛(CH2O)C . 乙醇(C2H6O)D . 乙醛(C2H4O)(4)该流程中可以循环利用的物质是_,这样做有利于_ 17. (4分)如图所示为已经提供给你的仪器,根据要求思考回答(写名称): A. B. C. D. E. F. (1)可以直接加热固体或液体的仪器是_; (2)用于镁带燃烧实验还需添加的仪器是_; (3)用来量度液体体积还需添加的仪器是_; (4)如进行过滤与蒸发操作还需添加的玻璃仪器是_。 18. (7分)某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量 (1)甲同学设计计出了如图所示的实验装置 实验过程:检查装置的气密性,气密性良好;在集气瓶里装进适量a 体积的水,燃烧匙里放一块白磷(40即可燃烧),按图示装置连接仪器,然后在酒精灯上把玻璃棒下端加热,玻璃棒的作用为_;(注:集气瓶内的长导管已接近瓶底)把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷立即着火燃烧,现象为_,该反应的化学方程式为:_;待集气瓶完全冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是_;已知C=500mL a=100mL,若实验非常成功,则b=_mL(2)实验反思: 组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a 体积的水”非常不理解咨询了组长小明之后,他终于明白“a 体积的水”的作用,其一是为了加快步骤中集气瓶的冷却速度;其二则主要是_在上述实验中,下列操作的实施和实验现象的出现,会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是_A装置气密性不好 B实验前集气瓶里没有装a 体积的水C集气瓶没有冷却到室温 D用红磷代替白磷(红磷的着火点在240左右)(注:白磷与红磷燃烧的产物、现象均相同)三、 探究题 (共1题;共5分)19. (5分)某校同学选用下列装置制备二氧化碳气体,请回答下列问题: (1)在实验室里可用石灰石跟稀盐酸反应来制取并用向上排空气法收集二氧化碳。 有关反应的化学方程式为_;组装完整的制取装置,除选择上图中的a、b、c、h、n、i外,还应选择上图所给仪器中的_。(2)该校同学收集一瓶二氧化碳气体,然后取来一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入集气瓶中,如右图所示,可观察到的实验现象_。 (3)若选用与制取二氧化碳相同的发生装置制备氧气,其反应的化学方程式为_; (4)若有125克石灰石,其中含碳酸钙质量分数为80%,则可制取二氧化碳_克。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共15题;共30分)1-1、2-1
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