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文档简介

2012届高三下学期数学模拟检测试卷(一)数学(文科)班级姓名分数一. 选择题:本大题共10个小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.把答案填在每题题目后面的括号内.1复数 A2BCD2. 在下列几何体的三视图中,有且仅有两个视图相同的是ABCD3已知A是ABC的内角,则“”是“”的 A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件4已知向量a, b,其中| a |,| b |,且( ab )a,则向量a和b的夹角是 ABCD5若圆与圆的公共弦长为,则a的值为 A2B3C4D56在ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,若,则ABCD7如图,执行该程序,当输入5时,得到的结果为A BCD8已知抛物线的准线经过椭圆的左焦点F1,且经过抛物线与椭圆两个交点的弦过抛物线的焦点,则椭圆的离心率为 ABCD9已知函数是定义域为R的偶函数,且在定义域R内可导,若,当时,设,则ABCD10设函数(xR,且x, nN*), 的最小值为,最大值为,记,则数列A是公差不为0的等差数列B是公比不为1的等比数列C是常数数列D不是等差数列,也不是等比数列二. 填空题:本大题共7小题,每小题5分,共35分,把答案填在每题题目后面的横线上.11. 函数的定义域为_.12. 为了分析某篮球运动员在比赛中发挥的稳定程度,统计了该运动员在6场比赛中的得分,用茎叶图表示如图所示,则该组数据的方差为_.13. 已知命题“存在,”是假命题,则实数的取值范围是_.14. 已知实数x, y满足条件,则目标函数的最大值是_.15. 直径为的球的内接正四面体的体积等于_.16. 将侧棱互相垂直的三棱锥称为“直角三棱锥”,三棱锥的侧面和底面分别叫直角三棱锥的“直角面”和“斜面”,过三棱锥顶点及斜面任两边中点的截面均称为斜面的“中面”。已知直角三角形具有性质:“斜边的中线长等于斜边边长的一半”。仿照此性质写出直角三棱锥具有的性质:.17. 已知数列an满足N*)且,则的值是_.三. 解答题:本大题共5小题,共65分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.18.(本小题满分12分)已知向量m,n,函数( m + n )m。(1)求函数的最小最正周期T及单调递增区间;(2)已知a, b, c分别为ABC内角A,B,C的对边,A为锐角,且是函数 在上的最大值,求ABC的面积S。19.(本小题满分12分)已知函数,各项均为正数的数列an中,N*)。(1)求数列an的通项公式;(2)在数列bn中,对任意的正整数n,都成立,设Sn为数列bn的前n项和,试比较Sn与的大小。20.(本小题满分13分)某工厂有工人1000名,其中250名工人参加过短期培训(称为A类工人),另外750名工人参加过长期培训(称为B类工人).现用分层抽样方法(按A类,B类分二层)从该工厂的工人中共抽查100名工人,调查他们的生产能力(生产能力指一天加工的零件数).(1)A类工人中和B类工人各抽查多少工人?(2)从A类工人中抽查结果和从B类工人中的抽查结果分别如下表1和表2表1:生产能力分组人数4853表2:生产能力分组人数 6 y 36 18(i)先确定,再在答题纸上完成下列频率分布直方图。就生产能力而言,A类工人中个体间的差异程度与B类工人中个体间的差异程度哪个更小?(不用计算,可通过观察直方图直接回答结论) (ii)分别估计类工人和类工人生产能力的平均数,并估计该工厂工人和生产能力的平均数(同一组中的数据用该区间的中点值作代表)。21(本小题满分13分)设椭圆的左、右焦点分别是F1、F2,下顶点为A,线段OA的中点为B(O为坐标原点),如图,若抛物线与y轴的交点为B,且经过点F1、F2。(1)求椭圆C1的方程;(2)设M(0, ,N为抛物线C2上的一动点,过点N作抛物线C2的切线与椭圆C1于P、Q两点,求MPQ面积的最大值。22.(本小题满分15分)设函数,其中。(1)已知,求在1, 3上的

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