课标版中考化学一模试卷A卷 .doc

课标版中考化学一模试卷A卷 一、 选择题 (共13题；共26分)1. （2分）蛋白质是构成细胞的基本物质，是机体生长及修补受损组织的主要原料。下列物质富含蛋白质的是（ ） A . 蔬菜B . 蜂蜜C . 鲜牛奶D . 花生油2. （2分）下列化学用语与含义不相符的是（ ） A . 2O2个氧原子B . Al3+氯离子C . 2H2O2个水分子D . 氧元素的化合价为2价3. （2分）自然界中氧元素和碳元素在一定条件下不断地转化，下列关于O2、CO2的叙述正确的是（ ） A . 从组成上看，O2和CO2都属于纯净物中氧化物B . 从结构上看，O2和CO2中都含有氧分子C . 从用途上看，O2可供给呼吸并支持燃烧而CO2不能D . 从来源上看，自然界中O2来自光合作用而CO2仅来化石燃料的燃烧4. （2分）归纳是学习化学常用的方法，下列归纳全部正确的是（ ）A操作顺序B生活化学制取O2停止时,先熄灭酒精灯，后把导管从水中移出配制溶液需经过计算、称量、溶解等油锅着火可用水浇灭温室内增加二氧化碳促进植物生长C解释说明D化学鉴别稀有气体作保护气，因为其化学性质稳定一氧化碳用于冶炼金属，因为其具有还原性看颜色鉴别氧化铜和石墨粉带火星的小木条鉴别O2和CO2A . AB . BC . CD . D5. （2分）将100克10%的蔗糖溶液的溶质的质量分数增大一倍，可采用的方法有（ ）A . 加入10克蔗糖B . 把溶剂蒸发掉一半C . 蒸发掉50克水D . 加入100克20%的蔗糖溶液6. （2分）下列对比实验不能实现相应目的的是（ ） A . 鉴别CO与H2B . 比较微粒间空隙大小 C . 探究铁生锈需要与水接触 D . 探究物质燃烧需要与氧气接触 7. （2分）要除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂或方法正确的是（ ） A . Fe粉（CuO） 盐酸B . CO2（CO） 通过灼热的氧化铜C . Cu（Fe粉） 硝酸银溶液D . CO（CO2） 通入氧气8. （2分）从化学的视角来看，下列名句中只发生物理变化的是（ ）A . 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲B . 爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏C . 冰，水为之，而寒于水D . 曾青(CuS04溶液)得铁则化为铜9. （2分）2016年徐州市民“创文明城市”、“建美好家园”，下列做法与之相违背的是（ ） A . 使用无磷洗衣粉预防水体富营养化B . 加大汽车尾气检测力度，减少空气污染C . 方便生活，推广使用一次性塑料餐盒D . 变废为宝，回收秸秆加工为生物柴油10. （2分）对如表事实的解释中，错误的是（ ） 事 实解释A用洗涤剂清洗油污洗涤剂能溶解油污B用水银温度计测量体温温度升高，汞原子间隔变大C用活性炭吸附水中色素活性炭有疏松多孔的结构，具有吸附性D把煤制成“蜂窝煤”增大煤与空气的接触面积，使其充分燃烧A . AB . BC . CD . D11. （2分）下列有关金属用途的说法，错误的是（ ） A . 用钨制灯丝B . 用铝制高压电线C . 用纯铁制铁轨D . 用不锈钢制医疗器械12. （2分）（2016阜宁县一模）烟草燃烧产生的烟雾中含有数十种有害的物质，如尼古丁（化学式为C10H14N2）和一氧化碳等，下列说法正确的是（ ）A . 一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合，使人体缺氧B . 尼古丁中碳、氢、氮三种元素的质量比为10：14：2C . 一个尼古丁是由10个碳原子、14年氢原子和一个氮分子构成D . 尼古丁中氮元素的质量分数量小13. （2分）（2016北京）下列实验操作能达到实验目的是（ ）选项实验目的实验操作A除去CO2中少量的CO点燃B除去CuSO4溶液中的少量FeSO4加入足量的铜粉C鉴别澄清石灰水和NaOH溶液加入稀盐酸D鉴别硬水和软水加入肥皂水A . AB . BC . CD . D二、 非选择题 (共5题；共28分)14. （7分）用下图所示实验装置测定空气中氧气的含量。结合图示回答下列问题： 实验：图1是课本上的实验装置,利用红磷燃烧法测定空气中氧气的含量。（1）写出该反应符号表达式：_。 （2）红磷熄灭,待_后打开弹簧夹,否则会使测定结果_（选填“偏大”“偏小”或不受影响）。 （3）实验前广口瓶内的空气体积为V,烧杯中水的体积为V1；实验后烧杯中剩余水的体积为V2 计算空气中氧气体积分数的表达式为_（用V、V1、V2表示）。 实验：图2是改进后的实验装置,利用足量的铜粉加热测定空气中氧气的含量。（4）与图1实验相比,图2实验的优点：_（答一点）。 （5）图2实验中,为了使氧气反应更充分,实验中采取的措施合理的是_（填序号） A铜粉平铺在玻璃管中B反复推拉注射器的活塞C增加铜粉的质量（6）解释图3中CD段压强变化的原因是_。 15. （5分）化学就在我们身边，化学与生活息息相关 （1）塑料袋属于_（填“天然”或“合成”）有机高分子材料，它们在自然环境中很难降解，大量的废弃塑料容易造成_ （2）关闭燃气开关灭火，运用的原理是_ （3）喝了汽水后常常会打嗝，原因是_ （4）自来水厂净水的方法有：沉降、过滤、活性炭吸附、消毒等，其中属于化学变化的是_ 16. （6分）（2017泰安）某物质在点燃的条件下发生反应，生成物和反应物共四种，它们的微观示意图和反应前后的质量如表所示 物质序号甲乙丙丁微观示意图反应前质量/g6810010反应后质量/g0xyz（1）由 构成的物质中 所代表的元素的化合价为_； （2）表中的四种物质中，属于氧化物的是_（填化学式）； （3）上述反应的化学方程式为_； （4）一位同学在计算x、y和z数值的过程中，列出了以下等式，其中正确的是 （填字母序号）A . x+y+z=169B . y+z=168C . （100x）：z=32：64D . （100x）：（y1）=8：317. （4分）AJ表示初中化学常见的物质，其中B可用在铅酸蓄电池中、G是最清洁燃料、H是蓝色沉淀，各物质间相互转化关系如图所示请回答下列问题： （1）G的化学式为_ （2）E的一种用途是_ （3）反应的基本反应类型为_ （4）反应的化学方程式为_ 18. （6分）为了探究物质在化学变化时，参加反应的反应物总质量与生成物总质量是否相等，某校甲、乙两个兴趣小组分别设了如图的实验来验证自己的假设 【进行实验】如图所示，甲小组把盛有适量CuSO4溶液的小试管放入盛有石灰水的烧杯中，乙小组把盛有适量Na2CO3溶液的小试管放入盛有稀盐酸的烧杯中；然后将烧杯放到天平上，用砝码平衡；接着取下烧杯并将其倾斜，使试管同和烧杯内的两种溶液混合发生反应，待反应后再把烧杯放到天平上，观察天平是否平衡（提示：氢氧化钠溶液和碳酸铜溶液反应生成氢氧化钠蓝色沉淀和易溶于水的硫酸钠）（1）【实验现象】 甲中发生反应化学方程式为_；反应后，甲小组的天平指针指向刻度盘的_（选填“左边”、“右边”或“中间”，下同），乙小组的天平指针指向刻度盘的_（2）【解释与结论】 甲小组的结论为_；乙小组的解释为_（3）【反思与评价】 乙小组对自己的二实验方案进行了如图所示改进，等反应结束后，发现天平指针向右偏，等反应结束后，发现天平指针向右偏，小组同学检查发现，装置气密性良好，实验操作也都正常，出现该实验现象的原因是_三、 计算应用题 (共1题；共7分)19. （7分）某课外活动小组为了测定铜铁合金中铁的质量分数，现取铜铁合金样品20.0g，将80.0g稀硫酸平均分成4份，分4次逐渐加入到样品中，每次充分反应后测得剩余固体质量 见下表：次数1234加入稀硫酸质量g20.020.020.020.0剩余固体质量g17.214.413.0X（1）试确定：X的值为_；铜铁合金中铁的质量分数为_；（2）求稀硫酸中溶质质量分数为多少？（答案保留0.1%，写出解题过程）第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9