鲁教版九年级下学期开学化学试卷（II ）卷 .doc

鲁教版九年级下学期开学化学试卷（II ）卷 一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下列变化过程一定发生化学反应的是（ ） A . 吸附B . 变色C . 爆炸D . 燃烧2. （2分）下列叙述不正确的是（ ）A . 酶是生物催化剂，能催化生物体内的反应B . 活性炭具有很强的吸附能力，能吸附水中的杂质，所以可用活性炭净水C . 利用洗涤剂的乳化功能可洗去餐具上的油污D . 把碳酸氢铵和农家肥料草木灰（碱性）混合使用，可增加肥效3. （2分）亚氯酸钠（NaClO2）是一种高效的氧化剂、漂白剂，该物质中Cl的化合价为（ ） A . - 1B . +1C . +3D . +54. （2分）节约资源，保护环境，倡导健康安全的生活理念下列做法中，不合理的是（ ）A . 使用可降解塑料袋，减少“白色污染”B . 将污水排入钱塘江，流入大海稀释C . 察觉燃气泄漏后，严禁明火或电火花D . 将垃圾分类投放5. （2分）下列描述正确的是（ ） A . 用灼烧闻气味的方法,不能区分棉制品和羊毛制品B . 制作铝合金门窗、食品保鲜膜的主要材料都属于有机合成材料C . 棉花、羊毛都属于天然纤维D . 汽车轮胎、手机塑料外壳都属于塑料6. （2分）下列关于空气的说法正确的是 （ ） A . 洁净的空气是一种纯净物B . 空气中的氮气没有任何用途C . 空气中二氧化碳含量的增加对环境没有任何影响D . 空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质7. （2分）振荡试管内的液体时，正确的操作是：（ ）A . 用手紧握试管，用臂晃动B . 用手捏住试管，用腕摇动C . 用手紧握试管，上下晃动D . 用拇指堵住试管，上下晃动8. （2分）（2012柳州）镁元素的原子结构示意图为 ，最外层上的电子数是（ ） A . 2B . 8C . 10D . 129. （2分）（2011无锡）下图分别与相应的操作过程相对应，其中正确的是（ ） A . 向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体（不考虑温度变化）B . 将镁片和锌片（均足量）分别和等质量、等溶质质量分数的稀硫酸混合C . 向pH=10的氢氧化钙溶液中不断加水稀释D . 向硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液10. （2分）下列有关化学用语表示错误的是（ ） A . 2个铝离子：2Al3+B . 钠原子的结构示意图： C . 氧分子：OD . 氧化镁中镁元素显+2价： 11. （2分）溶液在生活中应用十分广泛，下列有关说法中正确的有（ ） 溶液一定是均一、稳定的溶液一定是无色的将锌粒放入适量的稀硫酸中，最终溶液中的溶质是锌，溶剂是硫酸用洗洁精清洗油污是因为洗洁精能将油污溶解硝酸铵溶于水吸热，溶液温度升高气体在水中的溶解度随气压降低而减小，随温度升高而增大a克氯化钠放入b克水中，得到氯化钠溶液质量小于或等于（a+b）克A . 4个B . 3个C . 2个D . 1个12. （2分）如图为硝酸钾的溶解度曲线，下列说法中，正确的是（ ）A . 硝酸钾的溶解度受温度影响不大B . 100g水最多能溶解30g硝酸钾C . 降温能使接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液D . 20时硝酸钾的溶解度比40时硝酸钾的溶解度大13. （2分）下列某小组同学设计的四组试剂中，能用来验证活动性锌铜银的是（ ）锌、银、硝酸铜溶液 银、硝酸锌溶液、硝酸铜溶液铜、硫酸锌溶液、硝酸银溶液 锌片、铜片、稀盐酸、硝酸银溶液A . 、B . 、C . 、D . 、14. （2分）（2017河南）甲乙丙有如图所示的转化关系（“”表示反应一步实现，部分反应物和反应条件略去），下列各组物质按照甲乙丙的顺序不符合要求的是（ ） A . C、CO2、COB . H2O2、O2、H2OC . CuO、Cu、Cu（NO3）2D . NaOH、NaCl、NaNO315. （2分）2015年3月，联合国教科文组织宣布，我省谢毅教授获得2015年度“世界杰出女科学家奖”谢毅此次得奖是因为在新型能源材料上面，取得重大突破，从而为解决环境污染问题创设了美好前景下列有关描述不正确的是（ ）A . 化肥和农药会导致水体富营养化，所以我们要科学合理使用B . 大力发展风能，减少火力发电并提高火力发电效率C . 常用绿色交通方式出行，可有效减少PM2.5的排放D . 用布袋代替一次性塑料袋可以解决空气污染16. （2分）（2016烟台）下列有关水和溶液的说法正确的是（ ）A . 河水经过沉降、过滤、活性炭吸附后得到的水是纯净物B . 饱和溶液析出晶体后，溶液的溶质质量分数不一定减少C . 通过洗洁精的乳化作用，可将食用油溶解于水形成溶液D . 试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分，剩余溶液溶质质量分数减少17. （2分）“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念。在“绿色化学工艺”中，理想状态是反应中原子全部转化为欲制得的产物，即原子的利用率为100%。下列反应符合绿色化学这一特点的是A . 工业冶铁B . 用生石灰制熟石灰C . 实验室制二氧化碳D . 实验室用高锰酸钾制氧气18. （2分）2019年3月21日，江苏盐城市天某化工园区爆炸事故，爆炸物为苯，查得一个苯分子的结构如图所示，下列说法正确的是（ ） A . 苯由碳、氢、氧元素组成B . 苯的化学式为C6H6C . 苯的相对分子质量是78gD . 苯中碳元素和氢元素的质量比是1：119. （2分）在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是（ ） A . 该反应为分解反应B . 反应中甲丁两物质的质量比为9：1C . 乙可能是该反应的催化剂D . 参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和20. （2分）以下关于燃烧现象的描述，正确的是（ ） A . 木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳B . 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C . 红磷在空气中燃烧产生大量白雾D . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体二、 二.填空及简答题 (共6题；共31分)21. （3分）2014年4月11日某市自来水出现了苯含量超标事故苯是一种液体，无色透明，有香味，难溶于水，易溶于有机溶剂，本身也可作为有机溶剂在常温下，苯还是一种易燃物，有高的毒性，对神经系统、造血系统有损害，也是一种致癌物，长期接触苯可引起白血病等病症根据上述内容，回答下列问题： （1）其中描述苯的物理性质的是_（填序号，下同）； （2）描述苯的化学性质的是_； （3）描述苯的用途的是_ 22. （5分）用化学用语填空 （1）地壳中含量最多的元素_ （2）二氧化氮中氮元素的化合价_ （3）若用“ ”表示一个氢原子则“ ”表示_（填化学符号） （4）2个氢氧根离子_ （5）硫原子的原子结构示意图_ 23. （6分）2017年3月22日是第二十四届“世界水日”，水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：（1）如图是水通电分解的示意图，在实验过程中，试管a中产生的气体是_（2）用蒸馏水润湿的pH试纸测定碱性溶液的pH，测量结果会_（填“偏大”、“不变”、“偏小”） （3）今年3月，某市发生火灾时，消防队员用高压水枪灭火，此灭火原理是_ （4）水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是 A . 面粉B . 白糖C . 火碱D . 植物油E . 硝酸钾24. （3分）如图是甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁的微观示意图，请根据图示回答问题 （1）一个丁分子是由_构成的 （2）该反应的化学方程式是_ （3）甲、乙、丙中属于单质的是_ 25. （9分）根据如图所示列举的初中常见的装置图，回答下列问题：（1）标号为的仪器的名称是_，盛放红磷的仪器的名称是_。（2）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净氧气的化学方程式是：_，他应选择上述装置中的_和_（填字母）进行组装。 （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，应该选择的发生装置是_（填字母）。 （4）用C装置收集氧气后，验满的方法是_。 （5）空气中氧气含量测定的实验装置如图F所示。该实验进行时的主要现象为：_下列有关此实验的说法正确的是_（填字母）A.实验中的红磷越多，水位上升越高B燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭C选用足量红磷进行实验是为了耗尽集气瓶内氧气D本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体26. （5分）实验室配制100克溶质质量分数为16%的氯化钠溶液。图8是小明实验操作过程示意图：（1）图中玻璃棒搅拌的目的是_。 （2）图中有一处明显的错误操作是_（填序号），改正操作后，用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序_。 （3）配制时应选择_（填“10”、“50”或“100”）mL的量筒和_（填一种仪器）一起配合来准确量取所需水的体积。 三、 实验及探究题 (共2题；共18分)27. （11分）请结合图示回答下列实验室制取气体的有关问题 （1）写出图一中a和b的仪器名称：a_，b_ （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应原理是_（用化学方程式表示） （3）利用图一中装置_（填装置序号）可制取和收集二氧化碳气体，若选择图二装置收集二氧化碳气体，则气体应从_（填c或d）端通入若选择图三作为制二氧化碳的发生装置，突出优点是_ 实验室用溶质质量分数为6%H2O2溶液制氧气的反应方程式为_，采用图三装置_（填“也能”或“不能”）利用此优点（4）兴趣小组同学若用30%的H2O2溶液，帮实验室需要配制6%的H2O2溶液500g 计算：需要30%H2O2溶液的质量为_g该实验的主要步骤还有量取装瓶并贴标签请填写图四的标签_；老师发现某同学量取30%的H2O2溶液时俯视读数，所配溶液溶质质量分数_6%（填“大于”、“小于”或“等于”）28. （7分）实验小组同学用右图所示装置进行空气中氧气含量的测定。集气瓶的容积为350mL，实验时先在集气瓶中加入50mL水。（1）装置连接好后，检验气密性的方法是_。 （2）用弹簧夹夹紧胶皮管，点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。红磷燃烧的文字表达式为_。 （3）待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹，最终集气瓶中水的体积约为_mL，说明实验成功。打开弹簧夹后集气瓶内压强的变化为_。 （4）下列有关该实验的说法中，正确的是 （填字母序号）。 A . 实验过程中可以不使用弹簧夹B . 燃烧匙中的红磷可以换成木炭C . 该实验可以说明氮气难溶于水D . 该实验可以说明空气是混合物四、 四.计算分析题 (共1题；共14分)29. （14分）酸、碱、盐是初中化学学到的重要的化合物，它们之间能发生许多反应 （1）酸的溶液都能使紫色石蕊试液变红，是因为在溶液中都含有_（用离子符号表示） （2）氢氧化钠的俗名是_（写一种即可），其固体物质可用来做干燥剂，可干燥的气体是_. A，二氧化碳 B，氧气 C，氯化氢气体 D，二氧化硫 （3）食盐是一种常见的盐，海水晒盐得到的是粗盐“粗盐提纯”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质某同学设计了除去三种可溶性杂质的实验方案：先将固体溶解，然后向其中依次加入BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，充分反应后过滤，在滤液中加入适量的稀盐酸，充分反应后蒸发结晶请回答： 溶解、过滤和蒸发操作中都用到一种玻璃仪器，该仪器在蒸发操作中的作用是什么？加入Na2CO3溶液的目的是什么？（4）为探究氢氧化钠与稀盐酸发生中和反应是否放出热量，甲、乙两位同学选择一下试剂进行实验：甲同学使用氢氧换固体与稀盐酸反应；乙同学使用氢氧化钠溶液与稀盐酸反应设计不合理的同学的理由是_ （5）50g稀盐酸与石灰石恰好完全反应，得到溶液溶质质量分数为20%的溶液55.5g，则该稀盐酸中溶质的质量分数是多少？ 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17