


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
一般过去时定义:1. 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。2. 表示过去经常或反复发生的动作。谓语构成: 动词的过去式(v +-ed)1. 动词be的变化: am/iswas arewere2. 助动词do的变化: do did (在过去时里did没有人称和数的变化) 如:Did you play soccer yesterday? Did he play soccer yesterday?3. 实义动词的变化: 实义动词分规则变化和不规则变化。 规则变化有以下几种: (1) 一般情况下在动词后加-ed。 e.g. playplayed look-looked (2) 以e结尾的词,在词尾加-d。 e.g. notenoted live lived like liked 3) 以一个元音加一个辅音字母结尾的重读闭音节结尾的单词,要先双写这个辅音字母,再加-ed。 e.g. stopstopped 4) 以辅音字母加y结尾的单词,先改y为i,再加-ed。e.g. studystudied carry-carried若是词尾为“元音字母+y”,只加“ed”, e.g. playplayed stay-stayed标志词(常用时间 ):yesterday(+morning, afternoon, evening) last(+night/week/year) in (+1990 等过去时间) On Sunday morning two days ago(两天前)句型转化:1be 动词的过去时的句型如下:(1)否定句:主语 + be动词的过去式(was, were)+ not(2)疑问句: be动词的过去式(was, were)+ 主语?a.He was busy yesterday. (肯定句) 他昨天很忙。b.He was not busy yesterday. (否定句) 他昨天不忙。c.Was he busy yesterday? (疑问句) 他昨天忙吗?d.There werent any boys in the room.房间里没有男孩儿。e. Were there any boys in the room? 房间里有男孩儿吗?2行为动词的否定式和疑问式:(1)若肯定句中只有一个行为动词,那就得在行为动词前加上did not或缩略式didnt,并把这个行为动词由过去式改为动词原形。例如:a. I called Lin Tao yesterday afternoon. I did not / didnt call Lin Tao yesterday afternoon.b. I borrowed a book from Sun Yang last Sunday. I didnt borrow a book from Sun Yang last Sunday.(2) 行为动词的一般疑问句若在陈述句中只有行为动词的过去式,那就得在句首加上一个助动词did来帮助提问,然后把句中的行为动词由过去式改为动词原形,并在句末打上问号。回答时别忘了还用did.例如:a. We stayed there for 10 days last month. Did you stay there for 10 days last month? Yes, we did. / No, we didnt.b. Mary had a delicious dinner yesterday evening. Did Mary have a delicious dinner yesterday evening? Yes, she did. / No, she didnt不规则变化需要按一定的规律逐个记忆。amwas is was arewere do/doesdid gowent have/hashad sitsat seesaw readread writewrote spendspent buyboughtstandstood findfound runran taketook comecame getgot saysaidteachtaught beginbegan givegave knowknew telltold eatate makemadebringbrought cancould drawdrew learnlearned/learnt lielay meetmetsellsold singsang sleepslept speakspoke swimswam thinkthought wearwore spellspelled/spelt ringrang putput paypaid letlet hearheard drinkdrankcut cut 练习:用适当的动词形式填空。1.We _ (live) in Japan last year.2.Jack_ (stop) the car last Sunday.3.Tom _ (clean) my room and _(study) for the Chinese test last weekend.4.What _ you _(do) last night?5.On Sunday morning I _(play) tennis.6.Last summer my family and I_ (go) to the beach. 7.What time_ you_ (get) to school this morning?8They_ (be) always late for class last year.9. What day_ (be) it yesterday? 10.Last night,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《毫米、分米的认识》教学设计-2024-2025学年三年级上册数学人教版
- 初中分班考试试卷及答案
- 2025年全国化工自动化仪表作业证考试题库(含答案)
- 2025年高考生物试题分类汇编种群及其动态(原卷版)
- 蒸汽包安全知识培训内容课件
- 2025年陕西省中考生物试题及解析
- 2025混凝土承包的合同范本
- 2025科技创新贷款合同
- 葡萄酒知识培训教程
- 消毒管理办法题目及答案
- JCT799-2016 装饰石膏板标准
- 第1课 美术作品的创作 课件-2023-2024学年高中美术人教版(2019)美术鉴赏
- 精麻药品培训试题
- 我多年总结的健身功法(图示)
- 太阴病篇概述
- DSCQ安装操作培训
- 污水处理厂安全文明施工组织设计
- GB/T 19627-2005粒度分析光子相关光谱法
- 国际投资学(investment)讲义课件
- 施工机具进场检查验收记录
- 二年级健康成长上册教案
评论
0/150
提交评论