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文档简介

第一章 直角三角形的边角关系第 课时课题名称1.4 解直角三角形时间第 周 星期课型新授课目标1 学会解直角三角形的方法,了解直角三角形的6个元素。2 会运用勾股定理、直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形。重点运用勾股定理、直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形。我的问题难点解直角三角形的条件和解题技巧。自主学习1 复习直角三角形的性质。2 小组讨论课本P16“做一做”:(1)若已知两条直角边,如何求其他元素?(2)若已知斜边和一条直角边,如何求其他元素?3. 什么是解直角三角形?在书上勾出它的定义。精讲互动1交流自主学习结果。2例题讲解:课本P16例1,例2,理解直角三角形的边角关系及特点。(1)若求角,则可利用直角三角形的边及其所求角的三角函数来解决问题;(2)若求边,则可利用勾股定理或角和边的关系求的。结论:在中,, , 所对的边为(1)边的关系 (2)角的关系: (3)边角关系: 。达标训练1课本P17随堂练习。(1) (2)(3)2课本P18习题1.5第1题(2)。3课本P17习题1.5第2题(2)。(答案写在书上)4(选做题)课本P18第4题。作业课本P1

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