冀教版实验中学八年级上学期期末数学试卷A卷.doc_第1页
冀教版实验中学八年级上学期期末数学试卷A卷.doc_第2页
冀教版实验中学八年级上学期期末数学试卷A卷.doc_第3页
冀教版实验中学八年级上学期期末数学试卷A卷.doc_第4页
冀教版实验中学八年级上学期期末数学试卷A卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

冀教版实验中学八年级上学期期末数学试卷A卷一、 选择题 (共10题;共20分)1. (2分)如果等腰三角形的两边长分别为2和5,则它的周长为( )A . 9B . 7C . 12D . 9或122. (2分)代数式 中是分式的有( ) A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个3. (2分) 的值与 的取值无关,则 的值为( )A . B . C . D . 4. (2分)如图,将两根钢条AA、BB的中点 O连在一起,使AA、BB能绕着点O自由转动,就做成了一个测量工具,由三角形全等可知AB的长等于内槽宽AB,那么判定OABOAB的理由是( ) A . SASB . ASAC . SSSD . AAS5. (2分)解分式方程+=3时,去分母后变形为( )A . 2+(x+2)=3(x1)B . 2x+2=3(x1)C . 2(x+2)=3(1x)D . 2(x+2)=3(x1)6. (2分)下列各式正确的是( ) A . = B . = C . = D . + = 7. (2分)某种感冒病毒的直径为0.0000000031米,用科学记数法表示为( ) A . 3.1109米B . 3.1109米C . 3.1109米D . 0.31108米8. (2分)下列图中具有稳定性的是( ) A . B . C . D . 9. (2分)有一个等腰三角形的周长为16,其中一边长为4,则这个等腰三角形的底边长为( )A . 4B . 6C . 4或8D . 810. (2分)下列图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A . B . C . D . 二、 填空题 (共6题;共6分)11. (1分)已知点(x,y)与点(2,3)关于x轴对称,那么x+y=_ 12. (1分)把多项式ax2+2axy+ay2分解因式的结果是_13. (1分)计算(2m2n2)23m2n3的结果是_14. (1分)如图,函数 与 的图象相交于点A(m,2),则关于x的不等式-2xax+3的解集是_. 15. (1分)如图,ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交边AB于D点,交边AC于E点,若ABC与EBC的周长分别是40cm,24cm,则AB=_cm 16. (1分)如图所示,在平面直角坐标系中,A(0,3)、B(3,0)、C(4,4),线段CA的延长线上有一点M,使四边形ABOM的面积与三角形ABC的面积相等,则M的坐标为_ 三、 解答题 (共9题;共93分)17. (5分)计算:2sin45( )0 18. (10分)如图,菱形ABCD中,(1)若半径为1的O经过点A、B、D,且A60,求此时菱形的边长;(2)若点P为AB上一点,把菱形ABCD沿过点P的直线a折叠,使点D落在BC边上,利用无刻度的直尺和圆规作出直线a(保留作图痕迹,不必说明作法和理由) 19. (5分)先化简,再求值:() , 其中x是方程x22x=0的根20. (10分)综合题 (1)已知 是有理数且满足: 是-27的立方根, ,求 的值;(2)已知 ,求 的值.21. (20分)某校九(1)、九(2)两班的班长交流了为四川雅安地震灾区捐款的情况: (1)九(1)班班长说:“我们班捐款总数为1200元,我们班人数比你们班多8人” (2)九(2)班班长说:“我们班捐款总数也为1200元,我们班人均捐款比你们班人均捐款多20%” 请根据两个班长的对话,求这两个班级每班的人均捐款数(3)九(1)班班长说:“我们班捐款总数为1200元,我们班人数比你们班多8人” (4)九(2)班班长说:“我们班捐款总数也为1200元,我们班人均捐款比你们班人均捐款多20%” 请根据两个班长的对话,求这两个班级每班的人均捐款数22. (15分)如图(1),在平面直角坐标系中,A(a,0),C(b,2),过C作CBx轴,且满足(a+b)2+ =0 (1)求三角形ABC的面积 (2)若过B作BDAC交y轴于D,且AE,DE分别平分CAB,ODB,如图2,求AED的度数 (3)在y轴上是否存在点P,使得三角形ABC和三角形ACP的面积相等?若存在,求出P点坐标;若不存在,请说明理由 23. (8分)把一个长为2m、宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后拼成一个正方形(如图1) (1)请用两种不同的方法求图2中阴影部分的面积(直接用含m,n的代数式表示) 方法1:_;方法2:_(2)根据(1)中结论,请你写出下列三个代数式(m+n)2 , (mn)2 , mn间的等量关系;_ (3)根据(2)题中的等量关系,解决如下问题:已知实数a,b满足:a+b=3,ab=1,求ab的值 24. (10分)如图,在ABC中,BAC=90,ACB=30,BC=8,以BC为边,在ABC外作等边BCD,点E为BC中点,连接AE并延长交CD于点F(1)求证:四边形ABDF是平行四边形;(2)如图2,将图1中的ABCD折叠,使点D和点A重合,折痕为GH,求CG的长25. (10分)如图,在 中, , 为 的中点, 于 , 于 ,且 . (1)求证: . (2)判断 的形状,并说明理由. 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共6题;共6分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论