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上传时间：2016-01-07
上传人：lyyj****uan
IP属地：广西
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- 关 键 词：
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教案课件
- 资源描述：
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二年级数学上册教案,教案课件
- 内容简介：
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认识线段、解决问题 长 度单位 绿色圃中小学教育网 、复习导入 量一量。 手掌宽约 （ ）厘米 一 拃 长约 （ ）厘米 一步长约 （ ）厘米 8 14 60 绿色圃中小学教育网 、探究新知 （一）认识线段 孩子们，谁愿意来量一量 这根绳子的长度？ 绿色圃中小学教育网 、探究新知 （一）认识线段 不是线段。 因为它是弯的，不是直的。 是线段。 是线段。 不是线段。 因为它是弯的，不是直的。 请你指出下面哪些是线段。 绿色圃中小学教育网 ，还可以从哪里 画到哪里？ 二、探究新知 （二）画线段 认识了线段，能不能自己 画一条 3厘米长的线段呢？ 应该怎么画？ 从尺的刻度 0开始画起， 画到刻度 3的地方停止。 左手按住尺子，右手握笔。 从刻度 1画到刻度 4，从刻度 2 画到刻度 5等等，都是 3厘米。绿色圃中小学教育网 、探究新知 （三）你知道吗 尺子是测量长度的工具，同学们 还知道哪些测量长度的工具？ 绿色圃中小学教育网 、探究新知 （四）旗杆的高 一根旗杆的高度是 13厘米还是 13米？ 绿色圃中小学教育网 、知识应用 （一）画一画 连接每两个点画线段，一共画出了几条线段？ 你能看出画出的是什么图形吗？ 画出了 3条线段 画出的是帆船上的帆 绿色圃中小学教育网 （ ） 长 1（ ） 宽 60（ ） （二）在括号里填上“厘米”或“米” 厘米 厘米 米三、知识应用 绿色圃中小学教育网 、课堂作业 作业： 第 8页练习一
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