人教版七年级数学上册 第四章几何图形初步 单元检测卷（II ）卷.doc

人教版七年级数学上册 第四章几何图形初步 单元检测卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分）下列说法： 两点之间的所有连线中，线段最短；在数轴上与表示1的点距离是3的点表示的数是2；连接两点的线段叫做两点间的距离；若AC=BC，则点C是线段AB的中点；一条射线把一个角分成两个相等的角，这条射线是这个角的平分线其中错误的有（ ）A . 2个B . 3个C . 4个D . 5个2. （2分）几何体的展开图种图形：长方形；梯形；正方体；圆柱；圆锥；其中属于立体图形的是（ ）A . B . C . D . 3. （2分）下列四个图形中，能用1、AOB、O三种方法表示同一个角的图形是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）如图，已知点M是直线AB上一点，AMC=5248，BMD=7219，则CMD等于（ ）A . 4907B . 5453C . 5553D . 5375. （2分）下列四种说法：因为AM=MB，所以M是AB中点；在线段AM的延长线上取一点B，如果AB=2AM，那么M是AB的中点；因为M是AB的中点，所以AM=MB=AB；因为A、M、B在同一条直线上，且AM=BM，所以M是AB中点其中正确的是（ ）A . B . C . D . 7. （2分）若A=1212，B=201530，C=20.25，则（ ）A . ABCB . BCAC . ACBD . CAB8. （2分）一副直角三角板按如图所示位置摆放，其中与一定互余的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）如图，已知O是直线AB上一点，1=20，OD平分BOC， 则2的度数是（ ）A . 65B . 70C . 75D . 8010. （2分）已知线段AB=10cm，点C是直线AB上一点，BC=4cm，若M是AC的中点，N是BC的中点，则线段MN的长度是（ ）A . 7cmB . 5cm或3cmC . 7cm或3cmD . 5cm11. （2分）一副三角板按如图所示的方式摆放，且1比2大50，则2的度数为（ ）A . 20B . 50C . 70D . 3012. （2分）（2015西藏）如图，弹性小球从P（2，0）出发，沿所示方向运动，每当小球碰到正方形OABC的边时反弹，反弹时反射角等于入射角，当小球第一次碰到正方形的边时的点为P1 ， 第二次碰到正方形的边时的点为P2第n次碰到正方形的边时的点为Pn ， 则P2015的坐标是（ ）A . （5，3）B . （3，5）C . （0，2）D . （2，0）二、 填空题 (共6题；共8分)13. （1分）一个锐角的度数是60，则这个角的补角的度数是_14. （1分）已知AOB=80，以O为顶点，OB为一边作BOC=20，则AOC的度数为_15. （1分）如图所示，点A、点B、点C分别表示有理数a、b、c，O为原点，化简：|ac|bc|=_16. （1分）如图所示，可以用字母表示出来的不同射线有_条 17. （3分）如图，直线AB、CD相交于点O，OE把BOD分成两部分；（1）直接写出图中AOC的对顶角为_，BOE的邻补角为_；（2）若AOC=70，且BOE：EOD=2：3，求AOE的度数_18. （1分）一个由许多规格相同的小正方体堆积而成的几何体，其主视图、左视图如图所示一模一样，若要摆成这样的图形，至少需用 m 块小正方体，至多需用n 块小正方体，则 mn= _三、 解答题 (共8题；共45分)19. （10分）已知线段 ，直线 上有一点 （1）若AP=5，求BP的长； （2）若C是AP的中点，D是BP的中点，求CD的长 20. （5分）若和互余，且：7：2，求、的度数21. （5分）已知线段AC=8cm，点B是线段AC的中点，点D是线段BC的中点，求线段AD的长22. （5分）已知BOC120，AOB70，求AOC的大小。23. （5分）已知线段AB8cm，在直线AB上有一点C，且BC4 cm，点M是线段AC的中点， 求线段AM的长 24. （5分）如图，已知AOB=90，BOC=60，OD是AOC的平分线，求BOD的度数25. （5分）已知有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示：化简：2（a+b）4|ac|+3|cb| 26. （5分）如图，已知O是直线AC上一点，OB是一条射线，OD平分AOB，OE在BOC内，BOE= EOC，DOE=70，求EOC的度数 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 填空题