数学人教版九年级上册一元二次方程的解法复习.docx_第1页
数学人教版九年级上册一元二次方程的解法复习.docx_第2页
数学人教版九年级上册一元二次方程的解法复习.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一元二次方程解法复习课导 学 过 程二次备课一、 教学目标:1、掌握一元二次方程的四种解法,会根据方程的不同特点,灵活选用适当的方法求解方程。2、方程求解过程中注重方式、方法的引导,特殊到一般、字母表示数、整体代入等数学思想方法的渗透。3、培养学生概括、归纳总结能力。二、重点、难点:1 重点:会根据不同的方程特点选用恰当的方法,使解题过程简单合理。2 难点:通过揭示各种解法的本质联系,渗透降次化归的思想。三、教学过程 介绍四种解法的特点及步骤:1.直接开平方法:直接开平方法就是用直接开平方求解一元二次方程的方法,这是最基础的方法,与此前解一元一次方程类似。(在降次时注意正负两个值)2.配方法:配方法就是把方程配成一个完全平方式,再用直接开平法求解,配方时,方程左右两边同时【加上一次项系数一半的平方】。(方法:先移项,再化二次项系数为一,然后配方,最后利用直接开平法求解。)3.公式法:用公式法解一元二次方程时首先要将方程化成一般形式,也就是ax2+bx+c=0的形式,然后才能做。 在用公式法解一元二次方程中,先算b2-4ac的值。 4.因式分解法:因式分解法就是利用所学过的分解因式的知识来求解。一般步骤:将方程右边化为零;将方程左边分解为两个一次因式乘积;令每个因式分别等于零,得到两个一元一次方程;解这两个一元一次方程右边开平方后,根号前取“”。练习、用直接开平方法:(x+2)2=解:两边开平方,得: x+2= 3 x=-23 x1=1, x2=-5练习2、用配方法解方程4x2-8x-5=0解:化二次项系数为1 ,得x2-2x-5/4=0移项,得x2-2x=5/4配方,得x2-2x+1=9/4,即(x-1)2=9/4 x=13/2 x1=5/2, x2=-1/2先变为一般形式,代入时注意符号。练习3、 用公式法解方程 3x2=4x+7解:移项,得: 3x2-4x-7=0 a=3 b=-4 c=-7 b2-4ac=(-4)2-43(-7)=1000 x=-bb2-4ac2a=41006 x1= -1 x2 =7/3把y+2看作一个未知数,变成(ax+b)(cx+d)=0形式。4、用分解因式法解方程:(y+2)2=3(y+2)解:原方程化为 (y+2) 2 3(y+2)=0 (y+2)(y+2-3)=0 (y+2)(y-1)=0 y+2=0 或 y-1=0 y1=-2 y2=1总结:方程中有括号时,应先用整体思想考虑有没有简单方法,若看不出合适的方法时,则把它去括号并整理为一般形式再选取合理的方法:1、当给定的一元二次方程通过适当变形可化为型时,可选用直接开平方法。2、当一元二次方程的左边能分解因式时,用因式分解法比较简单。3、当一元二次方程中a,b,c不缺项且不易分解因式时,一般采用公式法。4、配方法也是一种重要的解题方法,但步骤较为繁琐,所以只要没要求时,一般不采用此法。但对于一次项系数较小而常数项较大时 ,可选用此法5、四种方法中,优先选取顺序为:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法(四)课堂检测: x2-3x+1=0 3x2-1=0 -3t2+t=0 x2-4x=2 2x2x=0 5(m+2)2=8 3y2-y-1=0 2x2+4x-1=0 (x-2)2=2(x-2)适合运用直接开平方法 适合运用因式分解法 适合运用公式法 适合运用配方法 (五 )课堂小结:四种方法(直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法)的联系与区别: 一般地,当一元二次方程一次项系数为0时(ax2+c=0),应选用直接开平方法;若常数项为0( ax2+bx=0),应选用因式分解法;若一次项系数和常数项都不为0 (ax2+bx+c=0),先化为一般式,看一边的整式是否容易因式分解,若容易,宜选用因式分解法,不然选用公式法;不过当二次项系数是1,且一次项系数是偶数时,用配方法也较简单。一口述提问:我们学过一元二次方程的哪些解法?二能说出每一种解法的特点吗?1直接开平方法:方程的左边是完全平方式,右边是非负数;即形如x2=a(a0)2“配方法”解方程的基本步骤:一除、二移、三配、四化、五解.3公式法:.必需是一般形式的一元二次方程: ax2+bx+c=0(a0). b2-4ac0.4.因式分解法:用因式分解法的条件是:方程左边能够分解,而右边等于零;理论依据是:如果两个因式的积等于零那么至少有一个因式等于零.一移-方程的右边=0;二分-方程的左边因式分解三化-方程化为两个一元一次方程四解-写出方程两个解。 公式法虽然是万能的,对任何一元二次方程都适用,但不一定是最简单的,因此在解方程时我们首先考虑能否应用“直接开平方法”、“因式分解法”等简单方法,若不行,再考虑公式法(适当也可考虑配方法)。教学反思ax2+c=0 直接开平方法ax2+bx=0 因式分解法因式分解法1、 因式分解法ax2+bx+c=0公式法(配方法)2、公式法虽然是万能的,对任何一元二次方程都适用,但不一定是最简单的,因此在解方程时我们首先考虑

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论